Вариант 2.

Тема: Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий.

1. Объект преступления.

2. Особенности и признаки объективной стороны преступления.

3. Субъективная сторона ( форма вины и значение мотива).

4. Субъект преступления. Признаки специального субъекта.

5. Квалифицирующие признаки состава преступления.

Для выполнения курсовой работы по указанному варианту необходимо ознакомиться с правовыми нормами, содержащи­мися в Семейном кодексе РФ, в Декларации право ребенка от 20 ноября 1959 г. и Конвенции о правах ребенка от 20 ноября 1089г. Раскрывая первый вопрос необходимо правильно определить объект преступления, т.е. что понимается под нормальным развитием несовершеннолетнего. При рассмотрении второго вопроса важно разобрать понятие «вовлечение», выделить виды вовлечения, а также какие действия относятся к антиобщественным в рамках УК РФ.Третий и четвертый вопрос посвящен субъективным признакам состава, как то форме вины мотивам и цели. Что касается субъекта преступления определить признаки специального субъекта и соотнести специального субъекта с квалифицирующими признаками.

Список литературы

1. Семейный кодекс РФ.

2. Декларация прав ребенка от 20.11.1959г. // Международная защита прав и свобод человека.—М.,1993.

3. Конвенция о правах ребенка от 20.11.1989 г.//Международное сотрудничество в области прав человека: документы и материалы. —Вып.2.—М._; 1993.

4. Обзор судебной практики по делам несовершеннолетних и вовлечению их в преступную и иную антиобщественную деятельность // Бюллетень Верховного суда РСФСР . — 1987.-№3;

5. Уголовный кодекс Российской Федерации (текст с изменениями и дополнениями ред. от 06.07.2016).

Практические задания

Задача №1.

Курочкин, 20 лет, предложил несовершеннолетним братьям Ивану и Петру Мухиным пойти с ним в парк. Встретив в парке незнакомого человека, Курочкин предложил подросткам снять с него куртку, но подростки отказались. Тогда Курочкин сам снял куртку. После этого они встретили в парке двух подростков. На этот раз братья Мухины первыми напали на потерпевших и отобрали у них фотоаппарат, перчатки и другие вещи.

Квалифицируйте действия Мухиных и Курочкина.

Задача №2.

Тучкин, работая преподавателем физкультуры в лицее, на протяжении трех месяцев в складском помещении систематически спаивал несовершеннолетних Грицаеву и Матрехину, совершал в отношении них развратные действия, демонстрировал им порнографические снимки, фотографиро­вал в обнаженном виде.

Дайте юридическую оценку действиям Тучкина.

Вариант 3.

Тема: Вымогательство

1. Объект и предмет вымогательства.

2. Объективные признаки вымогательства.

3. Субъективные признаки вымогательства.

4. Квалифицированные виды вымогательства.

5. Отличие вымогательства от грабежа и разбоя.

В первом вопросе необходимо обратить внимание на предмет преступления, его соотношение с объектом преступления. Определить основной и дополнительные объекты. Во втором вопросе необходимо с учетом законодательной конструкции состава определить момент окончания преступления, а также раскрыть способы изъятия чужого имущества. В субъективных признаках указать форму вины и факультативные признаки, а также их значение.

В четвертом вопросе раскрыть содержание квалифицирующих признаков, особое внимание уделить насилию как способу воздействия на волю потерпевшего.

В пятом вопросе провести разграничение форм хищения и вымогательства по объективным признакам и объекту посягательства.