
- •Для студентов специальностей
- •Общие сведения Сведения об эумк
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»
- •Рабочая учебная программа для специальностей:
- •Содержание дисциплины
- •1. Наименование тем теоретических занятий, их содержание, объем в часах
- •2. Практические занятия, их содержание и объем в часах
- •3. Контрольные работы, их характеристика
- •4. Учебно-методические материалы по дисциплине л и т е р а т у р а
- •5. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения.
- •Теоретический раздел
- •Тема 1. Предмет, задачи и методология курса «Основы экологии и энергосбережения»
- •План занятия:
- •Тема 2.Атмосфера, источники загрязнения атмосферы, охрана воздушного бассейна.
- •Тема 3. Водные ресурсы и их охрана.
- •14 % Водозаборных скважин не обеспечены водоохранной зоной строгого режима
- •3. Роль малой гидроэнергетики и водохранилищ в водном хозяйстве страны.
- •Тема 4.Загрязнение водоемов в связи с их использованием
- •1. Состояние качества воды и источники ее загрязнения.
- •2. Состояние водных ресурсов рб и основные очистные сооружения.
- •3.Основные направления охраны водных ресурсов.
- •2. Состояние водных ресурсов рб и основные очистные сооружения.
- •Тема 5.Эколого-экономические проблемы землепользования
- •1. Земля как источник развития общества.
- •2. Неблагоприятные последствия использования земельных ресурсов.
- •3. Учет и оценка земель. Регулирование рационально землепользования.
- •Тема 6.Проблемы использования и охрана лесных ресурсов
- •2. Характеристики, состояние и энергетический потенциал лесных ресурсов Республики Беларусь.
- •3. Основные направления политики лесопользования.
- •Тема 7. Рациональное использование и охрана ресурсов недр
- •1. Общая характеристика и классификация полезных ископаемых
- •2. Оценка полезных ископаемых Республики Беларусь.
- •Тема 8. Санитарное состояние природной среды и ее влияние на здоровье человека
- •1. Источники загрязнения окружающей среды и его последствия.
- •2. Связь между загрязнением окружающей среды и здоровьем человека.
- •3. Санитарное состояние природной среды.
- •Тема 9. Нетрадиционные источники энергии
- •1.Неисчерпаемые источники энергии,их классификация и использование
- •2. Вторичные энергетические ресурсы, их классификация и использование
- •3.Использование возобновимых источников в рб
- •Тема 10. Обращение с отходами и их утилизация.
- •1. Классификация отходов.
- •2. Способы утилизации отходов.
- •3. Альтернативное использование отходов.
- •Тема 11. Аккумулирование и транспортирование тепловой и электрической энергии
- •2. Транспортирование энергетических ресурсов и электроэнергии.
- •200 0С
- •3. Учет и регулирование потребления энергоресурсов.
- •Тема 12. Энергосбережение в зданиях и сооружениях
- •1.Тепловые потери в зданиях и сооружениях.
- •2. Теплоизоляция зданий и сооружений.
- •3. Рациональные использование энергии в бытовых целях.
- •Тема 13. Глобальные и региональные экологические проблемы
- •I век до н. Э. - II век н. Э.
- •3. Экологические проблемы Республики Беларусь.
- •Контрольные вопросы к зачету по курсу
- •Практический раздел
- •Контрольные работы
- •Контрольная работа 1 и 2
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Варианты контрольных работ
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задачи
- •Работы для самостоятельного выполнения Работа для самостоятельного выполнения №1.
- •Расчет экономической эффективности мероприятий по защите атмосферы
- •Работа для самостоятельного выполнения №2.
- •Работа для самостоятельного выполнения №3.
- •Работа для самостоятельного выполнения №4.
- •Работа для самостоятельного выполнения №5.
- •Работа для самостоятельного выполнения №6.
- •Работа для самостоятельного выполнения №7.
- •Работа для самостоятельного выполнения №8.
- •Работа для самостоятельного выполнения №9.
- •Работа для самостоятельного выполнения №10.
- •Работа для самостоятельного выполнения №11.
- •Работа для самостоятельного выполнения №12.
- •Работа для самостоятельного выполнения №13.
2. Практические занятия, их содержание и объем в часах
№ п.п |
Наименование темы |
Содержание |
Форма проведения |
Объем в часах |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
2.1.
|
Обоснование необходимости и определение эффективности проведения природоохранных мероприятий.
|
Определяется ожидаемая концентрация вредных веществ в приземном слое, рассчитывается предельно допустимый выброс загрязняющих веществ и требуемая эффективность очистных сооружений.
|
виртуально |
4
|
2.2.
|
Оценка загрязнения атмосферы за счет рассеивания примесей от разных источников.
|
Дается характеристика источников загрязнения атмосферы, приводятся показатели ПДК, ПДВ разных загрязнителей, определяются зоны активного загрязнения.
|
виртуально |
4
|
2.3.
|
Оценка загрязненности водных бассейнов сточными водами. |
Даются нормативные показатели качества воды в водотоке. Приводятся методы очистки воды для разного назначения. Определяется экономический ущерб от загрязнения водотока.
|
виртуально |
4
|
2.4.
|
Определение степени очистки сточных вод при санитарно-бытовом водопользовании
|
Рассчитываются величины предельно допустимого сброса (ПДС) для веществ, вносящих наибольший вклад в загрязнение реки, приводится содержание индивидуальных ингредиентов в воде.
|
виртуально |
4
|
2.5. |
Земельные ресурсы: их оценка, состояние и загрязнение.
|
Определяется ПДУ содержания пестицидов в почве, рассчитываются показатели ПДК по определенным пищевым продуктам растительного происхождения.
|
виртуально |
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
2.6. |
Лесные ресурсы: оценка, состояние, экологические проблемы лесов и пути их решения. |
Дана классификация, распределение, состояние лесов РБ на фоне мировых лесных ресурсов, их значение, в т.ч. в решении энергетической проблемы страны. Представлены экологические аспекты охраны лесов и пути их решения.
|
виртуально |
2
|
2.7. |
Экологические проблемы использования энергоресурсов. |
Освещены вопросы потенциала энергоресурсов по классификации, эффективность значения в решении энергетической проблемы страны. Представлены экологические аспекты путем развития энергетики в РБ.
|
виртуально |
2 |
2.8. |
Йод и йодная профилактика. |
Определено влияние микроэлементов на процессы обмена веществ и организм человека в целом. Раскрыт механизм действия Радиоактивного йода на организм человека, приведены рекомендации и дан расчет по применению препаратов стабильного йода населением.
|
виртуально |
4 |
2.9. |
Расчет экономического ущерба наносимого при несанкционированном размещении отходов. |
Приводятся источники отходов, определяется класс токсичности их. При расчете ущерба учитывается экологическая значимость территории, класс токсичности отходов. Плата за размещение отходов определяется с учетом объемов выбросов и повышающего коэффициента к экологическому налогу.
|
виртуально |
2 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
2.10. |
Определение эффективности источников электрического освещения.
|
Дается обоснованность выбора электрических установок. Приводится классификация зрительных работ в зависимости от их точности. Определена эффективность источников освещения по критериям светоотдачи.
|
виртуально |
4
|
2.11. |
Оценка способов передачи электроэнергии.
|
Оцениваются способы передачи электрической энергии без повышения и с повышением напряжения в линиях электропередач. Анализируются методы уменьшения реактивной мощности, которая возникает в энергетических полях переменного тока.
|
виртуально |
2 |
2.12. |
Энергосбережение в процессах теплообмена. |
Обозначены основные аспекты энергетического аудита на примере определения потерь тепла через наружную ограждающую поверхность теплообменников, трубопроводов, зданий, включающих стены и окна, а также приемы позволяющие увеличить эффективность использования тепла в промышленности.
|
виртуально |
4 |
2.13. |
Приборы контроля и учета энергоресурсов, тепловой и электрической энергии. |
Анализируются методы и способы учета тепловой и электрической энергии, рассматриваются принципы их работы и практическое применение.
|
виртуально |
2 |
Всего за семестр |
|
40 |