- •Лабораторная работа №1
- •Ход работы
- •Теоретическая часть
- •Алфавитный подход к измерению информации
- •Таким образом, можно сделать вывод:
- •Практические задания
- •Операции с числами в различных сс.
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Контрольные вопросы
- •3. Основные приемы работы с мышью
- •4. Главное меню ос Windows 7
- •5. Контекстное меню
- •6. Справочная система Windows 7
- •7. Стандартные программы Windows7
- •Практическая часть
- •Контрольные вопросы
- •Изучить теоретическую часть.
- •Ответить на контрольные вопросы.
- •Оформить отчет.
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Изучить теоретическую часть.
- •Ответить на контрольные вопросы.
- •Оформить отчет.
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практические задания
- •Практическая часть
- •Практические задания
- •Контрольные вопросы
- •Практическая часть
- •Практические задания
- •Контрольные вопросы
- •Изучить теоретическую часть.
- •Ответить на контрольные вопросы.
- •Оформить отчет.
- •Практическая часть
- •Контрольные вопросы
- •Практическая часть
- •Практические задания
- •Практическая часть
- •Изучить теоретическую часть.
- •Ответить на контрольные вопросы.
- •Оформить отчет.
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Изучить теоретическую часть.
- •Ответить на контрольные вопросы.
- •Оформить отчет.
- •Изучить теоретическую часть.
- •Ответить на контрольные вопросы.
- •Оформить отчет.
- •I этап. Постановка задачи
- •II этап. Разработка модели
- •III этап. Компьютерный эксперимент
- •IV этап. Анализ результатов моделирования
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Практическая часть
- •Изучить теоретическую часть.
- •Выполнить практические задания.
- •Оформить отчет.
- •Практическая часть
- •Шрифты:
- •Заголовки:
- •Абзацы:
- •Изучить теоретическую часть.
- •Ответить на контрольные вопросы.
- •Оформить отчет.
Практическая часть
Задание 1.Построение графиков математических функций.
Создайте на Листе! таблицу для построения графиков функций
и
на
отрезке [-3; 3] с шагом 0,5. При заполнении
используйте формулы для вычисления
у1и
у2.
Ниже таблицы вставьте диаграмму. Тип диаграммы – точечная с гладкими кривыми и маркерами.
Установите цвета линий графика и маркеров: для у1- черный, для у2 – темно-синий. Измените тип маркеров на графиках (рисунке 1).
Добавьте название диаграммы. Отобразите вертикальные и горизонтальные линии сетки.
Установите отображение значений горизонтальной оси на отрезке от-3 до 3.
Сравните построенную Вами диаграмму с представленной на рисунке 1. При наличии расхождений между ними внесите в Вашу диаграмму необходимые изменения.
Задание 2. Построение диаграмм
Введите данные на Лист 2.
Скопируйте их на Лист 3.
На Листе 2 ниже таблицы постройте диаграмму график с маркерами.
Увеличьте размер диаграммы.
Измените для ряда Продукты питания тип диаграммы на гистограмму с группировкой (рисунок 2).
Установите для гистограммы ряда Продукты питания градиентную заливку «Рассвет».
Рисунок 1 – Гистограмма с группировкой
Установите для линий графика следующие цвета: коммунальные платежи – красный, обслуживание автомобиля - синий, выплата кредитов – оранжевый, прочие расходы – зеленый.
Вставьте название диаграммы «Динамика расходов за первое полугодие».
Установите вертикальное выравнивание подписей на горизонтальной оси категорий.
Сравните построенную Вами диаграмму с представленной на рисунке 1. При наличии расхождений между ними внесите в Вашу диаграмму необходимые изменения.
На этом же рабочем листе для исходных данных постройте линейчатую диаграмму с накоплениями.
Установите размеры диаграммы: высота – 8 см., ширина – 20 см.
Вставьте название диаграммы и подписи данных (рисунок 3).
Сравните построенную Вами диаграмму с представленной на рисунок 3. При наличии расхождений между ними внесите в Вашу диаграмму необходимые изменения.
Рисунок 2 – Линейная диаграмма
В исходной таблице вычислите суммарные расходы за полугодие и постройте по ним кольцевую диаграмму.
Вставьте название диаграммы и подписи данных.
Рисунок 3 - Кольцевая диаграмма
Сравните построенную Вами диаграмму с представленной на рисунок 3. При наличии расхождений между ними внесите в Вашу диаграмму необходимые изменения.
В исходной таблице вычислите суммарные расходы по каждому месяцу и постройте по ним объемную круговую диаграмму.
С помощью команды Конструктор Переместить диаграмму расположите ее на отдельном листе.
Отформатируйте область диаграммы: граница – сплошная линия темно-синего цвета, шириной 2пт. с тенью.
Удалите легенду.
Измените, подписи данных: у каждого сектора диаграммы отобразите название месяца и долю в процентах от общих расходов за первое полугодие (рисунок 4).
Сектор с максимальными расходами расположите отдельно от остальных секторов.
Сравните построенную диаграмму с рисунок 4. Покажите результаты Вашей работы преподавателю.
Рисунок 4 – Диаграмма разрезанная круговая
Задание 3. Построение спарклайнов
В таблице на Листе 3 вычислите ежемесячные расходы, добавьте строку ежемесячных доходов и определите ежемесячные накопления.
Добавьте в таблицу столбец Тенденции и постройте в ячейках этого столбца спарклайны следующих типов: для расходов – спарклайн График, для доходов – спарклайн Столбец (Гистограмма), для накоплений – спарклайн Выигрыш/проигрыш.
Измените высоту строк и ширину столбца со спарклайнами для наглядного отображения тенденций.
Отметьте маркерами на графиках спарклайнов минимальные и максимальные значения.
На гистограмме спарклайна выделите цветом минимальное значение.
Сравните построенный Вами результат с представленным на рис. 4.6. При наличии расхождений между ними внесите необходимые изменения.
Покажите результаты Вашей работы преподавателю.
Контрольные вопросы
Создание и редактирование диаграмм.
Редактирование диаграмм.
Редактирование текстовых надписей в диаграмме.
Форматирование осей.
Оформление диаграммы различными цветами.
Выделение по критериям.
Автоматическое вычисление.
Вставка примечания.
Создание диаграммы на рабочем листе.
Редактирование диаграммы.
Создание диаграммы на отдельном листе.
Содержание отчета
Тема, цель.
Решение практических заданий.
Вывод.
Лабораторная работа №22
Тема: Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах MS Excel.
Цель: Научиться использовать относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах MS Excel для вычислений.
Ход работы
Изучить теоретическую часть.
Выполнить практические задания.
Ответить на контрольные вопросы.
Оформить отчет.
Теоретическая часть
Относительные ссылки. До сих пор мы использовали относительную адресацию ячеек. При автозаполнении в каждой следующей записи в формуле изменялись имена ячеек. Такие имена ячеек или, точнее сказать, ссылки на ячейки называются относительными. В этом заключается основное правило при работе с относительными адресами.
При изменении позиции ячейки, содержащей формулу, изменяется и ссылка.
При копировании формулы вдоль строк и вдоль столбцов ссылка автоматически корректируется.
По умолчанию в новых формулах используются относительные ссылки.
Абсолютные ссылки. Если возникла необходимость указать в формуле ячейку, которую нельзя менять при автозаполнении, используется знак $. Им фиксируются как столбцы, так и строки. Например: $А$10.
Абсолютная ссылка ячейки в формуле всегда ссылается на ячейку, расположенную в определенном месте.
При изменении позиции ячейки, содержащей формулу, абсолютная ссылка не изменяется.
При копировании формулы вдоль строк и вдоль столбцов абсолютная ссылка не корректируется.
Смешанные ссылки. Смешанная ссылка содержит либо абсолютный столбец и относительную строку, либо абсолютную строку и относительный столбец. Абсолютная ссылка столбцов приобретает вид $A1, $B1 и т. д. Абсолютная ссылка строки приобретает вид A$1, B$1 и т. д. При изменении позиции ячейки, содержащей формулу, относительная ссылка изменяется, а абсолютная ссылка не изменяется. При копировании формулы вдоль строк и вдоль столбцов относительная ссылка автоматически корректируется, а абсолютная ссылка не корректируется.
