ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«КИРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»

МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Уход за больными

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Киров 2016 г.

УДК

ББК

О

Печатается по решению ЦМС ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздрава России протокол № от « » 2016 г.

Общий уход за больными. Рабочая тетрадь: учебно-методическое пособие / Е.А. Мухачева, О.С. Кропачева, Е.В. Чаганова, В.В. Шипицына, Максимчук-Колобова Н.С. - Киров, 2016. – c.

Учебно-методическое пособие для аудиторной и внеаудиторной самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям по учебной дисциплине «Общий уход за больными». В пособии рассматриваются алгоритмы оказания доврачебной помощи при неотложных состояниях, алгоритмы сестринского ухода при основных проблемах пациентов терапевтического и хирургического профиля, алгоритмы подготовки к диагностическим исследованиям. Содержит перечень контрольных вопросов для самоподготовки и самоконтроля, тестовые задания, ситуационные задачи по организации ухода за пациентами терапевтического профиля, оказанию доврачебной помощи в соответствии с ФГОС по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия».

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия».

Рецензент: зав. кафедрой

© ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздрава России, 2016

©Мухачева Е.А., Кропачева О.С, Чаганова Е.В., Шипицына В.В., Максимчук-Колобова Н.С 2016

Оглавление

1. Введение............................................................................................................4

2. Тема: Типы медицинских организаций. Этика и деонтология в повседневной практической деятельности работника здравоохранения. Моральная и юридическая ответственность медицинского работника......5

3. Тема: Уход за больными в приемном отделении медицинских организаций......................................................................................................

4. Тема: Санитарно-противоэпидемический режим медицинских организаций......................................................................................................

5. Тема : Дезинфекция и стерилизация...............................................................

6. Тема: Санитарно-противоэпидемический режим подразделений медицинских организаций.........................................................................

7. Тема: Личная гигиена больного, профилактика пролежней........................

8. Тема: Питание больных. Характеристика диет. Искусственное питание...........

9. Ответы к тестовым заданиями...................................................................................

10. Рекомендуемая литература........................................................................................

11. Приложения...............................................................................................................

Введение

Уважаемый студент!

Основная цель учебно-методического пособия «Общий уход за больными. Рабочая тетрадь» – организовать и повысить качество самоподготовки студентов, а также оптимизировать проведение аудиторных практических занятий по дисциплине «Общий уход за больными».

Работая над имеющимися в пособии заданиями, Вы сможете проверить свои знания и практические умения, Вам легче будет готовиться к практическим занятиям и продолжать изучение последующих тем.

Информационный материал Вы можете получить при использовании данного учебно-методического пособия для самоподготовки студентов в комплексе с учебным пособием Мухачевой Е.А., Федяевой Е.А., Шипицыной В.В., Чагановой Е.В. «Общие вопросы ухода за больными».

Тема: Типы медицинских организаций. Этика и деонтология в повседневной практической деятельности работника здравоохранения. Моральная и юридическая ответственность медицинского работника

Задание 1. Ознакомьтесь с теоретическим материалом по теме занятия, используя учебное пособие Мухачевой Е.А., Федяевой Е.А., Шипицыной В.В., Чагановой Е.В. «Общие вопросы ухода за больными», 2016 (С. 7 - 16).

Задание 2. Заполните схему: «Основные типы медицинских организаций»

Типы медицинских организаций
-------------------------------	----------------------------------

Задание 3. Лечебно-охранительный режим это______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4. Перечислите элементы лечебно-охранительного режима:

1.

2.

3.

Задание 5. Перечислите цели назначения режима двигательной активности:

1.

2.

3.

4.

Задание 6. Дополните утверждения

Режим двигательной активности, требующий соблюдения максимального покоя - ___________________________________________________________.

Задание 7. Постельный режим характеризуется:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 8. В чем заключается отличие палатного и общего режима?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Задание 9. Назовите возможные проблемы обездвиженного пациента.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Задание 10. Ознакомьтесь с информационным материалом.

Впервые Этический кодекс медицинской сестры России был разработан по предложению Межрегиональной ассоциации медицинских сестер России при поддержке Американского агентства международного развития (USAID) и Ворлд Вижн Интернэшнл (World Vision International). Первая редакция Этического кодекса была принята в первом чтении III Всероссийской конференцией по сестринскому делу в июне 1996 г., рассмотрена Этическим комитетом России и одобрена Проблемной комиссией по сестринскому делу Управления учебными заведениями Министерства здравоохранения Российской Федерации в апреле 1997 г. Развитие сестринской практики, медицинской науки и технологий, изменение общественных ценностей и взглядов на роль и место пациента в процессе оказания медицинской помощи вызвали необходимость пересмотра и дополнения отдельных положений Этического кодекса. По предложению Ассоциации медицинских сестер России была разработана новая редакция документа. Этический кодекс был представлен для обсуждения и рецензирования, одобрен Всероссийской конференцией Ассоциации медицинских сестер России в сентябре 2010 года и принят Правлением Ассоциации. Ознакомьтесь с этическим кодексом медицинской сестры России: http://www.medsestre.ru/files/file/ethics_code_rna_icn.pdf.