- •Предисловие
- •Организационные вопросы Общие положения
- •Общие требования по обеспечению безопасности жизнедеятельности
- •Необходимые навыки в полевых условиях Передвижение
- •Ориентирование
- •Потеря ориентировки
- •Связь и сигнализация
- •Как построить временное укрытие
- •Выбор места
- •Устройство убежищ
- •Как развести костер
- •Несколько советов
- •Признаки к прогнозу погоды Метеорологические признакаи
- •Народные приметы
- •Предупреждение несчастных случаев Предупреждение обмораживания
- •Предупреждение простудных заболеваний
- •Укусы насекомых и клещей
- •Обращение с оружием
- •Встречи с дикими животными
- •Обращение с огнем
- •Лавинная опасность
- •Предупреждение несчастных случаев на воде
- •Питание в условиях автономного существования
- •Рыбная ловля
- •Дикорастущие съедобные растения и грибы
- •Приготовление пищи
- •Предупреждение отравлений
- •Водообеспечение
- •Первая доврачебная помощь при несчастных случаях
- •Методы сбора и обработки материалов по биологии животных Общие положения.
- •Вятская государственная сельскохозяйственная академия
- •Полевой дневник
- •Методы, приемы сбора и обработки материалов по биологии млекопитающих
- •Оборудование
- •Объекты наблюдения
- •Методы проведения практики
- •Сбор, обработка и оформление материалов
- •Измерение черепа
- •Изучение следов жизнедеятельности и другие наблюдения
- •Сборы коллекций млекопитающих
- •Полевые экскурсии
- •Методы и приемы сбора и обработки материалов по биологии птиц
- •Оборудование
- •Объекты наблюдения
- •Методы проведения практики
- •Сбор и обработка биоматериала
- •Изучение следов жизнедеятельности
- •Полевые экскурсии
- •Сборы коллекций птиц
- •Отчет по практике
- •Список рекомендуемой литературы
- •Приложение 1
- •Приложение 2 Ведомость
- •Виктор Иванович Машкин Фаина Сергеевна Столбова Биология зверей и птиц
Полевые экскурсии
Обычно сбор материала по биологии животных проводится на маршрутах, стационарных площадках и при троплении зверей.
- Маршрутный метод применяется обычно для определения относительной численности животных и их распределения по биотопам. Считается, что чем продолжительнее маршрут, тем больше информации можно получить по биологии животных. Но это далеко не так. Лучше избрать короткий маршрут и более тщательно изучить и записать все, что требуется по программе, нежели пройти более длительный, с недостаточным изучением и фиксацией наблюдений. Наиболее оптимальной является протяженность маршрута 8-10 км.
При выборе маршрута следует руководствоваться физико-географическими, геоботаническими или картами лесхозов с масштабом не более 1 : 3000 (в 1 см – 3 км).
Перед выходом на маршрут его схема и направление согласуются с руководителем практики на местах. В дневнике делается его примерная привязка (описание начала и прохождения маршрута к ориентирам на местности: просеки, дороги, водоемы, овраги, горы, населенные пункты и пр.) и схема. Грамотно сделанная привязка позволяет студенту выполнить задание и своевременно возвратиться назад.
Для выполнения наблюдений на маршруте необходимо заранее подготовить условные обозначения. На маршруте, помимо фиксирования на карте, сделать абрис маршрута с его биологической характеристикой (типы угодий, встреченные следы жизнедеятельности различных видов животных, постройки и пр.) и в дневнике его словесное описание.
- Более эффективной формой проведения работ по изучению следовой деятельности, питания, размножения, поведения, миграций, особенностей территориального распределения, места отдыха, водопоев, кормежки, реакции на опасность и т.д. является тропление зверей. При обнаружении свежего следа зверя проводят его тропление в «пяту» до ночной лежки, либо тропление в след до вспугивания зверя, фиксируя при этом в дневнике все указанные в Программе виды работ и наблюдений по заданной теме.
- Самым продуктивным методом является визуальное и по следам деятельности наблюдение за животными на стационарах (с вышек, из скрадков и прочих укрытий у нор и других убежищ, в местах вероятных скоплений животных, на кормежке, на водопоях, на тропах, на постоянных переходах и т.п.). Поскольку во время пеших экскурсий наблюдатель создает шум, поэтому животные убегают раньше, чем их обнаружат. А на стационарных пунктах наблюдений, если запахи наблюдателя не спугнут животное, можно пронаблюдать то, что является элементом биографии животного. Но здесь необходимо большое терпение и хорошая наблюдательность. Практиканты должны использовать все методы: маршрутный, тропление и стационарный.
В заключение практики проходится контрольный маршрут с проверкой умения и правильности определения встреченных следов жизнедеятельности и интерпретирования по ним действий животных.
В последний день практики проводится итоговое занятие в виде конференции, на которой определяется наличие заполненных полевых дневников (первичных материалов наблюдений) и заслушиваются отчеты о проделанной работе.