- •История - наука о прошлом. Исторические источники
- •История как наука и учебный предмет
- •Кто такие историки
- •Исторические источники и их виды
- •История как наука и учебный предмет
- •Кто такие ученые-историки
- •3. Исторические источники и их виды
- •Памятка изучения исторических источников
- •История Донецкого региона - составная часть истории Что такое краеведение и кто такие краеведы?
- •Выдающиеся краеведы Донеччины
- •Донецкий национальный университет - историко-краеведческий центр изучения Донецкого края
- •Донецкого университета ?
- •Хронология - наука о времени
- •Чем занимается хронология. Что такое дата? Как историки определяют хронологическую последовательность событий?
- •Календарь и его виды
- •Задачи на установление отдаленности одного события от другого
- •Задания для самоконтроля
- •Хронология — это:
- •Соотнесите год со столетием, соединив их стрелками:
- •Посчитайте, сколько лет прошло после принятия христианства как
- •Определите, сколько лет прошло от дня окончания Великой Отечественной войны
- •Используя параграф учебника и дополнительные источники, найдите отличия
- •Прошлое на карте. Практическая работа: «Как работать с исторической картой»
- •Что изучает наука картография Как картография помогает в изучении истории ?
- •Для чего и как создается историческая карта о чем рассказывают исторические карты?
- •Читаем историческую карту с помощь легенды. Практическая работа: «Какработать с исторической картой»
- •История на плане
- •Артефакты из древности
- •Археология. Археологические раскопки. Вещественные источники
- •Стоянки древних людей на территории Донбасса Какие стоянки древних людей найдены на территории Донецкого края ?
- •Тайны скифских курганов (Двугорбая и Передериева могила) Что вам известно о скифах, их жизни и занятиях?
- •Золотой шлем скифского вождя из Передериевой Могилы
- •Задания для самоконтроля
- •Какими бывают письменные источники.
- •Роль письменных источников в изучении истории родного края.
- •Памятка для работы с письменным историческим источником
- •Что такое архивы Почему архивы называют «хранилищами сокровищ»?
- •Архив — учреждение, в которых осуществляется сбор, хранение, комплектование,
- •Библиотеки - хранилища книг
- •Донецкая научная библиотека имени н.К.Крупской (фото 1957 года)
- •Задания для самоконтроля
- •Сокровищницы истории Донетчины
- •Музеи и их роль в изучении истории
- •Музей—учреждение, занимающееся сборам, изучением и хранением исторических памятников.
- •Донецкий Республиканский Краеведческий Музей
- •Лавриненко передали музею свои минералогические коллекции, а рабочие завода
- •Каменные бабы - визитная карточка Донецкого краеведческого му зея
- •Военно-исторический музей Великой Отечественной войны
- •Советы школьникам по подготовке и проведению экскурсии:
- •Кодекс посетителя музея
- •Итоговый этап экскурсии:
- •Помощницы истории
- •Нумизматика. О чем могут рассказать монеты Деньги и история: что их связывает?
- •Гербы и печати как исторические источники
- •Форма фршщчтт щита
- •Герб земли Саксония (Ггрмания) (терршпориальньшгеро)
- •Геральдика Донбасса о чем могут рассказать гербы городов Донбасса?
- •Современный герб г. Ясиноватой
- •Герб Мариуполя 1811 год
- •«Герб моей семьи». Практическая работа
- •Название моего города, поселка, села
- •Такое название?
- •Как чаще всего называют улицы
- •Ономастика как исторический источник
- •Практическая работа. Экскурсия «Родная улица моя»
- •«Преданья старины глубокой...». Живое слово истории
- •Что изучает этнография. Традиции и обряды Донецкого края.
- •Фольклорные сокровища Донбасса: легенды, шахтёрские были и сказы.
- •История в песне.
- •Что изучает этнография. Традиции и обряды Донецкого края
- •Ответить этнография?
- •История в песне
- •Съезд русских князей под Киевом. Миниатюра из Радзивиловской летописи. 13 в.
- •Как изучать историю с помощью репродукций картин Как произведения изобразительного искусства помогают воссоздавать прошлое?
- •Почему фотографии являются помощниками в изучении прошлого Почему фотография является важным «документом» эпохи?
- •Карикатура и плакат как исторические документы
- •Как кино воссоздает события прошлого
- •Промышленного Донбасса?
- •Советуем почитать
- •События и явления в истории
- •Исторические факты и их виды
- •Историческим фактом называют реально произошедшее событие прошлого или явление.
- •Что такое историческое событие и какова его структура.
- •Исторические события и явления: общее и отличия
- •Как исследуют исторические события и факты
- •Крещение Руси
- •Рекомендуем почитать
- •2.. Печенеги на просторах Донетчины Что способствовало вытеснению хазар печенегами и завоеванию ими соседних государств?
- •Богатырский бой Никиты Кожемяки с печенежским великаном
- •Топонимы и гидронимы Донбасса, связанные с торками
- •Установите соответствие между названиями кочевников и временем их существования.
- •В соответствующие колонки таблицы впишите относящиеся к ним слова и даты:
- •Представленные иллюстрации?
- •Что вам известно из источников о жизни и обычаях половцев?
- •2. Походы князя Владимира Мономаха против половцев Что рассказывают летописи о походах князя Владимира Мономаха против половцев?
- •Задания для самоконтроля
- •Благодаря чему Крымское ханство 300 лет могло разорять украинские и российские земли?
- •Борьба запорожских и донских казаков против турецко-татарских набегов. Взятие Азовской крепости (1637 г.).
- •Первые поселения края и основные занятия населения Придонцовья. Соляные промыслы Тора и Бахмута
- •Императрица Екатерина II и её грамота о разрешении переселения греков из Крьта в Приазовье
- •Славяносербия
- •Чем были вызваны эти различия?
- •Интерьер комнаты в доме немецкого колониста
- •Описание Азовской губернии. 1781 г
- •О переселении израильских христиан на территорию Александровского уезда.
- •Геологическое изучение Донецкого края
- •Зарождение промышленности
- •Джон Юз и английский рабочие в механическом цехе завода. Юзов ка, 1889
- •Строительство железных дорог
- •Один из первых товарных паровозов, используемых на железных дорогах края
- •Вклад иностранцев в развитие Донбасса Какой вклад в развитие Донбасса был внесен иностранцами?
- •Открытка начала XX века с видом Дружковского металлургического завода Донецкого общества
- •Используя материал параграфа, текст документа и дополнительные испючники, дайте
- •Вопросы к документу Найдите в документе положения, который нарушают права работающих. Справедливой ли была система штрафов?
- •План подготовки к экскурсии (Задания для самостоятельной работы)
- •Составные части проведения экскурсии :
- •Обратная связь.
- •Памятка работы над проектом
- •Задания для обобщения и систематизации работы над проектом
- •Рекомендуем почитать
- •Донбасс в вихре войн и революций
- •События первой русской революции (1905-1907 гг.) в Донбассе
- •Какие последствия для края имела Первая мировая война Что такое «мировая война» и чем она отличается от других войн ?
- •Революционный Донбасс
- •Командующий болъшевицкими войсками Рудольф Сивере
- •Жители края в годы Гражданской войны
- •Из указов коменданта Макеевского горного округа Жиркова:
- •Тесты и задания для самоконтроля
- •Это нужно запомнить
- •Рекомендуем почитать
- •Урок 23. Донецко-Криворожская республика
- •Провозглашение Донецко-Криворожской республики Когда и при каких обстоятельствах образовалась Донецко- Криворожская республика?
- •С помощью карты определите: - Какие территории входили в состав дкр? - Найдите столицу республики.
- •Руководство республики. Реформы правительства
- •Декларация о ближайших задач Совепш Народных Комиссаров Советской республики Донецкого и Криворожского бассейнов
- •Формирование первой Донецкой армии
- •Задания для самоконтроля
- •Развитие Донецкого региона в первые десятилетия советской власти Какие проблемы предстояло решить жителям края в первые мирные десятилетия?
- •Решение о переименовании г. Юзовки в г. Сталин
- •Сделать такой вывод?
- •Самый мощный в стране паровоз серии 1-5-1 фд «Феликс Дзержинский».
- •Дом Советов в Горловке, который должен был стать главным административным зданием области (1936)
- •В изуальные источники времен коллективизации
- •С помощью представленных визуальных источников составьте рассказ о ходе хлебозаготовок в период коллективизации
- •Н Наступление немецких и итальянских войск на Донбасс. Зеленая, голубая и красная линии - это линии фронта соответственно на 13, 16 и 19 октября 1941 года. Емецких оккупантов?
- •Разрушенные нацистами дома и здание центрального рынка в г. Сталино, переименованном оккупантами в Юзовку
- •Авдотьино-Бу деповской патриотической группы с. Матекину, с. Скоблову и б. Орлову в Донецке
- •Семен Николаевич Щепшнин
- •Над освобожденным городом воин-освободител ь водружает Красное знамя
- •В штабе Южного фронта обсуждают план наспгупления на г. Сталино
- •Плакат, призывающий к быстрейшему возрождению экономики Донбасса
- •... Чтоб были прошлого достойны,
- •Для непосредственного свидетеля военных событий:
- •Экономику всей страны?
- •Донецкий аэропорт (1960 г.)
- •Достижения и просчеты развития края в 80 -е гг. XX в.
- •Задания для самоконтроля
- •Мой край сегодня
- •Донбасс на рубеже тысячелетий
- •Новостройки г. Макеевки начала 2000-х.
- •Б юллетень для голосования на референдуме 11 мая 2014 года для голосування на референдум) 11 трааня 2014 року
- •Горношахтное оборудование Ясиноватского машиностроительного завода Логотип Макеевского машиностроительного завода Комсомолец Донбасса»,
- •Это нужно знать Гимн донецкой народной республики
- •По следам казацких атаманов
- •Чем нам интересна историческая личность Какие черты характера, волевые и деловые качества позволяют нам назвать человека личностью?
- •О чем свидетельствуют факты, приведенные в документах?
- •Восспшние?
- •О массовоспш восспшния?
- •Даниил Мандрыкин (Мандрыка)
- •Основателем современного Донецка?
- •Можно ли считать человека, за которым пошли все остальные, выдающейся личностью? Почему вы так считаете?
- •Сопоставьте исторические личноспш с их вкладом в освоение и развипше Донбасса:
- •Назовите факторы, повлиявшие на то, что наш край в хуш-х1х вв. Постепенно превращается в важный промышленный регион. Благодаря кому это произошло?
- •Используя современную карпу/ Донбасса, найдите названия населенных пунктов, названия которых связаны с началом добычи полезных ископаемых в регионе.
- •Используя текст параграфа и дополнительные источники, подготовьте рассказ об одном первооткрывателей родного края.
- •Почему вы так считаете?
- •Донбасса?
- •Донбасса?
- •Почему современники Александра Пархоменко употребляли по отношению к нему эпитеты «бесстрашный», «фантастически смелый», «богатырь», «не боящийся смерти», «герой»?
- •Подвигом?
- •Никита алексеевич изотов (1902-1951)
- •Памятник Никите Изотову у Дворца культуры шахты «Кочегарка» г. Горловки
- •Почему этих людей называют соколами?
- •Александрович
- •6. Паша (Прасковья) Ангелина впервые в истории занялась «не бабьим» делом. Назовите,
- •Когда над комбинатом им Ильича видны отблески пламени мепшллургических печей, люди говорят: «Макар зажигает свет». О ком вспоминают в эпют момент люди
- •Используя материал параграфа, составьте «героическую карту» Донбасса.
- •Памятник Кириллу Москаленко в г. Красноармейске
- •Победы?
- •Кирилл Семенович Москаленко
- •20 Ноября 1935 первые пять человек спиши маршалами Советского Союза. Эпю были Климент Ефремович Ворошилов, Михаил Николаевич Тухачевский, Семён
- •Памятник Андрею Еременко в г. Луганск
- •Памятник Ивану Пересыпкину в г. Москва на Новодевичьем кладбище
- •Памятник Николаю Семейко г. Славянск
- •Почпювая марка к 75- летию звания Героя Советского Союза
- •Наградной лист Ивана Федоровича Анохина
- •Партизаны отряда Михаила Ивановича Карнаухова (1893-1943) (Славянский отряд, отряд «к»).
- •Карпш деятельности подпольнопартизанской организации Саввы Матекина
- •На современной карте Донбасса отметьте населенные пункты, с которыми связаны имена героев-земляков, участвовавших в Великой Отечественной Войне.
- •Составьте словарик новых терминов и дайте им определения, используя справочную литературу. Составьте мини-рассказ об одном их земляков-героев, используя новые термины.
- •Используя текст параграфа, фотоматериалы и дополнительные источники создайте «Аллею памяти героев-земляков».
- •1. История улиц, история судеб...
- •Какие экскурсии мы называем виртуальными и мультимедийными.
- •Рекомендации по проведению практического занятия «Улицы и площади, названные именами земляков-героев».
- •История улиц, история судеб...
- •Традиционных?
- •Рекомендации по проведению практического занятия «Улицы и площади, названные именами земляков-героев»
- •«Светочи» земли Донецкой. Просветители, ученые, деятели культуры и искусства Донецкого края
- •-Что объединяет изображенных на портрете людей?
- •Памятная доска в честь семьи Корфов в с. Нескучном
- •Деятели культуры и искусства края: Викентий Вересаев, Александр Серафимович, Борис Горбатов, Архип Куинджи, Сергей Прокофьев, Анатолий Соловьяненко, Александр Ханжонков, Леонид Быков
- •Открытие памятника а.Ханжонкову в Макеевке (2015)
- •Памятник Леониду Быкову в Краматорске
- •Из истории спорта
- •Один из ведущих спортивных комплексов края рск «Олимпийский»
- •Гордость гимнастики края: «непобедимый» Виктор Чукарин, «русская березка» Полина Астахова, «золотая гимнастка» Лилия Подкопаева
- •« Летающий прыгун» Сергей Бубка. Покоритель горных вершин Михаил Туркевич. «Донецкий богатырь» Дмитрий Халаджи
- •Сантиметров —это рекордная высота на которую прыгал с. Бубка.
- •Футбольная слава Донбасса-команда «Шахтер»
- •Главный тренер Мирча Луческу, президент клуба Ринат Ахметов и капитан «горняков» Дарио Срна с Кубком уефа (2009)
- •Тесты и задания для самоконтроля
- •Используя текст параграфа и дополнительные источники, подготовьте рассказ об одном из выдающихся спортсменов Донбасса.
- •Кого из спортсменов родного города, села ты знаешь? в каком виде спорта они доспшгли высоких резульпшпюв?
- •История центральной улицы Донецка - улицы Артема Чем для города Донецка является улица Артема?
- •Как Сенная площадь стала главной площадью города
- •Если бы старые стены могли говорить...
- •Рассказали?
- •Тесты и задания для самоконтроля
- •Подгопювьте небольшой рассказ об испюрии одной из улиц (площади и т.Д.) своего города (села) или об одном из сохранившихся памятников архитектуры.
- •Подумайте, зачем людям необходимо сохранять памятники испюрического прошлого. Напишите небольшое сочинение на эту тему.
- •Памятник Артему в г. Сеятогорске
- •Спасо-Преображенский собор начета XX века
- •6. Сопоставьте название храма с его описанием:
- •Обелиск в честь воинов, погибших в битве на реке Калке.
- •Используя дополнительные источники, подготовьте небольшой рассказ об одном из природных памятников Донецкой обласпш, о копюрых не упоминалось в параграфе:
- •Используя текст параграфа и дополнительные источники, напишите небольшое сочинение-размышление на тему «Для чего нужно бережно относиться к природе родного края»
- •Донецкий край в знаменитом памятнике древнерусской литературы «Слово о полку Игореве»
- •Кто такие монголы. Битва на р. Калка (1223 г.).
- •Донецкий край во время Золотой Орды в чем суть монгольского ига?
- •Основание Святогорского монастыря.
- •Первые шаги на пути становления республики
- •Людей Донбасса ?
- •Провозглашение Донецкой Народной Республики
- •Республика?
Н
Партизаны отряда Михаила Ивановича Карнаухова (1893-1943) (Славянский отряд, отряд «к»).
Отряд действовал с октября 1941 по декабр 1942 года на Северном Донбассе (Славянск Изюм, Красный Лиман)
алёт следовал за налётом. Оккупанты в населенных пунктах района боялись приближаться к лесным массивам. Всё это добавляло партизанскому командиру авторитета у местного населения, и вскоре за ним закрепилось почтительноепрозвище «Батя».
Фронт проходил совсем недалеко от района действий партизан, и собранные ими разведывательные данные о противнике регулярно
переправлялись на другую сторону фронта и помогали регулярным
частям Красной Армии наносить врагу чувствительные удары.
Особенную активность
проявлял отряд Николая Русиноеа.
Самые дерзкие и смелые налеты отряда «К» проводились именно этой группой. Во время одного из таких налетов группа захватила штабной обоз противника, следовавший в Славянск. Разгромив его, партизаны захватили документы, в которых оказались весьма ценные данные о противнике.
Высокой боевой активностью отличалась также группа Даниила Деренского, которая специализировалась на разведке. Её вылазки в расположение противника поражали своей дерзостью и неоднократно отмечались командованием регулярных частей Красной Армии, которые получали от партизан исчерпывающую информацию о силах и намерениях немцев.
В сентябре 1942 года группа партизан под командованием Карнаухова перешла линию фронта и углубилась в тыл противника. Более трёх месяцев отряд Михаила Ивановича успешно наносил удары по немцам в районе Славянска и Красного Лимана. Но в декабре небольшая группа партизан во главе с Карнауховым была захвачена немцами в плен в районе хутора НовоСадовое, где у них был тайник с оружием. В январе 1943 года немцы расстреляли Карнаухова и его боевых товарищей в селе Новосёловка Краснолиманского района. Ночью местные жители тайно похоронили «Батю» на опушке леса. Через год партизаны из «Отряда «К» нашли тело своего командира и с почестями перезахоронили в Славянске.
По данным донецких архивов, за время существования партизанского отряда под руководством Карнаухова ему удалось уничтожить: немецких солдат — 1240, немецких офицеров — 12, полицаев и прочих
коллаборационистов — 62; взорвать : мостов — 1, складов с боеприпасами
3, блиндажей — 35.
Партизанский командир Петр Гаврилович Пасечный
Петр Гаврилович Пасечный (Белов) - командир Селидовского партизанского отряда, который начал свою боевую деятельность в конце октября 1941 года.
С октября 1941 г. по август 1942 г. отряд вел активную борьбу против немецко-фашистских захватчиков в Селидовском районе. За этот период было проведено до 25 боевых операций, в ходе которых уничтожено до 1 тыс. немецких солдат и офицеров, разгромлено два немецких штаба, захвачены оперативные документы и трофеи, в том числе: автоматов— 19, винтовок — 50, патронов — 39 тыс., радиостанций — 2, гранат — 75.
Партизанский отряд оказывал большую помощь передовым частям Красной Армии, особенно в деле разведывательной работы. Так, по данным разведки партизанского отряда было установлено, что в с. Бондарном Ямского района находилось большое количество немецких солдат и офицеров, которые готовились для пополнения передовых частей.
С целью уничтожения резервов и живой силы противника партизанский отряд под командованием Пасечного П. Г. в ночь с 14 на 15 ноября 1941 г. совершил налет на эту часть. В бою было уничтожено 50 немецких солдат и офицеров. Захвачены трофеи: 2 автомата, ручной пулемет,
винтовок и 500 винтовочных патронов.
Одним из интересных эпизодов из жизни П.Пасечного является следующий факт: в октябре 1941 года из Славянска не был эвакуирован госпиталь, в котором находились раненые солдаты Красной Армии. После того, как в город вошли немцы, госпиталь продолжал работать как больница закрытого типа, находящаяся под охраной местной полиции.
Раненые привозились в госпиталь немцами, которые собирали их после боев в окрестностях города. Группа врачей переводила раненых в инфекционное отделение, после чего они под видом умерших покидали госпиталь - всего таким образом были проведены через мертвые в живые более 200 человек, в том числе - кроме раненых солдат Красной Армии - и раненые члены партизанских отрядов, которых также втайне от немцев лечили в этом госпитале. Среди этих партизан - командир Селидовского партизанского отряда Петр Гаврилович Пасечный (Белов), ставший после войны секретарем Крымского обкома партии.
Партизанские пути Пвана Григорьевича Чаплина
Иван Григорьевич Чаплин родился 1 января 1888 года в селе Ново- Александровка Бахмутского уезда. С 10 лет работал на соляной шахте вместе с отцом.
С 1905 года принимал активное участие в работе политических кружков, расклеивал листовки. С 1914 года воевал на фронтах Первой мировой войны.
После Февральской революции в 1917 года возвращается в родные места, где принимает активное участие в событиях Гражданской войны. На
территории рудника №7 Чаплин создаёт красный партизанский отряд, в состав которого входило до 3 тыс. бойцов.
В конце 1919 года партизанский отряд Чаплина объединяется с Красной Армией и участвует в походе против Врангеля и в боях на Северном Кавказе, в ходе которых Иван Чаплин был трижды ранен.
После Гражданской войны служил на командных должностях, а затем демобилизовался и работал на соляном руднике.
Осенью 1941 года был организован партизанский отряд "Ч" в Артемовском районе, командиром которого был назначен И. Чаплин. Отряд с осени 1941 по август 1942-го организовывал диверсии в тылу противника, дезорганизовывал связь и работу транспорта, воинских подразделений захватчиков. В Серебрянском лесу была организована типография, которая выпускала отрядную газету "За Родину!".
З
В августе 1942 года линия фронта отодвинулась далеко от Артёмовского района,
И. Чаплин принимает решение рассредоточить отряд по району. Однако, эта попытка не удалась: командир, как и многие члены отряда, был схвачен, и 8 сентября 1942 года расстрелян в районе алебастрового комбината.
В мае 1965 года Указом Президиума ВС СССР ИГ.Чаплин посмертно награждён Орденом Красного Знамени. Одна из улиц в городе Соледаре носит его имя.
В борьбе рождались герои. Савва Григорьевич Матекин
С
аееа
Григорьевич Матёкин
— организатор и один из руководителей
Авдотьино-Будённовской
подпольной
группы во
время оккупации Донецка немецко-фашистскими
захватчиками в годы Великой Отечественной
войны.
Родился 7 октября 1904 года в посёлке железнодорожной станции Мандрыкино, которая теперь находится в Петровском районе Донецка. В этом же посёлке прошло его детство. Юношеские годы прошли в селе Комаровка Винницкой области, где Савва организовал комсомольскую ячейку и учил молодежь
грамоте.
