ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

1. Художественный мир автора. Хронотоп эпического произведения.

• Как реализуются в художественном тексте категории пространства и времени?

• Что такое хронотоп?

• Каково пространство и время в эпосе?

• Как зависит время от жанра, а пространство от времени?

• В чем проявляется своеобразие разновидностей хронотопа?

• Как вписан герой в хронотоп?

Текст: В.Сорокин «Отпуск»http://ru-sorokin.livejournal.com/242825.html

Литература: Бахтин М.М. Формы времени и хронотопа в романе. // Бахтин М.М. Вопросы литературы и эстетики. М., 1975. С. 234 – 296. (есть в электронном виде!)

2. Родовое своеобразие эпоса.

• Как вы понимание эпическое миросозерцание?

• Что такое эпическая дистанция и объективность?

• Каково соотношение «герой и мир» в классическом эпосе, “романе - эпосе нового времени”, рассказе и «монтажном» романе?

• Что такое «говорящий человек» как романная категория?

• Как меняется ситуация «герой и мир» в ее эпической объективности в романе с линейным сюжетом (хронологическая последовательность рассказов, входящих в текст) и монтажным?

Текст: «Легкое дыхание» И.А.Бунин, «Отпуск» В. Сорокин

Литература: Бахтин М. Слово в романе. // М. Бахтин. Вопросы литературы и эстетики. М., 1975. С. 88 – 144.

3. Автор и формы выражения его присутствия в романе: речевые маски.

• В чем своеобразие авторского начала в эпосе в отличие от лирики?

• В чем разница «речи изображающей» и «речи изображенной»?

• В чем своеобразие и каковы функции «посредников» автора - «повествователя» и «рассказчика» (на примере рассказа «Максим Максимыч»?

Текст: «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова

Литература: Образцы изучения текста. Ижевск, 1995. С. 64 – 84. (приложу в методичке в электронном виде)

4. Автор и формы выражения его присутствия в романе: точки зрения.

- Основные положения теории Б. Успенского

- Какие точки зрения характерны для романного повествования?

• Проанализируйте структуру рассказа «Фаталист» как смену точек зрения.

• Соотношение понятий «автор», «повествователь», «скриптор».

Текст: «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова, «Ужас» В.В. Набокова

Литература

1) Успенский Б.А. «Точки зрения» в плане идеологии. «Точки зрения» в плане пространственно-временной характеристики. «Точки зрения» в плане психологии. Взаимоотношение точек зрения на разных уровнях произведения. Сложная точка зрения // Борис Успенский. Поэтика композиции. СПб, 2000. С. 22 – 36, 100 – 138, 138 – 171, 171 – 200.

2) М.Фуко «Что такое автор» http://lib.ru/COPYRIGHT/fuko.txt

5. Родовая специфика драмы.

• Что такое паратекст?

• Каково соотношение понятий «паратекст» и «дидаскалии»?

- Как исторически изменяется функция ремарки?

- Как соотносится ремарка с жанром?

- Проанализируйте ремарки у Чехова и Бродского в их соотнесенности с жанром.

Текст: «Вишневый сад» Чехова, «Мрамор» Бродского

Литература

1) Ищук-Фадеева Н.И. Ремарка как знак театральной системы. К постановке проблемы. // Драма и театр. II. Тверь, 2001. С. 5 – 16.

2) Носов С.О.