8. Критерии оценки освоения дисциплины

• отлично

• хорошо

• удовлетворительно

• неудовлетворительно

• 90-100

• 80-89

• 70-79

• 60-69

• 50-59

• 30-49

• 0-29

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

• 6

• 7

• 8

Подготовка и защита реферата (Р) при изучении тем 1-8

Реферат подготовлен в соответствии с требованиями, тема логично и полно освещена

Реферат в целом подготовлен, допущены незначительные ошибки, не раскрыты некоторые вопросы темы

Не все требования к оформлению реферата соблюдены, около трети вопросов темы не раскрыты

Реферат подготовлен на достаточно низком уровне, нет фактических примеров, тема раскрыта не полностью

Реферат подготовлен на низ­ком уровне, есть ошибки в структуре работы, не все источники указаны

Большинство требований к реферату не выполнено, тема не раскрыта

Студент не смог написать реферат на должном уровне, реферат не подготовлен

Решение задач (ПР-2) по теме 2, 8

Задания выполнены верно, в работе нет ошибок, студент свободно владеет материалом темы: решает задачи и отвечает на вопросы разной степени сложности

Задания в целом выполнены верно, при этом допущены ошибки в оформлении и аргументации, есть не полные ответы

Не все задания выполнены, есть ошибки в решении задач, не на все вопросы даны верные ответы (не более 2 ошибок)

Не все задания выполнены, есть ошибки в решении задач, не на все вопросы даны верные ответы (от 3 до 4 ошибок)

Не все задания выполнены, есть не решенные задачи и вопросы без ответов (от 5 до 6 ошибок)

Большинство заданий не выполнено, свыше 6 ошибок

Студент не выполнил задания, не может решать задачи и верно отвечать на вопросы

Форум (Ф) по теме 5

• Студент свободно отвечает на вопросы, показывает глубокое знание темы

• Ответ дан на достато­чно высоком уровне, допущено до 4-5 факт. ошибок

• Допускаются отдельные ошибки, но ответ недостаточно полный

• Допущено до 8 фактических ошибок, уровень не достаточно высок

• Может ответить лишь на некоторые вопросы темы

• Допуще­но более 8 факт. ошибок, не понимание предмета

• Студент не усвоил тему, отсутствует ориентация в материале

Презентация обсуждение (ПО) по теме 7

• Студент выявил актуальную проблему, верно сформулировал гипотезу, представил обоснованное решение проблемы, свободно отвечает на вопросы

• Студент в целом выявил проблему, гипотеза и решение проблемы есть, но допускаются ош­ибки в об­основании (не более 1 ошибки)

• Студент не может четко определить границы проблемы, гипотеза и решение проблемы требуют до­полнительного обоснования (2-3 ошибки)

• Студент допускает ошибки при выявлении проблемы и ее решении (от 4 до 5), уровень ответов не высок

• Студент допускает логические ошибки, многие выводы не обоснованы (от 6 до 7), слабое владение материалом темы

• Студент не может четко сфо­рмулировать проблему, в решении допущено более 7 ошибок, в ответах сомневается

• Студент не смог выявить и решить проблему на должном уровне, эссе не подготовлено

• 1

• 2

• 3

• 4

• 5

• 6

• 7

• 8

Ответы на вопросы самоконтроля (ОВС) по темам 1-8

От 100 до 90 % правильно выполненных заданий

От 80 до 89 % правильно выполненных заданий

От 70 до 79 % правильно выполненных заданий

От 60 до 69 % правильно выполненных заданий

От 50 до 59 % правильно выполненных заданий

От 30 до 49 % правильно выполненных заданий

От 0 до 29 % пра­вильно выполненных заданий

Круглый стол (КС) по теме 6

• Студент свободно отвечает на вопросы, показывает глубокое знание темы

• Ответ дан на достато­чно высоком уровне, допущено до 4-5 факт. ошибок

• Допускаются отдельные ошибки, но ответ недостаточно полный

• Допущено до 8 фактических ошибок, уровень не достаточно высок

• Может ответить лишь на некоторые вопросы темы

• Допуще­но более 8 факт. ошибок, не понимание предмета

• Студент не усвоил тему, отсутствует ориентация в материале

контрольная работа (КР-1) по теме 2

• Задания выполнены верно, в работе нет ошибок, студент свободно владеет материалом темы: решает задачи и отвечает на вопросы разной степени сложности

• Задания в целом выполнены верно, при этом допущены ошибки в оформлении и аргументации, есть не полные ответы

• Не все задания выполнены, есть ошибки в решении задач, не на все вопросы даны верные ответы (не более 2 ошибок)

• Не все задания выполнены, есть ошибки в решении задач, не на все вопросы даны верные ответы (от 3 до 4 ошибок)

• Не все задания выполнены, есть не решенные задачи и вопросы без ответов (от 5 до 6 ошибок)

• Большинство заданий не выполнено, свыше 6 ошибок

• Студент не выполнил задания, не может решать задачи и верно отвечать на вопросы

контрольная работа (КР-2) по теме 8

• Задания выполнены верно, в работе нет ошибок, студент свободно владеет материалом темы: решает задачи и отвечает на вопросы разной степени сложности

• Задания в целом выполнены верно, при этом допущены ошибки в оформлении и аргументации, есть не полные ответы

• Не все задания выполнены, есть ошибки в решении задач, не на все вопросы даны верные ответы (не более 2 ошибок)

• Не все задания выполнены, есть ошибки в решении задач, не на все вопросы даны верные ответы (от 3 до 4 ошибок)

• Не все задания выполнены, есть не решенные задачи и вопросы без ответов (от 5 до 6 ошибок)

• Большинство заданий не выполнено, свыше 6 ошибок

• Студент не выполнил задания, не может решать задачи и верно отвечать на вопросы

«Бонусные» баллы

• Активное участие в олимпиадах, конференциях, выставках, в публикации статей, в занятиях по кейс-методу, в деловой игре

• Участие в конференциях, выставках, в публикации статей, в занятиях по кейс-методу, в деловой игре

• Участие в конференциях, выставках, в занятиях по кейс-методу, в деловой игре

• Регулярная работа на занятиях, участие в занятиях по кейс-методу, в деловой игре

• Регулярная работа на занятиях, участие в занятиях по кейс-методу, в деловой игре

• Регулярная работа на занятиях, участие в занятиях по кейс-методу, в деловой игре

• Регулярная работа на занятиях, участие в занятиях по кейс-методу, в деловой игре