Изучение зависимости пути от времени при прямолинейном равномерном движении. Измерение скорости

Цель работы:_______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оборудование: трубка стеклянная  с водой, стеариновый шарик (пузырек воздуха), таймер, маркер, линейка измерительная

Правила техники безопасности.

1. Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой. Помните, что стекло хрупкий и опасный материал, легко трескается при ударе.

2. Будьте аккуратны при работе с водой

С правилами ознакомлен(а). Обязуюсь выполнять. ___________

/Подпись учащегося/

Ход работы:

1. расположите стеклянную трубку с водой вертикально и держите ее в таком положении до тех пор, пока стеариновый шарик не поднимется к верхнему концу трубки

2. одновременно с запуском таймера поверните трубку на 180⁰ и определите время, за которое шарик проходит всю длину трубки

3. отметьте маркером половину трубки и убедитесь, что за половину времени движения шарик проходит половину длины трубки

4. разделите трубку  на три, а затем на четыре равные части и, проведя опыты, убедитесь в том, что за треть и четверть времени шарик проходит третью и четвертую часть длины трубки (вся длина трубки принята за 1)

5. измерьте величину скорости движения в каждом случае по формуле

 v = s/t; убедитесь, что движение шарика (пузырька воздуха) равномерное

 v₁ =____________________________________________________

 v ₂=____________________________________________________

 v₃ =___________________________________________________

Результаты измерений

№ опыта	путь в долях от длины (s)	путь в метрах	время движения	скорость
1	1
2	½
3	⅓

6. рассчитайте абсолютную и относительную погрешности измерения скорости

∆V= ɛ_v*Vсредн.

∆S=∆L=1/2цены деления прибора ∆t=1/2цены деления прибора

Vсредн.=1/3(V₁+V₂+V₃) ɛ_v = ∆S/ Sсредн. + ∆t/ t средн.

t средн.= 1/3(t₁+ t₂+ t₃)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. сделайте вывод о зависимости пути от времени при равномерном прямолинейном движении и запишите результат в виде

V=(Vсредн.± ∆V) м/с

Выводы: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Постройте график зависимости Sх(t) и Vх(t) по результатам измерений.

Лабораторная работа №6 ______________________

/дата/

Определение плотности твёрдого тела.

Цель работы: ___________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оборудование: рычажные весы, набор гирь и разновесов, мензурка, линейка, деревянный брусок, сосуд с раствором неизвестного вещества, тело неправильной формы на нитке, пустой стакан.

Правила техники безопасности.

3. Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой. Помните, что стекло хрупкий и опасный материал, легко трескается при ударе.

4. Будьте внимательны при работе с весами, не теряйте гирьки. Установите весы на середине стола.

5. Будьте аккуратны при работе с водой.

С правилами ознакомлен(а). Обязуюсь выполнять. ___________

/Подпись учащегося/

Ход работы:

1. Вспомните или повторите способы измерения линейных размеров тел, их объёмов и массы.

2. Рассмотрите имеющиеся у Вас измерительные приборы и определите цену их деления.

Измерительный прибор	Измеряемая величина	Единица измерения	Цена деления
линейка
весы
мензурка

3. С помощью линейки измерьте линейные размеры деревянного бруска.

Длина L= __________ см = _____________________ м

Ширина a= __________ см = _____________________ м

Высота h = __________ см = _____________________ м

4. Определите объём деревянного бруска V= L * a * h

V=_____________________см³ = _____________________м³

5. Измерьте массу деревянного бруска

m = ________________ г = __________________ кг

6. Вычислите плотность дерева, из которого изготовили брусок

ρ = __________________________________________________________

7. Выразите плотность в г/см³ и кг/м³

8.С помощью мензурки определите объем тела неправильной формы.

объём воды в мензурке, Vв, см3	Объём воды вместе с телом, Vв-т, см3	Объём тела, Vт, см3	Объём тела, м3

9.Измерьте массу тела с помощью весов.

m = ______________ г = _________________________ кг.

10.Вычислите плотность тела

ρ = _______________________________________________

11.С помощью таблицы плотностей твёрдых тел попробуйте определить вещество этого тела.

__________________________________________________________________

12. По результатам опытов заполните таблицу.

Название тела	объём, V		масса тела, m		плотность р
	см3	м3	г	кг	г/см3	кг/м3
Деревянный брусок

Экспериментальное задание. Подумайте, как можно определить плотность вещества в сосуде. Опишите опыт, запишите результаты измерений.

Описание опыта: __________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Масса, г			Объём, см3	Плотность г/см3
сосуда с веществом	сосуда пустого	вещества

Контрольные вопросы:

1. Что называют плотностью вещества?_________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Как вы понимаете физический смысл понятия ''плотность''?________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Как отличаются плотности твёрдых тел, жидкостей и газов?______________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Назовите наиболее плотные вещества на Земле и во Вселенной._____________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рисунок опыта.

Лабораторная работа №7 ______________

/дата/