- •Содержание
- •III курс
- •I семестр
- •II семестр
- •Введение уважаемый студент!
- •Общие указания по выполнению, оформлению и сдаче заданий
- •III курс
- •I семестр самостоятельная работа № 1
- •Лексический материал
- •Арифметические действия
- •Грамматический материал Простые предложения в английском языке
- •Практическая работа № 1.
- •Практическая работа № 2
- •Практическая работа № 3
- •Самостоятельная работа № 2
- •Лексический материал Единицы измерений на Руси, в Англии.
- •Старорусская система измерений
- •Английская система измерений
- •Грамматический материал Конверсия
- •Практическая работа № 1
- •Практическая работа № 2
- •Самостоятельная работа № 3
- •Лексический материал
- •Грамматический материал
- •Практическая работа № 1
- •Практическая работа № 2
- •Самостоятельная работа № 4
- •Лексический материал
- •Тема 1. Треугольники.
- •Тема 2. Четырехугольники.
- •Тема 3. Круг.
- •Грамматический материал Степени сравнения прилагательных и наречий
- •Степени сравнения наречий
- •Практическая работа № 1
- •Практическая работа № 2
- •Самостоятельная работа № 5
- •Лексический материал Интернациональная лексика
- •Грамматический материал Страдательный залог (The Passive Voice)
- •Практическая работа № 1
- •Практическая работа № 2
- •Самостоятельная работа № 6
- •Лексический материал Разница в использовании глаголов ʺto sayʺ, ʺto speakʺ, ʺto talkʺ, ʺto tellʺ
- •Грамматический материал Инфинитив (The Infinitive)
- •Частью сказуемого:
- •Практическая работа 1.
- •Практическая работа 2
- •Самостоятельная работа № 7
- •Методические рекомендации по подготовке сообщения
- •Самостоятельная работа № 8
- •Лексический материал Разница между именами существительными ʺworkʺ и ʺjobʺ
- •Грамматический материал Причастие настоящего времени (Participle I)
- •Практическая работа № 1
- •Практическая работа № 2
- •Самостоятельная работа № 9
- •Лексический материал Разница в значении и использовании глаголов ʺto learnʺ и ʺto studyʺ
- •Грамматический материал Причастие прошедшего времени (Participle II)
- •Практическая работа № 1
- •Практическая работа № 2
- •Самостоятельная работа № 10
- •Лексический материал Разница в значении и использовании глаголов ʺto doʺ и ʺto makeʺ
- •Грамматический материал Герундий (Gerund)
- •Практическая работа №1
- •Практическая работа № 2
- •Самостоятельная работа № 11
- •Лексический материал Разница в значении и использовании глаголов ʺto offer ʺ и ʺto suggestʺ
- •Предложить работу, услугу, помощь:
- •Идею, как лучше поступить:
- •Грамматический материал Сравнение герундия и причастия
- •По наличию перед герундием притяжательного местоимения или существительного в притяжательном или общем падеже:
- •Практическая работа № 1
- •Практическая работа № 2
- •Самостоятельная работа № 12
- •Методические рекомендации по подготовке презентации
- •Приложение а
- •Приложение б
- •Приложение в
- •Приложение г Англо-русский словарь
Лексический материал Разница в значении и использовании глаголов ʺto doʺ и ʺto makeʺ
Хотя оба глагола ʺto doʺ и ʺto makeʺ переводятся на русский язык глаголом ʺделать/ готовитьʺ, есть существенная разница в их значении и употреблении в предложениях.
Глагол ʺto do (did, done)ʺ используется:
когда кто-то совершает действие, занимается какой-нибудь деятельностью или выполняет какую-либо работу:
to do crosswords – разгадывать кроссворды;
to do the ironing – гладить;
to do gardening - заниматься садоводством …
когда речь идет о выполнении работы любого плана:
to do housework – выполнять работу по дому;
to do homework – выполнять домашнее задание;
to do one’s job – выполнять свою работу / свои обязанности …
в значении ʺизучатьʺ:
to do subjects – изучать предметы;
to do courses – учиться на курсах …
когда необходимо описать какое-либо действие, при этом, не называя само действие в словосочетаниях - do + anything /something / nothing /everything:
I’m not doing anything today. Я сегодня ничего не делаю/ничем не занимаюсь.
He does everything for his mother. Он все делает для своей матери.
Глагол ʺto make (made, made)ʺ используется:
когда что-то мастерят, строят, создают, сооружают и т.д.:
to make a dress – сшить платье;
to make a cup of tea/coffee – приготовить чашку чая/кофе;
to make a phone call – сделать телефонный звонок;
to make noise – создать шум /шуметь;
to make money – зарабатывать деньги …
в устойчивых словосочетаниях:
to make friends – подружиться;
to make a mistake – сделать ошибку4
to make a choice – сделать выбор;
to make a journey - совершить путешествие4
to make a speech - произнести речь …
В качестве обобщения можно предложить следующие таблицы:
Грамматический материал Герундий (Gerund)
Герундий – это неличная форма глагола, обладающая одновременно свойствами существительного и глагола. Герундий выражает процесс действия. Герундий с относящимися к нему словами образует герундиальный оборот.
Характерным признаком герундия является наличие перед ним:
1) предлога;
2) притяжательного местоимения;
3) существительного в притяжательном или общем падеже.
Gerund Indefinite Active (writing) образуется путем прибавления –ing к основе глагола.
В предложении герундий (или герундиальный оборот) может быть:
подлежащим; переводится существительным или неопределенной формой глагола:
Measuring distances to the Измерение расстояний до планет
planets and stars has a lot и звезд представляет большие
of difficulties. трудности.
частью сказуемого; переводится существительным или неопределенной формой глагола:
One of the effects of heat Одним из действий тепла является
is turning a solid into liquid. превращение твердого вещества в
жидкое.
дополнением, прямым или предложным; переводится существительным, неопределенной формой глагола или дополнительным придаточным предложением:
He likes reading. Он любит читать.
Thank you for coming. Благодарю вас за то, что вы пришли.
определением; и есть два случая употребления герундия в функции определения:
а) герундий стоит перед определяемым словом (переводится прилагательным или существительным):
a smoking room - курительная комната (т.е. комната для курения)
a boiling point – точка кипения
б) герундий с предлогом стоит после определяемого слова ( переводится существительным):
The idea of utilizing the energy Идея (какая?) использования энергии
of oceans and seas for man’s океанов и морей для нужд человека
needs is not new. не нова.
обстоятельством (всегда с предлогом):
in – in designing the device – проектируя прибор/при проектировании прибора
on/upon – on/upon reaching 63˚C – достигнув 63˚С/при достижении 63˚С
before/after – before/after compressing the gas – перед сжатием/после сжатия газа (до того /после того как произойдет сжатие газа)
by – by creating new station - создавая новую станцию/путем создания новой станции
without – without preheating – не нагревая предварительно/ без предварительного нагрева
Герундиальный оборот с предшествующим притяжательным местоимением или существительным в притяжательном падеже переводится придаточным предложением с союзами – что; то, что; о том, чтобы; в том, что; причем герундий в русском предложении становится сказуемым этого придаточного предложения. Притяжательное местоимение (или существительное в притяжательном падеже) становится подлежащим придаточного предложения:
We all know of their designing Мы все знаем, что они проектируют
a new type of semiconductor новый тип радиоприемника на
radio set. полупроводниках.
Smirnov’s taking part in the То, что Смирнов принял участие в
development of the new cooling усовершенствовании новой
system was of great help to us. охладительной системы, очень помогло
нам.
Indefinite Gerund Passive (being written) обычно переводится глаголом в настоящем времени:
We knew nothing about her Мы ничего не знали о том, что ее
being sent to Moscow. посылают в Москву.
Perfect Gerund Active (having written) и Perfect Gerund Passive (having been written) обычно переводятся глаголом в прошедшем времени:
The engineer mentioned his Инженер упомянул о том, что он
having tested this material испытал этот материал на прочность
for strength with an entirely с вполне удовлетворительными
satisfactory results. результатами.
