Занятие 9

Тема: Проводящие ткани. Проводящие пучки.

Оборудование:

Постоянные препараты «Поперечный срез стебля кукурузы», «Поперечный срез стебля тыквы», «Стебель сосны» - тангентальный и радиальный срезы, «Стебель подсолнечника» - продольный срез, «Стебель липы» - поперечный срез, «Первичное строение корня». Лист кринума.

Микроскопы, покровные и предметные стекла, препаровальные иглы, стаканчики для воды, пипетки, фильтровальная бумага, салфетки.

Вопросы для теоретической подготовки:

1. Определение проводящих тканей, их типы, функции, расположение в теле растения проводящих тканей.

2. Флоэма, особенности строения.

3. Ксилема, особенности строения.

4. Типы проводящих пучков.

Задание 1: Трахеиды.

Рассмотреть и зарисовать трахеиды на тангентальном (рис. 9.1) и радиальном (рис. 9.2) срезах стебля сосны. На рисунке показать окаймленные поры, передать особенности формы концов трахеид.

Задание 2: Сосуды. Утолщения вторичных оболочек сосудов.

Рассмотреть и зарисовать сосуды на продольном срезе подсолнечника. На рисунке (9.3) показать примеры сосудов с разными типами утолщения вторичных оболочек, отметить положение перфораций.

Извлечь из листьев кринума утолщения сосудов, рассмотреть их под микроскопом в капле воды, определить тип утолщений и зарисовать (рис. 9.4).

Задание 3: Флоэма.

Рассмотреть флоэму на поперечном срезе ветки липы. Зарисовать участок коры с перидермой и камбием. Указать на рисунке (9.5) ситовидные трубки и клетки-спутницы, лубяные волокна, перидерму, лубодревесинные лучи, камбий.

Задание 4: Проводящие пучки.

А. Рассмотреть препарат поперечного среза стебля кукурузы. Найти проводящие пучки. В проводящих пучках кукурузы флоэма и ксилема расположены бок о бок. Ксилема в пучке расположена ближе к оси органа, флоэма – к периферии. Ксилема представлена 3-5 сосудами и окружающей их паренхимой. Два более крупные сосуда, расположенные ближе к флоэме – сосуды метаксилемы с пористыми утолщениями оболочек. Между ними находятся узкопросветные сосуды протоксилемы с кольчатыми и спиральными утолщениями. Вокруг сосудов протоксилемы формируется воздушная полость. Флоэма имеет вид сеточки, крупные ячеи которой соответствуют ситовидным трубкам, узлы – клеткам-спутницам. Клетки склеренхимы окружают проводящий пучок.

Зарисовать один проводящий пучок (рис. 9.6). На рисунке указать детали строения проводящего пучка и его тип.

Б. Рассмотреть препарат поперечного среза стебля тыквы. Найти проводящие пучки и в них флоэму с ситовидными трубками и клетками-спутницами, ксилему, камбий. Зарисовать один проводящий пучок (рис. 9.7). На рисунке указать детали строения проводящего пучка и его тип.

В. Рассмотреть препарат «Первичное строение корня». Найти проводящий пучок и в нем флоэму и ксилему. Зарисовать проводящий пучок (рис. 9.8). На рисунке указать детали строения проводящего пучка и его тип.

Сделать вывод о роли проводящих тканей в растении, об особенностях строения в связи с выполняемыми функциями, расположении в теле растения проводящих тканей и проводящих пучков.

Задания для закрепления:

Найти на препаратах и зарисовать проводящие ткани, проводящие пучки. Определить тип проводящих пучков.

Вывод:

Рис. 9.1. Трахеиды сосны, тангентальный срез.	Рис. 9.2. Трахеиды сосны, радиальный срез.
Рис. 9.3. Сосуды на продольном срезе подсолнечника. Типы утолщений .............................	Рис. 9.4. Утолщения вторичных оболочек из сосудов кринума.
Рис. 9.5. Флоэма ветки липы на поперечном срезе.	Рис. 9.6. Проводящий пучок стебля кукурузы на поперечном срезе. Тип пучка .......................................
Рис. 9.7. Проводящий пучок стебля тыквы на поперечном срезе. Тип пучка ......................................	Рис. 9.8. Проводящий пучок корня, имеющего первичное строение, поперечный срез. Тип пучка ........................................