- •История - наука о прошлом. Исторические источники
- •История как наука и учебный предмет
- •Кто такие историки
- •Исторические источники и их виды
- •История как наука и учебный предмет
- •Кто такие ученые-историки
- •3. Исторические источники и их виды
- •Памятка изучения исторических источников
- •История Донецкого региона - составная часть истории Что такое краеведение и кто такие краеведы?
- •Выдающиеся краеведы Донеччины
- •Донецкий национальный университет - историко-краеведческий центр изучения Донецкого края
- •Донецкого университета ?
- •Хронология - наука о времени
- •Чем занимается хронология. Что такое дата? Как историки определяют хронологическую последовательность событий?
- •Календарь и его виды
- •Задачи на установление отдаленности одного события от другого
- •Задания для самоконтроля
- •Хронология — это:
- •Соотнесите год со столетием, соединив их стрелками:
- •Посчитайте, сколько лет прошло после принятия христианства как
- •Определите, сколько лет прошло от дня окончания Великой Отечественной войны
- •Используя параграф учебника и дополнительные источники, найдите отличия
- •Прошлое на карте. Практическая работа: «Как работать с исторической картой»
- •Что изучает наука картография Как картография помогает в изучении истории ?
- •Для чего и как создается историческая карта о чем рассказывают исторические карты?
- •Читаем историческую карту с помощь легенды. Практическая работа: «Какработать с исторической картой»
- •История на плане
- •Артефакты из древности
- •Археология. Археологические раскопки. Вещественные источники
- •Стоянки древних людей на территории Донбасса Какие стоянки древних людей найдены на территории Донецкого края ?
- •Тайны скифских курганов (Двугорбая и Передериева могила) Что вам известно о скифах, их жизни и занятиях?
- •Золотой шлем скифского вождя из Передериевой Могилы
- •Задания для самоконтроля
- •Какими бывают письменные источники.
- •Роль письменных источников в изучении истории родного края.
- •Памятка для работы с письменным историческим источником
- •Что такое архивы Почему архивы называют «хранилищами сокровищ»?
- •Архив — учреждение, в которых осуществляется сбор, хранение, комплектование,
- •Библиотеки - хранилища книг
- •Донецкая научная библиотека имени н.К.Крупской (фото 1957 года)
- •Задания для самоконтроля
- •Сокровищницы истории Донетчины
- •Музеи и их роль в изучении истории
- •Музей—учреждение, занимающееся сборам, изучением и хранением исторических памятников.
- •Донецкий Республиканский Краеведческий Музей
- •Лавриненко передали музею свои минералогические коллекции, а рабочие завода
- •Каменные бабы - визитная карточка Донецкого краеведческого му зея
- •Военно-исторический музей Великой Отечественной войны
- •Советы школьникам по подготовке и проведению экскурсии:
- •Кодекс посетителя музея
- •Итоговый этап экскурсии:
- •Помощницы истории
- •Нумизматика. О чем могут рассказать монеты Деньги и история: что их связывает?
- •Гербы и печати как исторические источники
- •Форма фршщчтт щита
- •Герб земли Саксония (Ггрмания) (терршпориальньшгеро)
- •Геральдика Донбасса о чем могут рассказать гербы городов Донбасса?
- •Современный герб г. Ясиноватой
- •Герб Мариуполя 1811 год
- •«Герб моей семьи». Практическая работа
- •Название моего города, поселка, села
- •Такое название?
- •Как чаще всего называют улицы
- •Ономастика как исторический источник
- •Практическая работа. Экскурсия «Родная улица моя»
- •«Преданья старины глубокой...». Живое слово истории
- •Что изучает этнография. Традиции и обряды Донецкого края.
- •Фольклорные сокровища Донбасса: легенды, шахтёрские были и сказы.
- •История в песне.
- •Что изучает этнография. Традиции и обряды Донецкого края
- •Ответить этнография?
- •История в песне
- •Съезд русских князей под Киевом. Миниатюра из Радзивиловской летописи. 13 в.
- •Как изучать историю с помощью репродукций картин Как произведения изобразительного искусства помогают воссоздавать прошлое?
- •Почему фотографии являются помощниками в изучении прошлого Почему фотография является важным «документом» эпохи?
- •Карикатура и плакат как исторические документы
- •Как кино воссоздает события прошлого
- •Промышленного Донбасса?
- •Советуем почитать
- •События и явления в истории
- •Исторические факты и их виды
- •Историческим фактом называют реально произошедшее событие прошлого или явление.
- •Что такое историческое событие и какова его структура.
- •Исторические события и явления: общее и отличия
- •Как исследуют исторические события и факты
- •Крещение Руси
- •Рекомендуем почитать
- •2.. Печенеги на просторах Донетчины Что способствовало вытеснению хазар печенегами и завоеванию ими соседних государств?
- •Богатырский бой Никиты Кожемяки с печенежским великаном
- •Топонимы и гидронимы Донбасса, связанные с торками
- •Установите соответствие между названиями кочевников и временем их существования.
- •В соответствующие колонки таблицы впишите относящиеся к ним слова и даты:
- •Представленные иллюстрации?
- •Что вам известно из источников о жизни и обычаях половцев?
- •2. Походы князя Владимира Мономаха против половцев Что рассказывают летописи о походах князя Владимира Мономаха против половцев?
- •Задания для самоконтроля
- •Благодаря чему Крымское ханство 300 лет могло разорять украинские и российские земли?
- •Борьба запорожских и донских казаков против турецко-татарских набегов. Взятие Азовской крепости (1637 г.).
- •Первые поселения края и основные занятия населения Придонцовья. Соляные промыслы Тора и Бахмута
- •Императрица Екатерина II и её грамота о разрешении переселения греков из Крьта в Приазовье
- •Славяносербия
- •Чем были вызваны эти различия?
- •Интерьер комнаты в доме немецкого колониста
- •Описание Азовской губернии. 1781 г
- •О переселении израильских христиан на территорию Александровского уезда.
- •Геологическое изучение Донецкого края
- •Зарождение промышленности
- •Джон Юз и английский рабочие в механическом цехе завода. Юзов ка, 1889
- •Строительство железных дорог
- •Один из первых товарных паровозов, используемых на железных дорогах края
- •Вклад иностранцев в развитие Донбасса Какой вклад в развитие Донбасса был внесен иностранцами?
- •Открытка начала XX века с видом Дружковского металлургического завода Донецкого общества
- •Используя материал параграфа, текст документа и дополнительные испючники, дайте
- •Вопросы к документу Найдите в документе положения, который нарушают права работающих. Справедливой ли была система штрафов?
- •План подготовки к экскурсии (Задания для самостоятельной работы)
- •Составные части проведения экскурсии :
- •Обратная связь.
- •Памятка работы над проектом
- •Задания для обобщения и систематизации работы над проектом
- •Рекомендуем почитать
- •Донбасс в вихре войн и революций
- •События первой русской революции (1905-1907 гг.) в Донбассе
- •Какие последствия для края имела Первая мировая война Что такое «мировая война» и чем она отличается от других войн ?
- •Революционный Донбасс
- •Командующий болъшевицкими войсками Рудольф Сивере
- •Жители края в годы Гражданской войны
- •Из указов коменданта Макеевского горного округа Жиркова:
- •Тесты и задания для самоконтроля
- •Это нужно запомнить
- •Рекомендуем почитать
- •Урок 23. Донецко-Криворожская республика
- •Провозглашение Донецко-Криворожской республики Когда и при каких обстоятельствах образовалась Донецко- Криворожская республика?
- •С помощью карты определите: - Какие территории входили в состав дкр? - Найдите столицу республики.
- •Руководство республики. Реформы правительства
- •Декларация о ближайших задач Совепш Народных Комиссаров Советской республики Донецкого и Криворожского бассейнов
- •Формирование первой Донецкой армии
- •Задания для самоконтроля
- •Развитие Донецкого региона в первые десятилетия советской власти Какие проблемы предстояло решить жителям края в первые мирные десятилетия?
- •Решение о переименовании г. Юзовки в г. Сталин
- •Сделать такой вывод?
- •Самый мощный в стране паровоз серии 1-5-1 фд «Феликс Дзержинский».
- •Дом Советов в Горловке, который должен был стать главным административным зданием области (1936)
- •В изуальные источники времен коллективизации
- •С помощью представленных визуальных источников составьте рассказ о ходе хлебозаготовок в период коллективизации
- •Н Наступление немецких и итальянских войск на Донбасс. Зеленая, голубая и красная линии - это линии фронта соответственно на 13, 16 и 19 октября 1941 года. Емецких оккупантов?
- •Разрушенные нацистами дома и здание центрального рынка в г. Сталино, переименованном оккупантами в Юзовку
- •Авдотьино-Бу деповской патриотической группы с. Матекину, с. Скоблову и б. Орлову в Донецке
- •Семен Николаевич Щепшнин
- •Над освобожденным городом воин-освободител ь водружает Красное знамя
- •В штабе Южного фронта обсуждают план наспгупления на г. Сталино
- •Плакат, призывающий к быстрейшему возрождению экономики Донбасса
- •... Чтоб были прошлого достойны,
- •Для непосредственного свидетеля военных событий:
- •Экономику всей страны?
- •Донецкий аэропорт (1960 г.)
- •Достижения и просчеты развития края в 80 -е гг. XX в.
- •Задания для самоконтроля
- •Мой край сегодня
- •Донбасс на рубеже тысячелетий
- •Новостройки г. Макеевки начала 2000-х.
- •Б юллетень для голосования на референдуме 11 мая 2014 года для голосування на референдум) 11 трааня 2014 року
- •Горношахтное оборудование Ясиноватского машиностроительного завода Логотип Макеевского машиностроительного завода Комсомолец Донбасса»,
- •Это нужно знать Гимн донецкой народной республики
- •По следам казацких атаманов
- •Чем нам интересна историческая личность Какие черты характера, волевые и деловые качества позволяют нам назвать человека личностью?
- •О чем свидетельствуют факты, приведенные в документах?
- •Восспшние?
- •О массовоспш восспшния?
- •Даниил Мандрыкин (Мандрыка)
- •Основателем современного Донецка?
- •Можно ли считать человека, за которым пошли все остальные, выдающейся личностью? Почему вы так считаете?
- •Сопоставьте исторические личноспш с их вкладом в освоение и развипше Донбасса:
- •Назовите факторы, повлиявшие на то, что наш край в хуш-х1х вв. Постепенно превращается в важный промышленный регион. Благодаря кому это произошло?
- •Используя современную карпу/ Донбасса, найдите названия населенных пунктов, названия которых связаны с началом добычи полезных ископаемых в регионе.
- •Используя текст параграфа и дополнительные источники, подготовьте рассказ об одном первооткрывателей родного края.
- •Почему вы так считаете?
- •Донбасса?
- •Донбасса?
- •Почему современники Александра Пархоменко употребляли по отношению к нему эпитеты «бесстрашный», «фантастически смелый», «богатырь», «не боящийся смерти», «герой»?
- •Подвигом?
- •Никита алексеевич изотов (1902-1951)
- •Памятник Никите Изотову у Дворца культуры шахты «Кочегарка» г. Горловки
- •Почему этих людей называют соколами?
- •Александрович
- •6. Паша (Прасковья) Ангелина впервые в истории занялась «не бабьим» делом. Назовите,
- •Когда над комбинатом им Ильича видны отблески пламени мепшллургических печей, люди говорят: «Макар зажигает свет». О ком вспоминают в эпют момент люди
- •Используя материал параграфа, составьте «героическую карту» Донбасса.
- •Памятник Кириллу Москаленко в г. Красноармейске
- •Победы?
- •Кирилл Семенович Москаленко
- •20 Ноября 1935 первые пять человек спиши маршалами Советского Союза. Эпю были Климент Ефремович Ворошилов, Михаил Николаевич Тухачевский, Семён
- •Памятник Андрею Еременко в г. Луганск
- •Памятник Ивану Пересыпкину в г. Москва на Новодевичьем кладбище
- •Памятник Николаю Семейко г. Славянск
- •Почпювая марка к 75- летию звания Героя Советского Союза
- •Наградной лист Ивана Федоровича Анохина
- •Партизаны отряда Михаила Ивановича Карнаухова (1893-1943) (Славянский отряд, отряд «к»).
- •Карпш деятельности подпольнопартизанской организации Саввы Матекина
- •На современной карте Донбасса отметьте населенные пункты, с которыми связаны имена героев-земляков, участвовавших в Великой Отечественной Войне.
- •Составьте словарик новых терминов и дайте им определения, используя справочную литературу. Составьте мини-рассказ об одном их земляков-героев, используя новые термины.
- •Используя текст параграфа, фотоматериалы и дополнительные источники создайте «Аллею памяти героев-земляков».
- •1. История улиц, история судеб...
- •Какие экскурсии мы называем виртуальными и мультимедийными.
- •Рекомендации по проведению практического занятия «Улицы и площади, названные именами земляков-героев».
- •История улиц, история судеб...
- •Традиционных?
- •Рекомендации по проведению практического занятия «Улицы и площади, названные именами земляков-героев»
- •«Светочи» земли Донецкой. Просветители, ученые, деятели культуры и искусства Донецкого края
- •-Что объединяет изображенных на портрете людей?
- •Памятная доска в честь семьи Корфов в с. Нескучном
- •Деятели культуры и искусства края: Викентий Вересаев, Александр Серафимович, Борис Горбатов, Архип Куинджи, Сергей Прокофьев, Анатолий Соловьяненко, Александр Ханжонков, Леонид Быков
- •Открытие памятника а.Ханжонкову в Макеевке (2015)
- •Памятник Леониду Быкову в Краматорске
- •Из истории спорта
- •Один из ведущих спортивных комплексов края рск «Олимпийский»
- •Гордость гимнастики края: «непобедимый» Виктор Чукарин, «русская березка» Полина Астахова, «золотая гимнастка» Лилия Подкопаева
- •« Летающий прыгун» Сергей Бубка. Покоритель горных вершин Михаил Туркевич. «Донецкий богатырь» Дмитрий Халаджи
- •Сантиметров —это рекордная высота на которую прыгал с. Бубка.
- •Футбольная слава Донбасса-команда «Шахтер»
- •Главный тренер Мирча Луческу, президент клуба Ринат Ахметов и капитан «горняков» Дарио Срна с Кубком уефа (2009)
- •Тесты и задания для самоконтроля
- •Используя текст параграфа и дополнительные источники, подготовьте рассказ об одном из выдающихся спортсменов Донбасса.
- •Кого из спортсменов родного города, села ты знаешь? в каком виде спорта они доспшгли высоких резульпшпюв?
- •История центральной улицы Донецка - улицы Артема Чем для города Донецка является улица Артема?
- •Как Сенная площадь стала главной площадью города
- •Если бы старые стены могли говорить...
- •Рассказали?
- •Тесты и задания для самоконтроля
- •Подгопювьте небольшой рассказ об испюрии одной из улиц (площади и т.Д.) своего города (села) или об одном из сохранившихся памятников архитектуры.
- •Подумайте, зачем людям необходимо сохранять памятники испюрического прошлого. Напишите небольшое сочинение на эту тему.
- •Памятник Артему в г. Сеятогорске
- •Спасо-Преображенский собор начета XX века
- •6. Сопоставьте название храма с его описанием:
- •Обелиск в честь воинов, погибших в битве на реке Калке.
- •Используя дополнительные источники, подготовьте небольшой рассказ об одном из природных памятников Донецкой обласпш, о копюрых не упоминалось в параграфе:
- •Используя текст параграфа и дополнительные источники, напишите небольшое сочинение-размышление на тему «Для чего нужно бережно относиться к природе родного края»
- •Донецкий край в знаменитом памятнике древнерусской литературы «Слово о полку Игореве»
- •Кто такие монголы. Битва на р. Калка (1223 г.).
- •Донецкий край во время Золотой Орды в чем суть монгольского ига?
- •Основание Святогорского монастыря.
- •Первые шаги на пути становления республики
- •Людей Донбасса ?
- •Провозглашение Донецкой Народной Республики
- •Республика?
В
Открытие памятника а.Ханжонкову в Макеевке (2015)
семи любимый актер, режиссер, заслуженный артист РСФСР, народный артист Украины Леонид Федорович Быков (1928-1979) родился в с. Знаменском Славянского района.О
Памятник Леониду Быкову в Краматорске
н с детства мечтал стать летчиком, но эта его мечта не сбылась. Зато сбылась другая - актерская, и в 1951 году Леонид закончил театральный институт в гХарькове.В кино первая роль была сыграна в 1952 г. А затем пошли роли: Максима Перепелицы, Акишина в фильме
(Добровольцы», Алеши - (Алешкина любовь», Богатырева - (Дорогой мой человек».
В 1972 гБыков пииет сценарий к картине ((В бой идут одни старики», где играет роль майора Титаренко - Маэстро. С тех пор роль Маэстро становится визитной карточкой актера и его вторым именем.
В 1977 г. Леонид Быков снял еще одну замечательную картину о войне «Аты-баты, шли солдаты», а в 1979 году трагически погиб в автомобильной катастрофе.
™
фильмов с
участием Леонида Быкова
«Аты-баты, шли солдаты» «л бой идут одни старики» «Максим Перепелица»
-Какой вклад в сокровищницу мировой литературы, художественного и музыкального искусства, кинематографа внесли наши земляки?
Как связаны имена советских писателей В. Вересаева, А. Серафимовича
и Б. Горбатова с Донбассом?
- Почему их произведения и сегодня остаются актуальными для нас?
Почему, глядя на полотна Архипа Куинджи, хочется назвать его
пейзажи гениальными?
Почему Сергея Прокофьева называют выдающимся композитором XX
века? Какие его произведения вам известны?
Среди имен, которыми почитатели называли Анатолия Соловьяненко - «волшебный соловей Донбасса». Как вы думаете, за что певец его заслужил?
Кого и почему называют первопроходцем русского кинематографа?
Как связано его имя с Донецким краем?
Можно ли Леонида Быкова называть Маэстро отечественного кинематографа? Обоснуйте свое мнение.
Современные «звезды» культуры и искусства Самостоятельная работа:
По представленным выше образцам дайте краткую (не больше 10 предложений) характеристику современным «звездам» культуры и искусства - нашим землякам. Если сможете, добавьте в список людей, которых вы считаете «звездами» и охарактеризуйте их.
Иосиф Кобзон
1 |
|
|
|
Вадим Писарев
Татьяна Кравченко
Рекомендуем почитать
Личности. Очерки о выдающихся людях Донбасса. - Донецк: Восточный издательский дом, 2011. -216 с.
Лыкошин Б.А. Георгий Седов. - Ростов: Ростовское книжное издательство, 1977. - 80 с.
Маматова Л.Х. Многонациональное советское киноискусство. - М.: изд-во «Знание», 1982. - 159 с. Г
Мельникова Л. Куинджи / В серии «Великие художники» — Т.5 — К., 2010 -48 с.
Хапланов Н. В.. Романтик экрана: художественно-документальная повесть об основателе отечественного кинематографа Александре Ханжонкове / Н. В. Хапланов. - Донецк: Промшь, 2007. - 390 с.
Гордость донецкого спорта: олимпийские чемпионы, чемпионы мира и Европы
Из истории спорта.
Гордость гимнастики края: «непобедимый» Виктор Чукарин, «русская березка» Полина Астахова, «золотая гимнастка» Лилия Подкопаева.
«Летающий прыгун» Сергей Бубка. Покоритель горных вершин Михаил Туркевич. «Донецкий богатырь» Дмитрий Халаджи.
Футбольная слава Донбасса - команда «Шахтер».
Мы хотим всем рекордам Наши звонкие дать имена!
Николай Добронравов «Герои спорта»
На этом уроке вы научитесь:
рассказывать о развитии спорта и спортивных достижениях спортсменов нашего края;
называть имена выдающихся деятелей донецкого спорта;
формулировать собственные оценочные суждения о вкладе донецких спортсменов в развитие Олимпийского движения и мирового спорта в целом;
работать с разнообразными историческими источниками.
Мини-сказка
Жила была Лягушка. И решила она отправиться в тёплые края на моря. Шла Лягушка, шла, и вдруг впереди появилась река. Лягушка умела плавать (ходила на болото к Жабе на тренировки) и решила её переплыть.
Плывёт Лягушка и чувствует, что силы покидают её. Но тут она вспомнила, как Жаба учила правильно дышать, и поплыла дальше.
Вот уже и берег Но там Лягуищ поджидала Цапля, предвкуиюя вкусный обед.
Однако, кроме занятий плаванием, Лягушка каждый день по утрам бегала, так что она легко от Цапли удрала.
Бежала Лягушка, бежала и увидела, что оказалась на берегу моря, в теплых краях, о которых мечтала.
С
формулируйте
мораль сказки, дав ответ на вопрос: что
было бы с Лягуиькой, если бы она не
занималась спортом.
ООР
Перечислите виды спорта, изображенные на иллюстрациях.
Какой главный девиз объединяет всех спортсменов?
Что символизируют олимпийские кольца?
