Графическая работа №9 Эскиз детали и технический рисунок

Оборудование для ученика:	инструменты, учебник, миллиметровка
Д/З:	Инструменты, миллиметровка, фА4, § 18
Усвоить:	Что такое эскиз. Правила выполнения эскиза
Уметь:	Выполнить эскиз в необходимом количестве видов. По эскизу выполнить чертеж.

1. Что называется эскизом?

Закрепление материала

Задания для упражнений

Нанесение размеров с учетом формы предмета

Оборудование для ученика:	инструменты, учебник, тетрадь, калька.
Д/З:	Рис. 113 (1, 2, 3, 5, 8, 9)
Усвоить:	Общее правило нанесения размеров на чертеже.
Уметь:	Читать чертеж, анализировать форму геометрического тела, соблюдать алгоритм нанесения размеров, учитывая форму детали

Повторение и закрепление пройденного материала.

Устное упражнение

Практическая работа:

Вырезы и срезы на геометрических телах

Элементы деталей

1. ШЛИЦ – паз в виде прорези или канавки на деталях машин. Например, прорезь в головке винта или шурупа, в которую вставляется конец отвертки при их завинчивании.

2. ПАЗ – продолговатое углубление или отверстие на поверхности детали, ограниченное с боков параллельными плоскостями.

3. ЛЫСКА – плоский срез с одной или с двух сторон цилиндрических, конических или сферических участков детали. Лыски предназначены для захвата гаечным ключом и др.

4. ПРОТОЧКА - это кольцевая канавка на стержне, технологически необходимая для выхода резьбонарезанного инструмента при изготовлении детали или других целей.

5. ПАЗ ШПОНОЧНЫЙ – прорезь в виде канавки, служащая для установки шпонки, которая передает вращение от вала к втулке и наоборот.

6. ОТВЕРСТИЕ ЦЕНТРОВОЕ – элемент детали, служащий для уменьшения ее массы, подачи смазки к трущимся поверхностям, соединения деталей и др. Отверстия могут быть сквозными и глухими.

7. ФАСКА – обточка на усеченный конус цилиндрической кромки детали.

Задание: Вместо цифр напишите названия элементов детали

Задание: Выполнить аксонометрическую проекцию детали

Практическая работа №7 «Чтение чертежей»

Оборудование для ученика:	Учебник, тетрадь, лист.
Д/З:	Миллиметровка, §17
Усвоить:	Усвоить способы построения 3-х видов, анализ геометрической формы предмета, знать названия элементов детали.
Уметь:	Анализировать чертеж, определять размеры, давать точную словесную характеристику