1. Более 90 дельфинов выбросились на берега двух маленьких островов, лежащих в Бассовом проливе между австралийским континентом и островом Тасмания. 70 животных погибли. ( Интерфакс)

2. Житель штата Массачусетс подкрался к своей девушке в ванной и начал бить ее питоном.34-летняя Кейт Паро получила незначительные ушибы и синяки; змея от полученных травм и шока скончалась. (Русская служба ВВС)

Ситуация - предметная основа журналистского текста

Конкретная реальная ситуация - совокупность взаимосвязанных фактов, характеризующая состояние объекта в определенный отрезок времени.

Ключевой факт ситуации - главное, что происходит с объектом и представляет интерес для аудитории.

Журналистика - это "здесь" и "сейчас".

Ситуация - смысловая единица текста; "язык журналистики".

Какие ситуации могут стать темой текста?

Понятие проблемного контента

Ситуация - частный случай, через который проявляет себя проблема.

Масштабная Проблема - объективно существующее общественное противоречие.

Изменение в состоянии проблемы - новость, составляющая предметную основу текста.

Текст: проблемный контекст

1. Леонид Рошаль выступил в Москве с заявлением …

Непоследовательность социальной политики: провалы бюджетного финансирования медицины ставят под сомнение будущее страны.

2. Родителям предписывается сопровождать детей…

Силовики стремятся снять с себя ответственность: защиту детей от маньяков хотят возложить на родителей.

3. Более 90 дельфинов выбросились на берег…

Тайны природы человеком не познаны; их отношения далеки от гармонии.

Типология ситуаций - 1

По времени: сегодняшние, прошедшего времени, будущего - любые ситуации в контексте актуальных общественных проблем

Примеры: ситуация вокруг Челябинского метеорита; пресса перестройки

Типология ситуаций - 2: по охвату реалий

Масштабные: Рейтинг доверия Президенту в феврале составил 60%/ доверие снижается; В службе исполнения наказаний выявили махинации с продуктами/неэффективность тюремной реформы.

Локальные: В Курске 18-летний подросток убил гантелей двух своих бабушек

Типология ситуаций -3

По характеру реалий: события, решения, заявления, мнения, состояния, процессы, судьбы, истории, эпизоды и т.д.

Как связаны компоненты темы?

Многообразие связей в журналистском тексте

1. Конкретная ситуация может быть рассмотрена в разных проблемных контекстах, в разных аспектах: "насилие в отношении детей продолжается..."

1. Общественная проблема может быть представлена множеством различных конкретных ситуаций: "Тайны природы не познаны..."

Журналистика: повторяемость+неповторимость

Неисчерпаемость реалий - главный информационный ресурс журналистики

Многообразие связей в журналистском тексте - главный творческий ресурс профессии.

Тема текста: ситуация+контекст

Темой журналистского текста является конкретная реальная ситуация, рассмотренная в определенном проблемном контексте.

Тема - новость в определенном ракурсе.

Тема журналистского текста

Ситуативный и Новостной подход

1. Конкретная ситуация, рассмотренная в контексте масштабной общественной проблемы: раскрывает внутренние связи между смысловыми компонентами журналистских текстов.

Универсальность

1. Критерии отбора ситуаций, которые могут стать темой журналистского текста: конкретизирует направления и возможности журналистского поиска.

Прагматичность

Новостной и ситуативный подход не противоречат друг другу

Заголовок: суть новости/ ключевой факт ситуации

Дейтлайн: время и место/ контуры ситуации

Лид: главный смысл сообщения / главные факты, составляющие ситуацию

Цитата: детализация и контекст новости/ проблемный контекст

Корпус: дополнительная информация, разъясняющая значение новости / дополнительные факты в составе ситуации

Бэкграунд: справочная информация, необходимая для понимания новости / предыстория проблемы, широкий контекст

Зачем обществу журналистская информация?

Понятие об идее текста

Выбор ситуации = оценка значимости реалий для общественного развития

Сделать новость публичной = привлечь внимание к проблеме

Высказать суждение по проблеме = способствовать ее продвижению к решению

Журналистика как общественное благо

Контент СМИ: совокупность новостей (или конкретных реальных ситуаций) дает обществу оперативное знание о действительности. Это уникальная и ценная информация.

Практический смысл теории

Что дает знание о ситуации и проблеме?

Умение:

1. Найти тему

1. Сделать грамотную заявку на тему

1. Объяснить задание автору текста

1. Выбрать тему в информационных потоках

1. ...

Нельзя писать вообще о каких-то проблемах - НОВАЯ ПРОБЛЕМА - писать на конкретных примерах - в центре: реальная ситуация

Анонсы - предварительные сообщения о тех или иных ситуациях

Типичные ошибки начинающих журналистов

Отсутствие ситуации в качестве основного компонента текста не дает новой информации. Нет ситуации = нет новости = нет темы

Непонимание проблемного контекста лишает смысла обращение к ситуации. Нет контекста = нет темы

Нарушение смысловых связей между компонентами ведет к неэффективности текста, может лежать в основе ложного сообщения.

Что такое профессиональный журналистский текст?

Содержательные критерии качества

1. Яркость, новизна и достоверность конкретной ситуации, составляющей предметную основу текста

1. Масштаб и значимость проблемы, в контексте которой рассмотрена ситуация

1. Оперативность и актуальность текста

1. Конструктивность и убедительность идеи

Текст и контент: пространство и время

Структура медиаконтента

1. Журналистский контент:

тексты, написанные журналистами;

тексты, организованные журналистами;

тексты, подготовленные журналистами

1. Рекламный контент

2. Справочный контент

3. Просветительский контент

4. Развлекательный контент

Журналистский текст в структуре основных профессиональных понятий

Формат - соответствие текста типу СМИ

Повестка дня - главные темы

Медиаконтент - совокупность текстов

Информационный продукт - совокупность медиатекстов как целостность

Информационная политика - принципы формирования повестки

Информационная модель общества - отражение в СМИ главных проблем

Виды контента

1. «Всем обо всем»: Газета «Известия», информационная программа «Время»

2. «Не всем обо всем»: Газета «Коммерсант»

3. «Всем не обо всем»: Журнал «Здоровье»

4. «Не всем не обо всем»: Журнал «Пчеловодство»

Темы в развитии: проблемные ситуации

1. возникновение проблемы:

пробиться в повестку дня

1. признание проблемы обществом:

наращивать объем публикаций

1. мобилизация действия:

искать решения

1. официальная реакция и план действий:

информировать и обсуждать принятые решения

• осуществление и коррекция плана:

что же получается?.. что нужно менять?

Содержательные компоненты журналистского текста

• Факт

• Ситуация - совокупность фактов

1. Проблемный контекст

1. Тема=ситуация+проблема

1. Идея

Тема и ее компоненты как структурные элементы текста

1. Компоненты темы: ситуация, проблема, идея - воплощены в самостоятельных фрагментах текста. Они формируют структуру журналистского текста.

2. Смена этих фрагментов отражает логику развития темы текста.

3. Количество и смысловое назначение блоков соответствует содержательным компонентам

Содержательные компоненты - структурные элементы композиционные блоки текста

Все содержательные компоненты воплощаются в каких-то реальных фрагментах текста.

Композиция журналистского текста

Общие правила

1.ввод в ситуацию(лид: о чем идет речь в тексте?)

Обрисовка контуров ситуации в целом предъявление основных фактов, составляющих ситуацию: главное содержание новой информации

1. Кто? Что? Где? Когда?

2. Новость, конкретная ситуация, суть сообщения

2. Постановка проблемы: почему данная ситуация представляет интерес?

Помещение ситуации в более широкий проблемный контекст, поясняющий причины обращения к ней (мотивы выбора ситуации в качестве темы текста)

Почему?

В некоторых случаях – предыстория

Ситуация, раскрывающая контекст

Контекст - расширение

3. Детализация основного сообщения: каковы подробности?

Ввод доп инф-ии, разъясняющей и усложняющей исходную ситуацию

Детали, подробности, аргументы

Представление различных точек зрения и позиций в контексте данной ситуации и проблемы

Факты (детали ситуации), характеристики, оценки, действующие лица и т.д.

4. Практическая постановка проблемы: в чем смысл данной информации?

Что дальше?

Информация, подводящая итог

Суждения, оценки, прогнозирования, продолжения

Синтез смысловых элементов

С какими последствиями?

Авторская позиция, обобщение, развитие темы – элементы, выявляющие назначение текста

Основное правило композиции