- •Тема 16. Государственное управление в сфере экономики 67
- •Тема 17. Административное правонарушение и административная ответственность 70
- •Тема 18. Административные наказания и общие правила их назначения 72
- •Раздел 1. Административное право в правовой системе России Тема 1. Государственное управление как объект административно-правового регулирования
- •1.2. Социальное управление и его виды. Понятие и основные черты государственного управления
- •1. Социальное управление состоит из ряда функции, т.Е. Направлений деятельности. Общими функциями управления являются (7):
- •2. Государственное управление характеризуется рядом черт (4):
- •3. Основные черты государственного управления: (5)
- •4. Конституционные принципы (9):
- •5. Глава местного самоуправления (глава администрации) непосредственно или через образуемые им органы местного самоуправления: (5)
- •1.3. Управление и власть, разделение властей. Исполнительная власть
- •6. Основные черты исполнительной власти (признаки) (5):
- •Тема 2. Административное право и его система. Наука административного права
- •2.1. Понятие административного права и его особенности. Методы административно-правового регулирования
- •1. Нормы административного права, будучи регуляторами управленческих отношений (7):
- •2 Методы административно-правового регулирования (3)
- •2.2. Принципы административного права. Соотношение административного права с другими отраслями права
- •2.3. Источники административного права
- •2.5. Предмет и метод науки административного права
- •6. Наука административного права опирается на целую систему методов познания. (4):
- •7. Основные направления совершенствования административного права (4):
- •Тема 3. Механизм административно-правового регулирования общественных отношений
- •3.1. Понятие механизма административно-правового регулирования и его элементы
- •1. В структуру механизма административно-правового регулирования общественных отношений входят следующие элементы (4):
- •3.2. Понятие, структура и виды административно-правовых норм
- •2. Элементы механизма административно-правового регулирования (5):
- •3. Перед нормами административного права стоят следующие задачи (3):
- •3. Содержание административно-правового регулирования заключается в следующем (4):
- •4. Структура административно-правовых норм – это способ и форма взаимосвязи ее элементов (4):
- •3.3. Реализация административно-правовых норм. Виды реализации. Применение норм административного права. Требования правильного применения норм административного права
- •5. Административно-правовые нормы по различным основаниям классифицируются на определенные виды (4)
- •3.3. Реализация административно-правовых норм. Виды реализации. Применение норм административного права. Требования правильного применения норм административного права
- •3.4. Понятие, структура и виды административно-правовых отношений
- •Раздел 2. Субъекты административного права Тема 4. Административно-правовой статус человека и гражданина
- •4.1. Административно-правовой статус граждан. Их административная правоспособность, дееспособность, деликтоспособность
- •2. Вынужденный переселенец обязан (4):
- •3. Права граждан в сфере государственного управления можно объединить в четыре блока (4):
- •4.3. Юридические гарантии прав и свобод граждан
- •3. Обращения граждан (4)
- •4. Лицо, признанное беженцем, и прибывшие с ним члены его семьи имеют следующие права (7):
- •Тема 5. Административно-правовой статус органов исполнительной власти
- •5.1. Понятие и основные признаки органа исполнительной власти, государственного управления
- •1. Понятие и основные признаки органа исполнительной власти, государственного управления (9):
- •2. По организационно-правовым формам федеральные органы исполнительной власти подразделяются на (4):
- •5.2. Президент и его правовой статус в сфере государственного управления
- •2.1. Виды органов исполнительной власти субъекта Российской Федерации – Удмуртской республики
- •Тема 6. Административно-правовой статус государственных служащих
- •1. Принципы государственной службы (9):
- •6.2. Государственная должность. Категории государственных должностей
- •6.3. Государственный служащий и его административно-правовой статус. Классификация государственных служащих
- •2. Государственный служащий обязан (11):
- •3. Гражданин не может быть принят или продолжать находиться на государственной службе в случаях (9):
- •4. Перемещение по службе (6)
- •5. В зависимости от тяжести совершенного дисциплинарного проступка на государственного служащего может быть наложено одно из перечисленных далее взысканий (4):
- •Тема 7. Административно-правовой статус общественных и религиозных объединений 13 1, 2
- •7.1. Понятие общественных объединений и их виды
- •1. Организационно-правовыми формами общественных объединений являются (5):
- •1. Действует ряд нормативных правовых актов федерального уровня, регулирующих правовой статус общественных объединений. К числу таких актов, например, относятся федеральные законы (7): 1
- •2. Устав должен предусматривать (7): 2
- •7.5. Роль Общественной палаты в сфере государственного управления
- •1. Цели и задачи Общественной палаты (6). 2
- •1. Основные черты нормативных правовых актов управления (6):
- •8.4. Требования, предъявляемые к актам управления, и последствия их несоблюдения
- •Законности – под этим требованием понимается (5):
- •Тема 9. Методы государственного управления. Административное принуждение
- •9.1. Методы государственного управления
- •1. Характерные черты методов государственного управления (4 расписать подробно):
- •9.2. Виды и классификация методов управленческой деятельности
- •9.3. Понятие административного принуждения и его отличие от других видов государственного принуждения
- •2. К основным признакам, характеризующим административное принуждение, можно отнести (6):
- •9.4. Цели и основания применения мер административного принуждения. Виды мер административного принуждения и их правовая характеристика
- •4. Отличие административного принуждения от других видов государственного принуждения (4):
- •6. Меры административного пресечения (мап) (8):
- •4. Меры обеспечения производства по делам об административном правонарушении (10):
- •9.5. Гарантии законности применения административного принуждения
- •Тема 10. Административно-правовые режимы
- •10.1. Понятие, виды и сущность административно-правовых режимов
- •1 Вариант
- •10.2. Основания и порядок введения режима чрезвычайного положения
- •1. Обстоятельства, связанные с противоправной деятельностью человека (7):
- •2 Вариант
- •10.4. Основания и порядок введения режима военного положения
- •10.5. Основания и порядок введения режима контртеррористической операции
- •Раздел 4. Административный процесс и административные производства Тема 11. Понятие и основные принципы административного процесса. Административные производства
- •11.1. Административный процесс, понятие и содержание
- •1. Признаки или особенности административного процесса заключаются в следующем (7):
- •2. В теории административного права выделяют следующие принципы административного процесса (10):
- •11.3. Стадии административного процесса и их характеристика
- •3. К общим стадиям административного процесса следует отнести (4):
- •11.4. Виды процедурных и юрисдикционных производств
- •4. Производство по принятию правовых актов управления (4):
- •Раздел 5. Обеспечение законности и дисциплины в государственном управлении Тема 12. Сущность и способы обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении
- •12.1. Сущность обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении
- •1. Для того чтобы обеспечить режим законности, государство должно создать соответствующую основу для этого. Такой основой (или гарантиями) законности в государственном управлении является наличие (5):
- •2. Конституционный Суд - судебный орган конституционного контроля, разрешает в пределах своей компетенции исключительно вопросы права (7):
- •3. Формы реагирования Конституционного суда на выявленные нарушения (4):
- •1. Сущность и назначение контроля, как способа обеспечения законности и дисциплины в сфере государственного управления состоит (6):
- •12.3. Надзор как способ обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении
- •Раздел 6. Государственное управление в различных отраслях и сферах Тема 13. Государственное управление в административно-политической сфере
- •13.2. Система органов управления в области обороны, их задачи и функции
- •13.3. Полномочия Президента рф и Правительства рф в области обороны
- •13.4. Военная служба и ее административно-правовое регулирование. Альтернативная служба
- •Глава II. Основные направления деятельности органов федеральной службы безопасности
- •Тема 14. Государственное управление в социально-культурной сфере
- •14.1. Образование и его виды. Государственные гарантии прав граждан в области образования. Административно-правовые формы реализации государственной политики в области образования
- •14.2. Полномочия и права Министерства образования и науки рф в области образования
- •14.3. Полномочия и права Федерального агентства по образованию
- •14.4. Полномочия и права Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки
- •Тема 16. Государственное управление в сфере экономики
- •III. Федеральные службы и федеральные агентства, руководство деятельностью которых осуществляет Правительство Российской Федерации
- •Тема 17. Административное правонарушение и административная ответственность
- •1. Условно весь процесс квалификации административного правонарушения можно разделить на такие действия как (5):
- •2. Основные черты административной ответственности (8):
- •3. Административная ответственность, являясь разновидностью юридической ответственности, обладает всеми признаками последней. Вместе с тем их реализация характеризуется определенным своеобразием (10).
- •2. Общие правила назначения административных наказаний (2-й вопрос семинара) (3):
- •2. Обстоятельства, отягчающие административную ответственность (5).
- •Тема 18. Административные наказания и общие правила их назначения
- •2. Общие правила назначения административных наказаний (2-й вопрос семинара) (3):
- •2. Обстоятельства, отягчающие административную ответственность (5).
- •Административный процесс
- •Тесты к экзамену «Административное право России»
- •Тема 7. Административно-правовой статус общественных и религиозных объединений
- •Тема 8. Формы государственного управления. Административно-правовые акты управления
- •Тема 9. Методы государственного управления. Административное принуждение
- •Тема 10. Административно-правовые режимы
- •Тема 11. Понятие и основные принципы административного процесса. Административные производства
- •Тема 12. Сущность и способы обеспечения законности и дисциплины в государственном управлении
- •Тема 14. Государственное управление в административно-политической сфере
- •Тема 13. Правовые основы межотраслевого государственного управления
- •Тема 15. Государственное управление в социально-культурной сфере
- •Тема 16. Государственное управление в сфере экономики
- •Тема 17. Административное правонарушение и административная ответственность
- •Тема 18. Административные наказания и общие правила их назначения
Глава II. Основные направления деятельности органов федеральной службы безопасности
Федеральный закон от 3 апреля 1995 г. N 40-ФЗ "О федеральной службе безопасности" (с изменениями и дополнениями)
Статья 8. Направления деятельности органов федеральной службы безопасности
Деятельность органов федеральной службы безопасности осуществляется по следующим основным направлениям (6):
контрразведывательная деятельность;
борьба с терроризмом;
борьба с преступностью;
разведывательная деятельность;
пограничная деятельность;
обеспечение информационной безопасности.
Тема 14. Государственное управление в социально-культурной сфере
14.1. Образование и его виды. Государственные гарантии прав граждан в области образования. Административно-правовые формы реализации государственной политики в области образования
1. Гарантии прав граждан в области образования прописаны в ст. 5 указанного Закона (6). (Закон РФ от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании».)
С.243-244
Статья 5. Государственные гарантии прав граждан Российской Федерации в области образования
1. Гражданам Российской Федерации гарантируется возможность получения образования независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным организациям (объединениям), возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, наличия судимости.
Ограничения прав граждан на профессиональное образование по признакам пола, возраста, состояния здоровья, наличия судимости могут быть установлены только законом.
2. Государство обеспечивает гражданам право на образование путем создания системы образования и соответствующих социально-экономических условий для получения образования.
3. Государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования в государственных и муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных образовательных стандартов, если образование данного уровня гражданин получает впервые.
4. В целях реализации права на образование граждан, нуждающихся в социальной поддержке, государство полностью или частично несет расходы на их содержание в период получения ими образования. Категории граждан, которым предоставляется данная поддержка, порядок и размеры ее предоставления устанавливаются федеральными законами для федеральных государственных образовательных учреждений, законами субъектов Российской Федерации для образовательных учреждений, находящихся в ведении субъектов Российской Федерации, и муниципальных образовательных учреждений.
5. Государство создает гражданам с отклонениями в развитии условия для получения ими образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов.
6. Государство оказывает содействие в получении образования гражданами, проявившими выдающиеся способности, в том числе посредством предоставления им специальных государственных стипендий, включая стипендии для обучения за рубежом. Критерии и порядок предоставления таких стипендий устанавливаются Правительством Российской Федерации.
2. Статья 7. Государственные образовательные стандарты (6).
С.244-245
1. В Российской Федерации устанавливаются государственные образовательные стандарты, включающие в себя федеральный и региональный (национально-региональный) компоненты, а также компонент образовательного учреждения.
Российская Федерация в лице федеральных органов государственной власти в пределах их компетенции устанавливает федеральные компоненты государственных образовательных стандартов, определяющие в обязательном порядке обязательный минимум содержания основных образовательных программ, максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, требования к уровню подготовки выпускников.
Государственные образовательные стандарты могут устанавливаться по отдельным дополнительным образовательным программам в порядке, определяемом федеральным законом.
2. При реализации образовательных программ для обучающихся с отклонениями в развитии могут быть установлены специальные государственные образовательные стандарты.
3. Порядок разработки, утверждения и введения государственных образовательных стандартов определяется Правительством Российской Федерации, за исключением случаев, предусмотренных законом.
4. Основные положения государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, порядок их разработки и утверждения устанавливаются федеральным законом.
5. Государственные образовательные стандарты утверждаются не реже одного раза в десять лет.
6. Государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования.
