ОТЗЫВ-ХАРАКТЕРИСТИКА
на обучающуюся в Высшем юридическом колледже
Улыбину Татьяну Андреевну
группы ДД-143/21-5 специальности 54.02.01 «Дизайн по отраслям» проходившего (шей) учебную практику с «22» июня 2017 г. по «05» июля2017 г. в ВЮК.
За время прохождения практики зарекомендовала себя, как ответственный и заинтересованный сотрудник, приходила на практику вовремя и все задания выполняла в срок. Разрабатывала по одному эскизу, пыталась поработать со цветом и композицией выставки. Все замечания по работе воспринимала спокойно и старалась исправить, проявляла интерес к специальности, прилежание.
Приобрел (а) практический опыт: ______в разработки выставочных проектов.___
Освоила профессиональные компетенции: в составлении композит выставок и цветовом решении
Освоил (а) общие компетенции: работы со шрифтами
Выводы, рекомендации: задание выполнено в полном объеме, оформление дневника, отчета соответствует требованиям.
Практику прошел (прошла) с оценкой ____4 (хорошо)________________
Руководитель практики от организации: Бежанян О. Б. (__________)
М.П.
Руководитель практики от колледжа: Вычужанина И. Л. (_________)
Оценки:
Практическая работа ___________________________
Документация (ведение дневника)________________________
оформление и содержание отчета) ___________________________
Аттестация (дифференцированный зачет) _________________________
ОТЧЕТ
по учебной практике
по профессиональному модулю
ПМ.01 Разработка художественно-конструкторских (дизайнерских) проектов промышленной продукции, предметно-пространственных комплексов
Специальность 54.02.01 «Дизайн по отраслям»
Студента группы ______ДД - 143/21-5________
Форма обучения______ очная_________________
________Улыбиной Татьяны Андреевны
Место прохождения практики: МБУ ЦБС ГО г. Нефтекамск РБ ___
Руководители практики
от организации: Бежанян Оксана Борисовна, заведующая РХО _____
от колледжа Вычужанина Ирина Леонидовна, директор филиала________
(Фамилия, Имя, Отчество, должность)
Ижевск, 2017 г.
Дневник
учебной практики
по профессиональному модулю
ПМ.01 Разработка художественно-дизайнерских выставок
Специальности 54.02.01 «Дизайн по отраслям»
Студента группы __ДД - 143/21-5_________
Форма обучения ____очная_____________
___________________Улыбиной Татьяны Андреевны
(ФИО)
Место прохождения практики: МБУ ЦБС ГО г. Нефтекамск РБ
Руководители практики:
от организации: _______Бежанян Оксана Борисовна, заведующая РХО
от колледжа:______Вычужанина Ирина Леонидовна, директор филиала
ЛИСТ ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА
Дата |
Содержание работы студента |
Оценка и подпись непосредст- венного руководителя практики |
03.06.17 |
Подбор материала в интернете и создание выставки -<< Я в гости к Пушкину спешу >> |
|
03.06.17 |
Подбор материала в интернете и создание выставки - <<Заповедный мир природы>> |
|
04.06.17 |
Подбор материала в интернете и создание выставки - <<Классика на экране>> |
|
06.06.17 |
Подбор материала в интернете и создание выставки- <<Религии мира>> |
|
07.06.17 |
Подбор материала в интернете и создание выставки - <<Обо всем понемногу>> ,<<Знай ,помни ,соблюдай!>>,<<Истори в звуке(аудио книги)>> |
|
08.06.17 |
Подбор материала в интернете и создание выставки- <<Волшебство книжного лета>> |
|
09.06.17 |
Подбор материала в интернете и создание выставки - <<Книжные редкости библиотеки >> |
|
10.06.17 |
Подбор материала в интернете и создание выставки <<Лето,полное книжных чудес>> |
|
11.06.17 |
Подбор материала в интернете и создание выставки - <<В мире фантазии>> ,<<В гостях у сказки >>,<<Любимые страницы>> |
|
12.06.17 |
Подбор материала в интернете и создание выставки - <<Журанальная поляна>> , <<Книги о войне и про войну>> |
|
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
на учебную практику
Студенту(тке) группы ДД - 143/21-5 специальности 54.02.01 «Дизайн по отраслям» формы обучения очная.
Тема индивидуального задания: провести анализ работы, разработать концепцию работы над выставками.
Место прохождения практики: МБУ ЦБС ГО г. Нефтекамск РБ
Руководитель практики от колледжа: Вычужанина Ирина Леонидовна
История выставок
Библиотечная выставка в системе библиотечного обслуживания занимает важное место и понимается как: - результат библиотечного обслуживания; - средство удовлетворения потребительского спроса; В современной практике библиотечная выставка – это публичная демонстрация специально подобранных и систематизированных произведений печати и других носителей информации, рекомендуемых пользователям библиотеки для обозрения и ознакомления. Она представляет собой собрание книжной и другой печатной продукции (газет, журналов), а также иллюстративного материала, объединенных каким-либо определенным принципом в подборе литературы (тематическом, хронологическом) и определенным порядком в экспозиции книг, текстов, иллюстраций.
Однако с ростом объемов фондов размещение документов в обозримом пространстве стало невозможным, к 5 тому же к концу XIX века резко увеличилось число пользователей библиотек. Возникла необходимость в другой организации библиотечной среды, потребовались изменения внутри библиотечного пространства. Впервые выставки вошли в библиотечную практику европейских стран в середине XIX века. Первые выставки в России появились в 50-х годах XIX века, в Петербурге, в Императорской Публичной библиотеке и лишь в начале XX века - в других публичных библиотеках.
Выставочная проблема
Любая выставка - своего рода искусство составления антологий. И поэтому является синтезом материалов по проблеме или теме. Кроме того, обеспечивая читателям доступ к информации разного рода как визуальной, иллюстрированной, так и текстовой, выставка синтезирует определенное визуально-текстовое пространство. Это пространство выставки не является простым сложением двух компонентов, но преображением их. Экспозиция выставки может включать натуральные объекты (готовые изделия, детали, макеты, модели, муляжи, бутафории), позволяющие говорить о выставке как о синтетической форме работы.
Для выставок публичных библиотек характерна функциональность, которая определяет задачи выставочной работы: раскрытие фонда библиотеки (ЦБС) в целом; раскрытие фонда структурного подразделения; презентация отдельных произведений печати.
Являясь средством определенного воздействия на чтение, библиотечная выставка в то же время предоставляет пользователям широкий выбор для принятия самостоятельных решений. Более того, композиционное решение выставки заключает в себе идеи, являющиеся плодом самостоятельных изысканий библиотекаря. Таким образом, мы можем говорить о библиотечной выставке, как синтезе образа мыслей и представлений.
Организация выставки всегда сопряжена с определенными практическими действиями, включая поиск материала, его композицию, оформление выставки и так далее. То есть мы вправе считать библиотечную выставку синтезом искусства, науки и практической деятельности библиотекаря.
Задача выставок
Наша задача – сделать выставку яркой, интересной, нестандартной. Выставки должны не только привлекать внимание к представленным изданиям, но и активизировать познавательную деятельность читателей, вызывать всплеск эмоций и побуждать читателя взять книгу. На выставки библиотекари, помимо книг, периодики, помещают всевозможный иллюстративный материал, аксессуары, содержательно связанные с проблематикой и дополняющие её в качестве фона. Используются различные шрифты для заголовка, разделов и цитат, натуральные предметы, макеты, модели, бутафория.