
- •Для студентов специальностей
- •Общие сведения Сведения об эумк
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Учреждение образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»
- •Рабочая учебная программа для специальностей:
- •Содержание дисциплины
- •1. Наименование тем теоретических занятий, их содержание, объем в часах
- •2. Практические занятия, их содержание и объем в часах
- •3. Контрольные работы, их характеристика
- •4. Учебно-методические материалы по дисциплине л и т е р а т у р а
- •5. Перечень наглядных и других пособий, методических указаний и материалов к техническим средствам обучения.
- •Теоретический раздел
- •Тема 1. Предмет, задачи и методология курса «Основы экологии и энергосбережения»
- •План занятия:
- •Тема 2.Атмосфера, источники загрязнения атмосферы, охрана воздушного бассейна.
- •Тема 3. Водные ресурсы и их охрана.
- •14 % Водозаборных скважин не обеспечены водоохранной зоной строгого режима
- •3. Роль малой гидроэнергетики и водохранилищ в водном хозяйстве страны.
- •Тема 4.Загрязнение водоемов в связи с их использованием
- •1. Состояние качества воды и источники ее загрязнения.
- •2. Состояние водных ресурсов рб и основные очистные сооружения.
- •3.Основные направления охраны водных ресурсов.
- •2. Состояние водных ресурсов рб и основные очистные сооружения.
- •Тема 5.Эколого-экономические проблемы землепользования
- •1. Земля как источник развития общества.
- •2. Неблагоприятные последствия использования земельных ресурсов.
- •3. Учет и оценка земель. Регулирование рационально землепользования.
- •Тема 6.Проблемы использования и охрана лесных ресурсов
- •2. Характеристики, состояние и энергетический потенциал лесных ресурсов Республики Беларусь.
- •3. Основные направления политики лесопользования.
- •Тема 7. Рациональное использование и охрана ресурсов недр
- •1. Общая характеристика и классификация полезных ископаемых
- •2. Оценка полезных ископаемых Республики Беларусь.
- •Тема 8. Санитарное состояние природной среды и ее влияние на здоровье человека
- •1. Источники загрязнения окружающей среды и его последствия.
- •2. Связь между загрязнением окружающей среды и здоровьем человека.
- •3. Санитарное состояние природной среды.
- •Тема 9. Нетрадиционные источники энергии
- •1.Неисчерпаемые источники энергии,их классификация и использование
- •2. Вторичные энергетические ресурсы, их классификация и использование
- •3.Использование возобновимых источников в рб
- •Тема 10. Обращение с отходами и их утилизация.
- •1. Классификация отходов.
- •2. Способы утилизации отходов.
- •3. Альтернативное использование отходов.
- •Тема 11. Аккумулирование и транспортирование тепловой и электрической энергии
- •2. Транспортирование энергетических ресурсов и электроэнергии.
- •200 0С
- •3. Учет и регулирование потребления энергоресурсов.
- •Тема 12. Энергосбережение в зданиях и сооружениях
- •1.Тепловые потери в зданиях и сооружениях.
- •2. Теплоизоляция зданий и сооружений.
- •3. Рациональные использование энергии в бытовых целях.
- •Тема 13. Глобальные и региональные экологические проблемы
- •I век до н. Э. - II век н. Э.
- •3. Экологические проблемы Республики Беларусь.
- •Контрольные вопросы к зачету по курсу
- •Практический раздел
- •Контрольные работы
- •Контрольная работа 1 и 2
- •Методические указания к выполнению контрольной работы
- •Варианты контрольных работ
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задачи
- •Работы для самостоятельного выполнения Работа для самостоятельного выполнения №1.
- •Расчет экономической эффективности мероприятий по защите атмосферы
- •Работа для самостоятельного выполнения №2.
- •Работа для самостоятельного выполнения №3.
- •Работа для самостоятельного выполнения №4.
- •Работа для самостоятельного выполнения №5.
- •Работа для самостоятельного выполнения №6.
- •Работа для самостоятельного выполнения №7.
- •Работа для самостоятельного выполнения №8.
- •Работа для самостоятельного выполнения №9.
- •Работа для самостоятельного выполнения №10.
- •Работа для самостоятельного выполнения №11.
- •Работа для самостоятельного выполнения №12.
- •Работа для самостоятельного выполнения №13.
Работа для самостоятельного выполнения №6.
Задача. Рассчитать: а) потери продуктивности леса, используя данные таблицы 1 и рисунка 1; б) затраты на воспроизводство кислорода для сжигания 1 т органического топлива, используя данные табл. 2. и полученный результат по эффективности лесных ресурсов.
Методика решения задачи приведена в методическом пособии [6] в разделе «Внешние ресурсы».
Таблица 1.
Эффективность лесных ресурсов
Показатель величины эффекта |
Вариант | |||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | |
Пылезащитная оценка леса, р/га, год, х∙103 |
10 |
11 |
10,5 |
9,5 |
9 |
9,8 |
10,1 |
10,9 |
Ежегодная стоимость продукции, р/га, год, х∙103 |
1 245 |
1 246 |
1 247 |
1 248 |
1 249 |
1 244 |
1 243 |
1 242 |
Производительность труда, р/га, год, х∙103 |
14 |
13 |
12 |
11 |
15 |
16 |
10 |
17 |
Объем прироста древе- сины, м3/га, х∙103 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
3 |
9 |
4,5 |
Себестоимость древесины, р/м3 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
7 |
Площадь пораженной территории в конкретном году, тыс./га (по рис.2.1) |
1991 |
1993 |
1995 |
1997 |
1999 |
2001 |
2003 |
2004 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рис.1 Динамика площади поражения лесов, га
Таблица 2.
Показатель |
Вариант данных для расчета | |||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | |
Кол-во выделенного кислорода, т/год |
7,0 |
10,0 |
5,5 |
7,6 |
4,5 |
6,4 |
3,6 |
5,2 |
Затраты на лесопосадки, р/га, х∙103 |
350 |
400 |
100 |
150 |
200 |
300 |
175 |
375 |
Эффективность леса, р/га |
Данные расчитанной Эл | |||||||
Расход Q2при сжигании, т |
1,55 |
1,53 |
1,47 |
1,50 |
1,51 |
1,56 |
1,52 |
1,58 |
Затраты на освоение, р, х·106 |
2 |
1,5 |
1,7 |
2,2 |
2,5 |
2,57 |
2,6 |
2,22 |
Плата за кредит, р |
23,5 |
31,5 |
29,7 |
28,1 |
35 |
20 |
25 |
30 |
Потери урожайности, р, х∙105 |
4,3 |
5,1 |
6,0 |
5,5 |
5,3 |
4,5 |
5,0 |
4,8 |
Затраты на воспроизводство с/х продукции, р |
2,9 |
2,75 |
0,5 |
2,0 |
1,1 |
2,1 |
3,0 |
1,7 |
Коэффициент ценности древесины |
2 |
1 |
1,5 |
2 |
1,5 |
1 |
2,5 |
2,5 |
Дополнительные затраты на воспроизводство кислорода, р, х∙103 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
Пример решения задачи .
1. Расчет потерь продуктивности леса (Ппр), производится исходя из ключевых параметров (данные для расчета взять из таблицы «Эффективность лесных ресурсов» и из рис. 1 «Динамика площади поражения лесов» согласно своему варианту по формуле
Ппр = Эл · S, (1)
где Эл – эффективность лесных ресурсов;
S – площадь лесных ресурсов, подвергшихся загрязнению.
Эффективность лесных ресурсов рассчитывается по формуле
Эл = Эпз + Спр + Ку + Кпд , (2)
где Эпз – величина эффекта от пылезадерживающей способности леса;
Спр – величина стоимости ежегодно получаемой продукции леса;
Ку – коэффициент увеличения производительности труда от рекреационных ресурсов;
Кпд – коэффициент прироста древесины.
Кпд = V · C, (3)
где V – объем прироста древесины;
С·– себестоимость единицы объема древесины.
Пример решения задачи.
Подставим в формулы значения и проведем вычисления.
Показатель прироста древесины:
Кпд = 3000 · 7 = 21000 р./га.
Эффективность лесных ресурсов:
Эл =9,8 · 103 + 1 244 · 103 + 16 · 103 + 21 · 103 = 1290,8 · 103 р./га.
Площадь лесных ресурсов, подвергшихся загрязнению (S):
S = 8000 + 2500 + 2500 = 13000 га.
Потери продуктивности леса:
Ппр = 1290,8 · 103 · 13 · 103 = 16780,4 · 103 = 16,7804 млрд р.
Ответ: а) Потери продуктивности леса составляют 16,7804 млрд р.
2. В общем случае определение затрат на воспроизводство кислорода для сжигания 1 т органического топлива, (4), произведем по формуле
З = k / m [(Ц1 + Ц2) · (1 + α) + у · γ – Эл · £], (4)
где k – расход кислорода для полного сгорания 1 т топлива;
m – количество кислорода, выделяемого 1 га леса в атмосферу;
Ц1 – затраты на посадку 1 га леса;
Ц2 – затраты на освоение 1 га новых земель;
α – плата за кредиты на выполнение мероприятий по лесопосадкам;
у – потери от снижения урожайности вновь освоенных земель взамен отпущенных под лесопосадки;
γ – коэффициент, учитывающий затраты для получения дополнительной продукции;
Эл∙– эффект, полученный от 1 га леса;
£ – относительный коэффициент ценности лесных угодий по сравнению с сельскохозяйственными;
m = ½ от общего количества кислорода, выделяемого зелеными насаждениями.
Пример решения задачи.
На основе данных для расчета определим затраты на воспроизводство кислорода для сжигания одной тонны органического топлива
З = 1,5/7,6 · [(150 · 103 + 2,2 · 106) · (1 + 28,1 · 103) + 5,5 · 105 · 33 · 103 – 1290,8 · 103 · 2] = 6,6 · 1010 (р/га, год).
Эл =1290,8 · 103 р/га (рассчитана ранее).
Ответ: б) затраты на воспроизводство кислорода для сжигания одной тонны органического топлива составляют 6,6 · 1010(р/га, год).
Методическое пособие…