Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тетрадь Л.Р.7 кл. а5.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
340.47 Кб
Скачать

Определение кпд наклонной плоскости.

Цель работы:_______________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________

Оборудование: две гладкие дощечки разной длины, штатив с муфтой и лапкой, динамометр, брусок, набор грузов, линейка

Правила техники безопасности:

  1. Расположите штатив посередине стола.

  2. Будьте осторожны при работе с растянутой пружиной.

  3. Не роняйте и не бросайте грузы.

С правилами ознакомлен(а). Обязуюсь выполнять. _________________ /Подпись учащегося/

Ход работы:

  1. Рассмотрите измерительные приборы, находящиеся на вашем столе. Определите их цену деления.

Название прибора

единица измерения

цена деления

Линейка

Динамометр

  1. Составьте из доски и штатива наклонную плоскость.

  2. Измерьте высоту h и длину L вашей наклонной плоскости. Результаты запишите в таблицу.

  3. Измерьте вес бруска Р равный силе, которую необходимо приложить к бруску, чтобы равномерно поднять его вверх на высоту h. Результат запишите в таблицу.

  4. Положите брусок на наклонную плоскость и измерьте силу F, которую необходимо приложить к бруску, чтобы равномерно втащить его вверх по наклонной плоскости. Результат запишите в таблицу.

  5. Повторите измерения согласно пунктам 4 - 5 ещё 3 раза, нагружая брусок сначала одним, затем двумя и тремя грузами. Результат запишите в таблицу.

  6. Вычислите работу А1 = Р * h , которая выполняется при подъёме бруска вертикально вверх на высоту h в каждом опыте. Результат запишите в таблицу.

А1=____________________________________________________________

  1. Вычислите работу А2 = F* L, которая выполняется при подъёме бруска по наклонной плоскости вертикально в вверх на высоту h в каждом опыте. Результат запишите в таблицу.

А2=___________________________________________________________________________________

№ опыта

h,

м

L,

м

P,

Н

F,

Н

А1

Дж

А2

Дж

КПД %

1

2

3

4

Э1

Э2

Э3

  1. Вычислите, какая работа (А1 или А2) является полезной, а какая полной. Вычислите в каждом опыте КПД наклонной плоскости: Результаты измерений запишите в таблицу.

Вычисления:______________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Экспериментальное задание.

Измени высоту наклонной плоскости, и трижды произведите измерения необходимых величин. Вычислите в трех случаях КПД. Результаты занесите в таблицу (символ С), сравните с предыдущими опытами, и сделайте вывод, зависит ли КПД от высоты наклонной плоскости? Если зависит, то как?

Вычисления:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольные вопросы:

1.Сформулируйте «золотое правило» механики._________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Как вы понимаете физический смысл понятия КПД?___________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Может ли КПД быть больше или равным 100%? Почему?_______________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.В чем состоит суть ''золотого правила механики'' для наклонной плоскости?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Зарисуйте опытную установку. Укажите силы, действующие на тело.

45