- •Количество учащихся, имеющих неудовлетворительную оценку по итогам полугодия, года нулевое.
- •1.5. Качество освоения учебных программ в переводных классах. Сравнительная картина успеваемости за 2009-12 учебные годы.
- •Мониторинг переводных контрольных работ
- •Мониторинг техники чтения учащихся 3 класса в 2009/10 -2011/2012уч. Годах.
- •1.6. Предметные олимпиады, интеллектуальные игры
- •Участие и результативность учащихся в дистанционных олимпиадах, конкурсах.
- •Обобщение и распространение педагогического опыта.
- •Наличие выступлений на методических семинарах, конференциях, совещаниях:
- •Наличие обзорных публикаций в периодической печати:
- •Наличие обновляемого сайта в сети
- •Работа в творческих и рабочих группах.
- •3.0. Личное участие в соревнованиях
- •3.1 Качество проведения предметных недель.
- •3.5. Дифференцированная работа с обучающимися.
- •3.6.Использование мультимедийных средств обучения, компьютерных программ, видео, аудио аппаратуры, здоровьесберегающих технологий.
Мониторинг переводных контрольных работ
Переводной экзамен |
математика |
Русский язык |
||||
грамотность |
Грамматическое задание |
|||||
Средний балл |
Качество знаний |
Средний балл |
Качество знаний |
Средний балл |
Качество знаний |
|
2010/2011 (2 класс) |
4 |
81% |
4,1 |
90% |
4,1 |
81% |
2011/2012 (3 класс) |
4 |
75% |
4,1 |
83% |
4 |
83% |
Мониторинг техники чтения учащихся 3 класса в 2009/10 -2011/2012уч. Годах.
Умение правильно, сознательно, выразительно и с определённой скоростью (до 70 слов в минуту) читать доступный пониманию текст целыми словами с переходом к чтению словосочетаниями, соблюдением ударения в словах, правильной интонации и смыслового ударения и пауз.
Программный уровень 3 класса-70 слов /минуту
Повышенный уровень 85 слов /минуту
Отрывки для проверок взяты из произведений:
Чехов А. П. Белолобый (в конце 2009/2010 учебного года);
В. Бианки. Наводнение в лесу (в конце 2010/2011 учебного года).
Л. Пантелеев. Трус (в конце 2011/2012 года)
№ |
Список учащихся |
2009/10 (слов/мин.) |
2010/2011 (слов/мин.) |
2011/2012 (слов/мин.) |
+ в этом уч. г. в сравнении с 2010/2011 уч. годом |
1 |
Андреев Максим |
40 |
60 |
89 |
+29 |
2 |
Герасимова Александра |
49 |
82 |
91 |
+9 |
3 |
Ильина Анастасия |
47 |
70 |
92 |
+22 |
4 |
Ильин Лев |
30 |
50 |
70 |
+20 |
5 |
Ильина Наталия |
35 |
53 |
80 |
+33 |
6 |
Павлов Владимир |
73 |
140 |
151 |
+11 |
7 |
Петрова Валентина |
28 |
60 |
88 |
+28 |
8 |
Петрова Наталья |
40 |
74 |
78 |
+4 |
9 |
Тимофеева Дарья |
120 |
165 |
206 |
+41 |
10 |
Титов Александр |
28 |
47 |
70 |
+23 |
11 |
Федотов Даниил |
50 |
74 |
104 |
+30 |
12 |
Тимофеев Даниил |
|
70 |
103 |
+33 |
Программный уровень выполняют 100 % учащихся; повышенный уровень - 66% учащихся
1.6. Предметные олимпиады, интеллектуальные игры
Фамилия участника |
предмет |
сроки |
Уровень |
Итоги |
Андреев Максим |
математика |
20 декабрь |
муниципальный |
III место |
Тимофеева Дарья |
Литературное чтение |
20 декабрь |
муниципальный |
I место |