2. Программа:

2.1 Введение

«Основы терапевтической стоматологии» является предклиническим разделом терапевтической стоматологии - ведущей учебной дисциплины при подготовке специалиста стоматологического профиля.

2.2. Цель курса:

Формирование у студентов современных знаний по вопросам организации работы стоматологического кабинета терапевтического профиля, стоматологического оборудования и инструментария, анатомо-топографического строения зубов, принципам и этапам препарирования кариозных полостей, составу, свойствам, технологии приготовления и выбора пломбировочных материалов.

3. . Задачи обучения:

- сформировать представление о значении предклинического курса в подготовке врача-стоматолога;

- дать представление об основах организации стоматологической помощи терапевтического профиля, оборудовании и оснащении терапевтического стоматологического кабинета, технике безопасности при работе со стоматологическим оборудованием, обязанностях медицинского персонала стоматологического кабинета;

- изучить строение и функции зубов разных анатомических групп,

- дать понятие о кариесе зубов, классификации кариеса, принципах, этапах и технике препарирования кариозных полостей;

- изучить виды, состав, свойства пломбировочных материалов, показания и противопоказания к применению, методику приготовления и пломбирования.

2.4 Конечные результаты обучения:

Формировать знания по:

1. Роли предклинического курса в подготовке врача-стоматолога для последующего изучения терапевтической стоматологии.

2. Основам организации стоматологической помощи терапевтического профиля.

3. Оборудованию и оснащению терапевтического стоматологического кабинета.

4. Технике безопасности при работе со стоматологическим оборудованием.

5. Правилам хранения, ухода и стерилизации стоматологических инструментов.

6. Стоматологическому инструментарию для обследования, лечения и пломбирования зубов.

7. Анатомическим особенностям строения зубов (резцов, клыков, премоляров и моляров верхней и нижней челюсти).

8. Топографическим особенностями строения полости зуба (резцов, клыков, премоляров и моляров верхней и нижней челюсти).

9. Признакам различия и принадлежности зубов.

10. Понятию о кариесе зубов.

11. Классификации кариозных полостей по Блэку.

12. Принципам, этапам и технике препарирования кариозных полостей в зависимости от класса.

13. Зонам повышенной чувствительности твердых тканей зуба.

14. Оптимальным условием при препарировании для снижения болевой чувствительности.

15. Видам пломбировочных материалов.

16. Составу, свойствам, показаниям к применению, методике приготовления и пломбирования временными пломбировочными материалами.

17. Составу, свойствам, показаниям к применению, методике наложения лечебных прокладок (кальций – содержащих, эвгенол-содержащих, комбинированных).

18. Составу, свойствам, показаниям к применению, методике приготовления и пломбирования стеклоиономерными, цинкфосфатными и силикофосфатными цементами.

19. Составу, свойствам, назначению и показаниям к применению адгезивных систем композиционных пломбировочных материалов.

20. Этапам пломбирования кариозных полостей самотвердеющими композитами.

21. Этапам пломбирования кариозных полостей светоотверждаемыми композитами

22. Значению контактного пункта и методикам его восстановления.

23. Значению отделки пломб, методики.

24. Методикам восстановления коронок зубов с использованием колпачков, вкладок, парапульпарных штифтов.

Формировать операциональные навыки по:

1. организации рабочего места.

2. использованию стоматологической установки, наконечниками.

3. выбору и использованию инструментов для обследования, лечения и пломбирования зубов.

4. определению принадлежности зуба к группе, стороне, челюсти.

5. препарированию кариозных полостей всех классов по Блэку и атипичных полостей на фантомном блоке.

6. подготовке и наложению лечебных и изолирующих прокладок, временных пломб на фантомном блоке.

8. подготовке и наложению постоянной пломбы из стеклоиономерного цемента, проведению отделки пломбы на фантомном блоке.

9. подготовке и наложению постоянной пломбы из самотвердеющего композита, проведению отделки пломбы на фантомном блоке.

10. подготовке и наложению постоянной пломбы из светоотверждаемого композита, проведению отделки пломбы на фантомном блоке.

11. Восстановлению контактного пункта различными пломбировочными материалами на фантомном блоке.

13. Восстановлению дефектов коронок зубов с использованием колпачков на фантомном блоке.

14. Удалению временной или постоянной пломбы на фантомном блоке.

Формировать коммуникативные навыки:

1. налаживания первоначального контакта и дальнейшего установления долговременных отношений для эффективного процесса общения;

2. формирования оптимального психоэмоционального контакта посредством вербальной и невербальной коммуникации;

3. выражения поддержки и готовности к совместному взаимодействию;

4. убеждающей речи;

5. комментирования своих действий;

6. поиска аргумента в пользу своей позиции;

7. использования собственных эмпатийных возможностей в понимании эмоционального состояния партнера;

8. формирования способов убеждения;

9. соблюдения интонации в процессе коммуникации;

10. ведения групповой дискуссии;

11. умения работать в интенсивном режиме;

12. управления конфликтами (работы с возражениями);

13. принятия решений и анализа последствий этих решений;

14. освоения основных моделей взаимоотношений при работе в команде;

15. совместного решения проблемы;

16. делового общения;

Формирование правовой компетенции по:

1. нормативным правовым и регулирующим документам, регламентирующим деятельность врача-стоматолога–терапевта, среднего и младшего медицинского персонала терапевтического стоматологического отделения (кабинета);

2. правам, должностным обязанностям и гарантиям их обеспечения;

3. выбору путей решения индивидуальных, коллегиальных, коллективных, бригадных, административных и социальных проблем.

Формирование навыков самосовершенствования и развития, в том числе по:

- работе с литературой, источниками Internet, электронными базами данных, компьютерными обучающими программами.

2.5. Пререквизиты дисциплины: анатомия, биология и генетика, гистология, нормальная физиология.

Постреквизиты дисциплины: терапевтическая стоматология и стоматологии детского возраста.

2.6. Краткое содержание дисциплины: оборудование и оснащение стоматологического кабинета, техника безопасности при работе со стоматологическим оборудованием. Стоматологический инструментарий для обследования, лечения и пломбирования зубов. Правила хранения, ухода и стерилизации стоматологических инструментов. Общая анатомия зубов. Анатомические особенности строения зубов (резцов, клыков, премоляров и моляров верхней и нижней челюсти). Топографические особенности строения полости зуба (резцов, клыков, премоляров и моляров верхней и нижней челюсти). Признаки различия и принадлежности зубов. Понятие о кариесе зубов. Классификация кариозных полостей по Блэку. Принципы, этапы и техника препарирования кариозных полостей в зависимости от класса. Виды пломбировочных материалов. Состав, свойства, показания к применению, методика приготовления и пломбирования временными пломбировочными материалами. Состав, свойства, показания к применению, методика наложения лечебных прокладок (кальций – содержащих, эвгенол-содержащих, комбинированных). Состав, свойства, показания к применению, методику приготовления и пломбирования стеклоиономерными, цинкфосфатными и силикофосфатными цементами. Состав, свойства, назначение и показания к применению композиционных пломбировочных материалов химического отверждения. Этапы пломбирования кариозных полостей самотвердеющими композитами. Значение контактного пункта и методика его восстановления. Значение отделки пломб, методики.

2.7 Тематический план практических занятий

№ n/n	Тема практического занятия	Объем учебных часов
	Стоматологический терапевтический кабинет. Оборудование, оснащение, организация рабочего места. Техника безопасности. Стоматологический инструментарий для терапевтического приема. Виды, назначение, правила работы.	5
	Общая анатомия постоянных зубов. Признаки принадлежности зубов. Зубная формула. Анатомия резцов, клыков верхней и нижней челюстей. Выраженность признаков принадлежности зубов. Особенности топографии полости зуба.	5
	Анатомия премоляров верхней и нижней челюстей. Выраженность признаков принадлежности зубов. Особенности топографии полости зуба.	5
	Анатомия моляров верхней и нижней челюстей. Выраженность признаков принадлежности. Особенности топографии полости зуба. Анатомо-топографические особенности строения молочных зубов.	5
	Общие сведения о кариесе зубов. Классификация кариозных полостей по Блэку. Основные принципы и этапы препарирования кариозных полостей. Понятие о смазанном слое.	5
	Препарирование кариозных полостей по 1, 5 классу. Особенности пепарирования кариозных полостей под светоотверждаемые композитные материалы. Подготовка кариозной полости к пломбированию.	5
	Препарирование кариозных полостей по 2 классу. Особенности препарирования кариозных полостей под светоотверждаемые композитные материалы. Подготовка кариозной полости к пломбированию.	5
	Препарирование кариозных полостей по 3, 4 классу. Особенности препарирования кариозных полостей под светоотверждаемые композитные материалы. Подготовка кариозной полости к пломбированию.	5
	Рубежный контроль	5
	Пломбировочные материалы - классификация, требования. Материалы для временных пломб. Систематика, состав, свойства, показания к применению, техника пломбирования.	5
	Материалы для лечебных прокладок. Систематика, состав, свойства, показания к применению, техника пломбирования.	5
	Цементы. Систематика, состав, свойства, показания к применению, техника пломбирования. Изолирующие прокладки.	5
	Стеклоиономерные цементы. Систематика, состав, свойства, показания к применению, техника пломбирования.	5
	Адгезивные системы композитов. Кондиционер, праймер, адгезив, состав, назначение, показания к применению.	5
	Композиционные пломбировочные материалы химического отверждения, понятие, систематика. Состав, свойства, показания к применению, техника приготовления.	5
	Композиционные пломбировочные материалы светового отверждения, понятие, систематика. Состав, свойства, показания к применению, техника приготовления.	5
	Понятие о контактном пункте, функциональное значение. Методы восстановления контактного пункта, матрицы, клинья, методики применения	5
	Рубежный контроль	5
	Итого академических часов	90 часов

Время консультаций: по индивидуальному графику консультаций преподавателя.

Время рубежного контроля: 9, 18 занятия.

Время итогового контроля: экзамен по расписанию ОП и КУП.