- •Тема: Эволюция социально-экономических и политических отношений в Советском государстве в 20 – 30 гг хх века.
- •3. Сталинская модернизация «сверху». Причины, особенности, результаты.
- •Документы и материалы для изучения.
- •Тема: От сталинского режима к хрущевской оттепели (вторая половина 40 -х – начало 60 – х гг.).
- •Документы и материалы для изучения.
- •Из программы коммунистической партии советского союза. Принятой XXII сьездом кпсс (1961) задачи коммунистической партии советского союза по строительству коммунистического общества
- •Тема: ссср в 60-е – 80-е годы. От «застоя» к перестройке.
- •Документы и материалы для изучения.
- •Глава I. Политическая система.
Из программы коммунистической партии советского союза. Принятой XXII сьездом кпсс (1961) задачи коммунистической партии советского союза по строительству коммунистического общества
Коммунизм — светлое будущее всего человечества Построение коммунистического общества стало непосредственной практической задачей советского народа. Постепенное перерастание социализма в коммунизм — объективная закономерность; оно подготовлено всем предшествующим развитием советского социалистического общества. Что представляет собой коммунизм?
Коммунизм — это бесклассовый общественный строй с единой общенародной собственностью на средства производства, полным социальным равенством всех членов общества, где вместе с всесторонним развитием людей вырастут и производительные силы на основе постоянно развивающейся науке и технике, все источники общественного богатства польются полным потоком и осуществится великий принцип «от каждого — по способностям, каждому — по потребностям». Коммунизм — это высокоорганизованное общество свободных и сознательных тружеников, в котором утвердится общественное самоуправление, труд на благо общества станет для всех первой жизненной потребностью, осознанной необходимостью, способности каждого будут применяться с наибольшей пользой для народа.
В ближайшее десятилетие (1961—1970) Советский Союз, создавая материально-техническую базу коммунизма, превзойдет по производству продукции на душу населения наиболее мощную и богатую страну капитализма — США; значительно поднимется материальное благосостояние и культурно-технический уровень трудящихся, всем будет обеспечен материальный достаток; все колхозы и совхозы превратятся в высокопроизводительные и высокодоходные хозяйства; в основном будут удовлетворены потребности советских людей в благоустроенных жилищах; исчезнет тяжелый физический труд; СССР станет страной самого короткого рабочего дня.
В итоге второго десятилетия (1971—1980) будет создана материально-техническая база коммунизма, обеспечивающая изобилие материальных и культурных благ для всего населения; советское общество вплотную подойдет к осуществлению принципа распределения по потребностям, произойдет постепенный переход к единой общенародной собственности. Таким образом, в СССР будет в основном построено коммунистическое общество. Полностью построение коммунистического общества завершится в последующий период.
Величественное здание коммунизма воздвигается упорным трудом советского народа — рабочего класса, крестьянства, интеллигенции. Чем успешнее их труд, тем ближе осуществление великой цели — построение коммунистического общества. <...>
Программа Коммунистической партии Советского Союза. М., 1961.
Семинарское занятие 15.
Тема: ссср в 60-е – 80-е годы. От «застоя» к перестройке.
Вопросы:
1. Международная обстановка и внешняя политика СССР в 1960-х - начале 1980-х гг.: противоборство и сотрудничество.
2.Экономическое развитие СССР в середине 1960-х - первой половине 1980-х гг.
3.Перестройка в СССР: концепция, ход, результаты.
Источники
Горбачев М. С. Перестройка и новое мышление для нашей страны и для всего мира. М., 1988. С. 11—56, 123—124, 137—141, 166—169.
История Отечества: XX век. Хрестоматия для студентов гуманитарных факультетов МГУ. М., 1997. Ч. 2. С. 219—247.
Россия сегодня: политический портрет в документах. 1985—1991. В. 2-х т. М., 1991,1993.
Стенографические отчеты I, II, Ш съездов народных депутатов СССР, М., 1989— 1990.
Литература.
Абдулатипов Р. Г., Болтенкова Л. Ф., Яров Ю.Ф. Федерализм в истории России. В 3 кн. М., 1993.
Алексеева Л. История инакомыслия в СССР. Новейший период. Вильнюс— Москва., 1992.
Брежнев Л. И. Материалы к биографии. М., 1991.
Бурлацкий Ф. М. Вожди, и советники. М., 1991.
Валовой Д. В. Экономика: взгляды разных лет. М, 1989.
Верт Н. История советского государства: Пер. с франц. 2-е изд. М, 1984.
Горбачев М. С. Жизнь и реформы. В 2-х тт. М., 1995.
Горбачев—Ельцин: 1500 дней политического противостояния. М., 1992.
История России в контексте мировых цивилизаций: Курс лекций/ Под ред. В.В.Рябова, А.И.Токарева, В.В.Кириллова. М., 2000. С 379-385.
Новейшая история Отечества XX вв./Под ред. А Ф Киселева Т 2 VI., 1999.
Орлов А.С., Георгиев В.А., Георгиева Н.Г., Сивохина Т.А. История России: Учебник. М., 1997. С. 446-480.
Погружение в трясину. М., 1991.
Политическая история: Россия—СССР—Российская Федерация. М., 1996.
Согрин В.В. Политическая история современной России. 1985 -2001: от Горбачева до Путина. М. 2001.
Методические указания.
1. Развитие международных отношений во второй половине 60-х – первой половиной 80-х гг. можно разделить на два этапа. Границей между этапами может служить вторжение СССР в Афганистан в 1989 году. Первый этап вошел в историю как период разрядки международной напряженности. В чем причины сближения СССР и Запада? Какие крупные международные события происходят в этот период? Каковы результаты этой политики? Что такое «доктрина Брежнева»? Как складывались отношения СССР с социалистическими странами? В чем причина крайнего обострения отношений СССР и Китая? Каковы итоги вторжения в Афганистан?
Начало второго этапа связывают с президентством Р. Рейгана. Какие шаги американского руководства положили начало новому витку гонки вооружений? Был ли способен СССР выдержать эту гонку? Какие шаги предпринимало советское руководство для ослабления международной напряженности?
В конце 70-х годов наблюдается обострение ситуации в странах «социалистического содружества». Где наиболее ярко проявился этот кризис? Каковы его итоги?
2. Кризисное состояние экономики в середине 60-х годов заставило новое советское руководство заняться реформированием хозяйственной жизни. Реформы в промышленности получили имя их инициатора Председателя Совета Министров СССР Алексея Николаевича Косыгина. В чем суть этих реформ? Как они сочетались с плановой экономикой и уравнительным распределением? Как изменяется структура внешней торговли СССР в рассматриваемый период? Какое место в экономике страны занимал военно-промышленный комплекс? Почему к началу 80-х годов «теневая экономика» и коррупция достигают невиданных высот?
К середине 60-х годов экстенсивные методы хозяйствования были исчерпаны. Начались массовые закупки зерна и других сельхозпродуктов за рубежом. Начинается реформирование сельского хозяйства. В чем суть этих реформ? Почему улучшения в сельском хозяйстве носили временный характер? Импорт сельхозпродукции постепенно увеличивался. «Продовольственная программа» начала 80-х годов фактически не улучшила положение в сельском хозяйстве.
Попытку вывести страну из экономического кризиса предпринимает Ю.В. Андропов. В чем суть «андроповского курса»? Какие результаты он дал? Почему этот курс, как и другие реформы, был обречен на провал?
3. Ответ на третий вопрос необходимо начать с подведения итогов обсуждения первого и второго вопросов, т.к. причины перестройки крылись в структурном кризисе, охватившем все стороны жизни советского общества. Кратко перечислите все те проблемы, которые стояли перед страной к середине 80-х годов. Сравните положение нашей страны с положением стран Западной Европы и США. Составьте хронологическую таблицу перестройки. На основании этой таблицы выделите два этапа перестройки (1984 – май 1988 и 1988 – 1991). Охарактеризуйте особенности этих этапов. В чем проявились «перекосы» новой политики? Почему большая часть мероприятий перестроечного периода оказалась мало эффективной? Приведите примеры непоследовательности и противоречивости экономического реформирования. Какую роль в перестроечном процессе сыграл личностный фактор. Дайте характеристику деятельности в этот период М.С. Горбачева и Б.Н. Ельцина. Подведите итоги перестройки.
