- •Силабус по дисциплине «основы терапевтической стоматологии»
- •Алматы, 2017
- •1. Общие сведения:
- •1.8 Контактная информация:
- •2. Программа:
- •2.1 Введение
- •2.2. Цель курса:
- •. Задачи обучения:
- •Тематический план срс
- •2.8 Методы обучения и преподавания:
- •Критерии оценки устного (письменного) опроса
- •Оценочный лист
- •Критерии оценки рисунка
- •Оценочный лист
- •Критерии оценки логико-дидактической схемы (таблицы)
- •Оценочный лист коммуникативных навыков студента
- •Оценочный лист препарирования кариозной полости
- •Критерии оценки срс оценочный лист реферата
- •Оценочный лист презентации в мультимедийном формате
- •Оценочный лист тематического кроссворда
- •2.10 Рекомендуемая литература
Оценочный лист коммуникативных навыков студента
Ф.И.О. студента _____________________
№ |
Критерий |
Уровень, оценка в баллах |
8 |
17 |
|||
Превос-ходно |
Приемлимо |
Требует коррекции |
Неприем-лимо |
|
|
||
1. |
Навыки самопрезентации
|
20 |
15 |
10 |
0 |
|
|
2. |
Навыки активного слушания
|
30 |
22 |
15 |
0 |
|
|
3. |
Навыки точной и конкретной передачи информации |
20 |
15 |
10 |
0 |
|
|
4. |
Навыки выражения своей точки зрения, своей позиции. Навыки аргументированной речи |
10 |
8 |
5,0 |
0 |
|
|
5. |
Навыки проявления соучастия и интереса к партнеру. Навыки понимания эмоционального состояния партнера по общению. |
10 |
8 |
5,0 |
0 |
|
|
6. |
Формирование навыков убеждения партнера |
10 |
7 |
5,0 |
0 |
|
|
|
Итого |
100
|
75 |
50 |
0 |
|
|
Итого максимальный балл – 100.
Оценочный лист препарирования кариозной полости
Ф.И.О. студента_____________________
№ |
Критерий |
Уровень, оценка в баллах |
|
|
|
|
|
|||
Превос-ходно |
Приемлимо |
Треб коррек |
Неприем-лимо |
1 класс |
2 класс |
3 класс |
4 класс |
5 класс |
||
1. |
Определение класса кариозной полости по Блэку |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
|
|
|
|
2. |
Знание этапов препарирования кариозной полости |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
|
|
|
|
3. |
Соблюдение последовательности этапов препарирования кариозной полости |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
|
|
|
|
4. |
Качество раскрытия и расширения
|
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
|
|
|
|
5. |
Качество некрэктомии
|
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
|
|
|
|
6. |
Качество формирования кариозной полости
|
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
|
|
|
|
7. |
Качество отделки краев кариозной полости
|
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
|
|
|
|
8. |
Щадящее отношение к здоровым тканям
|
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
|
|
|
|
9. |
Рациональный выбор необходимых инструментов на каждом этапе препарирования кариозной полости |
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
|
|
|
|
10. |
Уверенность действий и движений
|
10 |
7,5 |
5 |
0 |
|
|
|
|
|
Максимальный балл – 100.