- •«Спецкурс з арт-терапії»
- •053 «Психологія» освітнього рівня «магістр»
- •1 Тематичний план вивчення навчальної дисципліни
- •2 Перелік практичних занять і самостійної роботи студентів Змістовий модуль і Основні поняття і етапи використання методів арт-терапії в процесі здійснення психологічної допомоги
- •Тема 1. Теоретико-методологічні основи арт-терапії
- •Практичне заняття 1. Арт-терапія як засіб терапії творчістю. Історія розвитку арт-терапії
- •Короткі теоретичні відомості
- •Вправа «Арт-знайомство» (о. Копитін). Мета: знайомство учасників, розкріпачення, згуртування, створення неформальної, творчої атмосфери в групі.
- •Вправа «Мій образ» (н.Кузьміна). Мета: знайомство учасників, розкріпачення, самоприйняття, розуміння учасників групи один одного, групова підтримка.
- •Вправа «Моє ім’я» (о. Літвінова). Мета: знайомство учасників, розкріпачення, самоприйняття.
- •Завдання до теми (виконуються письмово)
- •Контрольні питання
- •Практичне заняття 2. Основні підходи і принципи арт-терапії
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми (виконуються письмово)
- •Мета: усвідомлення свого емоційного стану, розслаблення, насичення ресурсами, вміння працювати в групі.
- •Мета: вміння відчувати настрій у почутому, дивитися на свій стан з іншого боку, через інші «окуляри».
- •Мета: знайомство учасників, усвідомлення своїх особистісних рис та якостей, розвиток самоповаги.
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота 1. Теоретико-методологічні основи проведення арт-терапії
- •Завдання для самоперевірки (виконуються письмово)
- •Тема 2. Засоби реєстрації та оцінки арт-терапевтичної роботи Семінарське заняття 3. Арт-терапевтичний простір. Засоби реєстрації арт-терапевтичної роботи.
- •Короткі теоретичні відомості
- •Мета: вміння відчувати своє тіло, свій настрій, розвиток уяви, наповнення ресурсами.
- •Мета: проба малювання на різних аркушах, відчуття свого настрою при роботі нестандартними засобами, аналіз своїх вражень.
- •Завдання до теми (виконуються письмово)
- •Контрольні питання
- •Семінарське заняття 4. Оцінка ефективності арт-терапевтичної роботи. Діагностичний потенціал арт-терапії.
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми (виконуються письмово)
- •Контрольні питання
- •Тема 3. Індивідуальна і групова арт-терапія
- •Завдання до теми (виконуються письмово)
- •Контрольні питання
- •Семінарське заняття 6. Принципи організації арт-терапевтичної групи. Оснащення арт-терапевтичного кабінету.
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми (виконуються письмово)
- •Контрольні питання
- •Семінарське заняття 7. Організаційні процедури в процесі складання арт-терапевтичної програми. Структура дня тренінгу з використанням арт-терапії.
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми (виконуються письмово)
- •Контрольні питання
- •Семінарське заняття 8. Класифікація методів арт-терапії.
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми (виконуються письмово)
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота 3. Індивідуальна та групова арт-терапія
- •Завдання для самоперевірки (виконуються письмово)
- •Змістовий модуль іі Художні техніки, ігри та вправи для проведення арт-терапевтичної роботи
- •Тема 4. Художні техніки. Ізотерапія Семінарське заняття 9. Ізотерапія в процесі проведення арт-терапевтичної сесії (4 години)
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми (виконуються письмово)
- •Контрольні питання
- •Семінарське заняття 10. Колаж як мистецтво клеєних картинок
- •Короткі теоретичні відомості
- •Семінарське заняття 13-14. Можливості використання пісочної терапії, оснащення кабінету для проведення психокорекційної роботи. Особливості проведення сеансу пісочної терапії.
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми (виконуються письмово)
- •Завдання до теми (виконуються письмово)
- •Контрольні питання
- •Самостійна робота 6. Музика і танець як арт-терапевтичний засіб.
- •Завдання для самоперевірки (виконуються письмово)
- •Тема 7. Казкотерапія в арт-терапевтичному процесі. Семінарське заняття 17-18. Основні етапи і процедура проведення казкотерапії.
- •Короткі теоретичні відомості
- •Завдання до теми (виконуються письмово):
- •Контрольні питання:
- •Завдання для самоперевірки (виконуються письмово)
- •Тема 8. Прикладні аспекти арт-терапії. Семінарські заняття 18-21
- •Завдання до теми (виконуються письмово):
- •Контрольні питання:
- •Самостійна робота 8. Прикладні аспекти арт-терапії.
- •Завдання для самоперевірки (виконуються письмово)
- •3 Питання для заліку
- •4 Критерії оцінювання знань студентів
- •Список літератури Основна
- •Додаткова
Завдання до теми (виконуються письмово)
Заповнити таблицю з описом основних методів, що можуть бути використані в арт-терапевтичному тренінгу.
Метод
Опис методу
Спрямованість, мета використання
Групова дискусія
Обговорення в групі
Міні-лекція
Психогімнастика
Психомалюнок
Метафорична гра
Медитативна техніка
Робочий зошит
Привести приклад психогімнастичних вправ (2-3), які можна використати на етапі налаштування на роботу.
Описати будь-яку медитативну техніку, вказавши мету її використання.
Контрольні питання
Що таке «метафорична гра»? З якою метою її використовують в арт-терапевтичному тренінгу?
Чим відрізняється структурована групова дискусія від неструктурованої?
Назвіть структуру арт-терапевтичної вправи.
Література [1; 3; 4; 5; 6; 8; 10; 13].
Самостійна робота 3. Індивідуальна та групова арт-терапія
Особливості організації та проведення індивідуальної психокорекційної роботи в арт-терапії.
Групова арт-терапія, принципи і етапи її проведення.
Основні підходи до організації арт-терапвтичного простору.
Завдання для самоперевірки (виконуються письмово)
Ознайомитися з підручником: Немов Р. С. Основы психологического консультирования : учеб. для студ. педвузов / Р. С. Немов. – М. : Гуманитарный изд. Центр ВЛАДОС, 1999. – 394 с. (глава V – Подготовка и проведение психологического консультирования, его этапы и процедцры; глава VI – Техники психологического консультирования). Відповісти на наступні запитання:
Перерахуйте етапи психологічного консультування.
Назвіть основні позиції, які необхідно заповнити у формі індивідуальної картки клієнта.
Які особливості проведення початку бесіди із клієнтом?
Які прийоми можуть допомогти зняти у клієнта психологічну напругу?
Назвіть форми привітання клієнта, які може застосовувати психолог?
Що означає «вербальна підтримка клієнта»?
Зробити колаж на тему «Мій кабінет для арт-терапії».
Провести групову арт-терапевтичну вправу, описавши структуру її проведення.
Література [1; 3; 4; 5; 6; 8; 10; 13].
Змістовий модуль іі Художні техніки, ігри та вправи для проведення арт-терапевтичної роботи
Тема 4. Художні техніки. Ізотерапія Семінарське заняття 9. Ізотерапія в процесі проведення арт-терапевтичної сесії (4 години)
Мета заняття: визначити особливості використання ізотерапії в процесі проведення арт-терапевтичних сесій, види рисунків, їхній діагностичний та терапевтичний потенціал.
План
Використання ізотерапії в проведенні арт-терапевтичної роботи.
Тематичний рисунок, образно-символічне малювання, сумісний рисунок.
Нетрадиційні методи малювання (монотипії, рисунок на мокрому, правопівкульне малювання та ін.).
