Дизайн суммативной оценки Сопоставление форм оценки конечных результатов обучения и тематических блоков

Компетенции	Конечные результаты обучения	1 рубежный контроль	2 рубежный контроль	Экзамен
Р1. Ученый, исследователь (2)	Р1.2. УПРАВЛЕНИЕ ИНФОРМАЦИЕЙ: Когнитивный домен (знания): Оценка:	Письменный контроль (теоретические вопросы по билетам )	Письменный контроль (теоретические вопросы по билетам )	Письменный экзамен
Р2.Врач клиницист (3)	Р2.3. МЕДИЦИНСКИЕ ПРОЦЕДУРЫ: Психомоторный домен (навыки): Артикуляция:	SAS	SAS	ОSKE
	Р2.4. ДОКАЗАТЕЛЬНАЯ МЕДИЦИНА: Когнитивный домен (знания): Оценка:	Письменный контроль (теоретические вопросы в билетах )	Письменный контроль (теоретические вопросы в билетах )	Письменный экзамен
Р3.Профессионал своего дела (2)	Р3.3. РАБОТА В КОМАНДЕ: Аффективный домен (Отношение/поведение): Организация:	PF	PF	ОSKE
Р4 .Сотрудник системы здравоохранения (2)	4.2. МЕДИЦИНСКАЯ ДОКУМЕНТАЦИЯ: Когнитивный домен (знания): Оценка: Психомоторный домен (навыки): Натурализация:	Письменный контроль (теоретические вопросы в билетах )	Письменный контроль (теоретические вопросы в билетах )	Письменный экзамен

6. Контрольно-измерительные средства для оценки знаний, умений и навыков по модулю: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, промежуточный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий, штрафные санкции, правила апелляции итоговой оценки.

   Шкала оценок по баллно - рейтинговой системе.

Буквенная система	Балл.эквивалент	Процент. эквивалент	Традиционная оценка
А	4.0	95 – 100	Отлично
А-	3.67	90 – 94
В+	3.33	85 – 89	Хорошо
В	3.0	80 – 84
В-	2.67	75 – 79
С+	2.33	70 – 74	Удовлетворительно
С	2.0	65 – 69
С-	1.67	60 – 64
D+	1.33	55 – 59
D	1.0	50 – 54
F	0	0 – 49	Неудовлетворительно

Текущий контроль: оценка работы интерна по видам деятельности (курация, оформление медицинской документации, дежурство, клинический разбор, врачебные манипуляции) по чек-листу.

Суммативная оценка - оценка работы интерна по видам деятельности MCQ,SAQ, SAS,

Рубежный контроль: составляет 50% Блок (база)- MCQ, SAS, 30% средней оценки текущих знаний и 20% баллов СРИ.

Итоговая оценка = рубежный контроль І (30%) + рубежный контроль ІІ (30%) + экзамен (40%).

Примечания:

MCQ (Multiple Choice Questions) – вопросы множественного выбора (тесты)

EMI (Extended Matching Items) – расширенные варианты соответствия

SAQ (Short Answer Questions) – вопросы с коротким ответом

SAS (Skills Assessment Station) – станция оценки навыка

SEQ (Short Essay Questions) – эссе с коротким ответом

LEQ (Long Essay Questions) – эссе с длинным ответом

Long-CEX - клинический экзамен длительного формата

Cbd (case based discussion) – обсуждение клинического случая

OR (Oral report) - презентация

CWS (Clinical Work Sampling) - образец клинической работы

PBL (Problem Based Learning) – обучение, основанное на проблемах

SGL (small group learning)- обучение в малых группах