Тема 8. Логическое мышление и его формы.

1. Понятие логического мышления. Основные формы логического мышления (понятие, суждение, умозаключение).

2. Основные логические законы (тождества, непротиворечия, исключенного третьего, достаточного основания).

3. Значение логики для медицинской диагностики.

ЛИТЕРАТУРА

Гетманова А.Д. Логика. Учебник, М, 2000

Ивлев Ю.В. Логика. Учебное пособие, М, 1999

Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. Учебник, М, 2008

Краткий словарь по логике, М, 1991

Логика и клиническая диагностика, М, 1994

Курбатов В.И. Логика в вопросах и ответах, Ростов н/Д, 1997

Мареев С.Н. Логика. Учебник, М, 2006

Тарасов К.Е., Великов В.К., Фролова Л.И. Логика и семиотика

диагноза, М. 1989

Упражнения по логике, М, 1990

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ. Рассмотрев основные формы логического мышления и логические законы, показать их значение для диагностического процесса.

1. Понятие логического мышления. Основные формы логического мышления (понятие, суждение, умозаключение). Логика – наука о формах человеческого мышления и о законах, которым оно подчиняется. Как уже отмечалось ранее, процесс познания осуществляется на двух уровнях: чувственном и логическом. Если чувственное познание представляет собой непосредственное восприятие действительности, то абстрактное мышление является формой опосредствованного и обобщенного отражения действительности. Логическое или абстрактное мышление осуществляется в виде понятий, суждений и умозаключений. «Понятие» - форма мышления, выражающая совокупность общих, существенных свойств или признаков. Например, понятие «студент». «Суждение» - форма мышления, в которой что-либо утверждается или отрицается. Например, «студент учится» или «студент не учится». «Умозаключение» - такая форма мышления, при помощи которой из нескольких суждений выводится новое, т.е. делается вывод. К примеру, имеются два суждения. 1) «Все студенты 2 курса изучают философию». 2) «Иванов – студент 2 курса». Вывод (умозаключение): «Иванов – изучает философию». Следовательно, логическая форма (форма мышления) – это способ связи частей содержания мысли, ее строение, благодаря которому содержание существует и отражает действительность. Логика рассматривает виды понятий (единичные и общие, конкретные и абстрактные), отношения между ними (совместимые и несовместимые). С точки зрения логики суждения могут быть простые и сложные, а умозаключения – индуктивные и дедуктивные.

2. Основные логические законы (тождества, непротиворечия, исключенного третьего, достаточного основания). Закон мышления – это внутренняя, необходимая, существенная связь между мыслями в процессе рассуждения. Законы, изучаемые формальной логикой, обусловливают правильность рассуждений. Рассмотрим эти законы. 1. Закон тождества. Всякая мысль в процессе рассуждения должна быть тождественна самой себе, т.е. она сохраняет одно и то же содержание, сколько бы раз ни повторялась. 2. Закон непротиворечия. Два несовместимых друг с другом суждения не могут быть одновременно истинными; по крайней мере, одно из них необходимо ложно. Иными словами, два суждения, высказанные в одно и то же время, из которых в одном утверждается нечто о предмете мысли, а в другом, то же самое отрицается об этом же предмете, не могут быть одновременно истинными. 3. Закон исключенного третьего. Два противоречащих друг другу суждения об одном и том же предмете не могут быть одновременно ложными, одно из них необходимо истинно, т.е. «третьего не дано». 4. Закон достаточного основания. Всякая мысль признается истинной, если она имеет достаточное основание.

3. Значение логики для медицинской диагностики. Диагностика представляет собой специфический познавательный процесс, обязательным условием которого является знание логики. Знание основных форм и законов логического мышления является также необходимым условием формирования врачебного (клинического) мышления. Качество диагноза в значительной степени зависит от умения медика логически мыслить. Иными словами, мышление врача должно быть: 1)определенным и ясным; 2) последовательным, т.е. лишенным логической противоречивости; 3) доказательным, достаточно обоснованным, что возможно только на основании знания им логики.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

1.В чем отличие формальной и диалектической логики?

2.Что такое «понятие»? Приведите основные характеристики понятий (определение понятий, обобщение и ограничение понятий, отношения между понятиями и др.).

3.Что такое «суждение»? Назовите основные виды суждений.

4.Дайте характеристику «умозаключения». В чем отличие индуктивных и дедуктивных умозаключений?

5.Как логика используется в диагностическом процессе? Приведите соответствующие примеры.