
- •Для студентов специальностей
- •Общие сведения Сведения об эумк
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»
- •Рабочая учебная программа для специальностей:
- •Содержание дисциплины
- •1. Наименование тем теоретических занятий, их содержание, объем в часах
- •2. Практические занятия, их содержание и объем в часах
- •3. Контрольные работы, их характеристика
- •4. Учебно-методические материалы по дисциплине л и т е р а т у р а
- •5. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения.
- •Теоретический раздел
- •Тема 1. Предмет, задачи и методология курса «Основы экологии и энергосбережения»
- •План занятия:
- •Тема 2.Атмосфера, источники загрязнения атмосферы, охрана воздушного бассейна.
- •Тема 3. Водные ресурсы и их охрана.
- •14 % Водозаборных скважин не обеспечены водоохранной зоной строгого режима
- •3. Роль малой гидроэнергетики и водохранилищ в водном хозяйстве страны.
- •Тема 4.Загрязнение водоемов в связи с их использованием
- •1. Состояние качества воды и источники ее загрязнения.
- •2. Состояние водных ресурсов рб и основные очистные сооружения.
- •3.Основные направления охраны водных ресурсов.
- •2. Состояние водных ресурсов рб и основные очистные сооружения.
- •Тема 5.Эколого-экономические проблемы землепользования
- •1. Земля как источник развития общества.
- •2. Неблагоприятные последствия использования земельных ресурсов.
- •3. Учет и оценка земель. Регулирование рационально землепользования.
- •Тема 6.Проблемы использования и охрана лесных ресурсов
- •2. Характеристики, состояние и энергетический потенциал лесных ресурсов Республики Беларусь.
- •3. Основные направления политики лесопользования.
- •Тема 7. Рациональное использование и охрана ресурсов недр
- •1. Общая характеристика и классификация полезных ископаемых
- •2. Оценка полезных ископаемых Республики Беларусь.
- •Тема 8. Санитарное состояние природной среды и ее влияние на здоровье человека
- •1. Источники загрязнения окружающей среды и его последствия.
- •2. Связь между загрязнением окружающей среды и здоровьем человека.
- •3. Санитарное состояние природной среды.
- •Тема 9. Нетрадиционные источники энергии
- •1.Неисчерпаемые источники энергии,их классификация и использование
- •2. Вторичные энергетические ресурсы, их классификация и использование
- •3.Использование возобновимых источников в рб
- •Тема 10. Обращение с отходами и их утилизация.
- •1. Классификация отходов.
- •2. Способы утилизации отходов.
- •3. Альтернативное использование отходов.
- •Тема 11. Аккумулирование и транспортирование тепловой и электрической энергии
- •2. Транспортирование энергетических ресурсов и электроэнергии.
- •200 0С
- •3. Учет и регулирование потребления энергоресурсов.
- •Тема 12. Энергосбережение в зданиях и сооружениях
- •1.Тепловые потери в зданиях и сооружениях.
- •2. Теплоизоляция зданий и сооружений.
- •3. Рациональные использование энергии в бытовых целях.
- •Тема 13. Глобальные и региональные экологические проблемы
- •I век до н. Э. - II век н. Э.
- •3. Экологические проблемы Республики Беларусь.
- •Контрольные вопросы к зачету по курсу
- •Практический раздел
- •Контрольные работы
- •Контрольная работа 1 и 2
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Варианты контрольных работ
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задачи
- •Работы для самостоятельного выполнения Работа для самостоятельного выполнения №1.
- •Расчет экономической эффективности мероприятий по защите атмосферы
- •Работа для самостоятельного выполнения №2.
- •Работа для самостоятельного выполнения №3.
- •Работа для самостоятельного выполнения №4.
- •Работа для самостоятельного выполнения №5.
- •Работа для самостоятельного выполнения №6.
- •Работа для самостоятельного выполнения №7.
- •Работа для самостоятельного выполнения №8.
- •Работа для самостоятельного выполнения №9.
- •Работа для самостоятельного выполнения №10.
- •Работа для самостоятельного выполнения №11.
- •Работа для самостоятельного выполнения №12.
- •Работа для самостоятельного выполнения №13.
Работа для самостоятельного выполнения №12.
Задача. Рассчитать, до какой температуры нагреют отходящие топочные газы воду различных объемов.
Методика решения задачи приведена в методическом пособии [12] в разделе «Внешние ресурсы».
Таблица 1
Вариант данных для расчета |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
Объем воды, л |
50 |
75 |
95 |
100 |
120 |
125 |
130 |
150 |
160 |
170 |
180 |
190 |
195 |
200 |
Пример решения задачи.
Пусть объем нагреваемой воды равен 160 л.
Рассчитаем, до какой температуры нагреют его отходящие топочные газы, используя следующую формулу:
(1)
где
– масса
воды (равна объёму воды
,
л);
С
– теплоёмкость
воды = 4,19 кДж/кг;
tн , tкон – начальная и конечная температура воды, tн = 20°С.
–плотность
воды, равна
1 кг/л;
–количество
тепла, необходимое для испарения влаги
из топлива;
–потери
тепла при оптимальном поступлении
воздуха.
В
качестве твёрдого бытового топлива
будем использовать дрова массой Gдров
= 15 кг
, теплотворность
которых Qдров
= 4500 ккал/кг
, влажность
топлива в помещении при температуре
tокр.ср
= 20°С
составляет
Wдров
= 7 %
, теплота
испарения
= 2 258 кДж/кг
. Избыток
воздуха = 10 % от теоретического.
Общее количество тепла при сгорании топлива:
Qобщ = Qдров · Gдров = 4 500 · 15 = 67 500 ккал. (2)
Рассчитаем количество влаги в топливе:
.
(3)
Количество тепла необходимого для испарения влаги из топлива:
(4)
Потери тепла при оптимальном поступлении воздуха:
ккал.
(5)
Тогда из уравнения выведем температуру, до которой нагреется заданный объём воды отходящими газами:
(6)
(7)
(8)
Ответ: до температуры 945°С.
Методическое пособие…
Работа для самостоятельного выполнения №13.
Для ответа на данные вопросы предварительно следует ознакомиться с методическим пособием [13] в разделе «Внешние ресурсы».
1. Виды каналов связи, используемые для передачи информации от первичных источников к автоматизированной системе и их характеристика.
2. Отличительные особенности понятий: расходомер, счетчик, расходомер со счетчиком.
3. Основные требования, предъявляемые к расходомерам и счетчикам.
4. Сущность работы микроконтроллера счетчика электроэнергии в первом и втором режимах измерения.
5. Назначение резервного источника питания в счетчике электроэнергии.
6. Принцип действия турбинного счетчика, назначение обтекателя в нем.
7. Сущность электромагнитной индукции и источники ее возникновения в электромагнитных расходомерах.
8. Назначение постоянных и переменных магнитов в электромагнитных расходомерах.
9. Сущность поляризации контактов электрода в электромагнитных расходомерах.
10. Принцип работы ультразвукового расходомера.
11. Чем обеспечивается вращение роторов в ротационных счетчи-
ках ?
12. Сущность прямого и обратного пьезоэффектов.
13. Сущность работы фазовых и частотных расходомеров.
14. Цель увеличения каналов в ультразвуковых расходомерах.
Методическое пособие…