- •Культурология
- •Содержание
- •Введение
- •1 Общие положения
- •1.1 Цели и задачи дисциплины
- •1.2. Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины:
- •1.7 Содержание самостоятельной работы студента
- •2 Методические указания по выполнению контрольной работы
- •2.1 Цель и задачи контрольной работы
- •2.2 Этапы, структура и содержание контрольной работы
- •2.3 Тематика теоретической части контрольной работы
- •2.4 Задания для выполнения практической части контрольной работы
- •2.5 Требования к оформлению контрольной работы
- •Оформление библиографических ссылок в тексте контрольной работы
- •Оформление списка использованных источников
- •Федеральные законы, инструкции, положения
- •2.5.3 Оформление приложений
- •2.6 Порядок защиты и критерии оценки контрольной работы
- •3 Примерный перечень вопросов для итогового контроля знаний
- •Библиографический список Список обязательной литературы
- •Список дополнительной литературы, рекомендуемой для углубленного изучения дисциплины
- •Содержание
- •Примеры творческих заданий Задание « Кроссворд»
- •Творческое задание: « Составление проверочного теста к теме…» а)Примеры составления тестовых заданий
- •Б) Примеры задания на соответствие
Творческое задание: « Составление проверочного теста к теме…» а)Примеры составления тестовых заданий
1. Парная категория, выражающая дихотомию поляризованного целого всемирной культуры - 1. социокультурный мир горцев Кавказа и Европа 2. культура Америки и России 3. культура Востока и культура Африки 4. культура Запада и культура Востока.
2. Смысловая пара, имеющая ярко выраженный характер социокультурной и цивилизационной дилеммы: или – или - 1. Запад – Восток 2. Север – Юг.
3. Для культуры _____ характерны чрезвычайно пестрый этнический состав населения, традиционные формы мифологии и магии, шаманство и колдовство1. Востока 2. Юга 3. Запада.
4. Н. В. Гоголь, славянофилы – А.С. Хомяков, К.С. и И.С. Аксаковы, И.В. и П.В. Киреевские, Ю.Ф. Самарин, К.Н. Леонтьев– 1. склонялись к тому, что русская культура принадлежит больше Востоку 2. видели русскую культуру скорее частью Запада.
5.Активность, либеральность, эвдемонизм и утилитаризм, предприимчивость, упрощение всякого рода ритуальности и быстрое расшатывание традиций отражают этнические установки культуры
1. Востока 2. Юга 3. Запада.
6.Для человека западной культуры НЕ характерно1. подчинение своих интересов интересам общины 2. индивидуализм 3. рациональность, активное технико-технологическое преобразование мира.
7. Импровизационный джаз, начиная с Л. Армстронга, рэгги - легкая музыка в стиле «калипсо» и «диско», музыка «черного гетто», реп, брейк-данс - это проявления культуры 1. Востока 2. Юга 3. Запада.
8. Мерой соизмерения совершенства мира в современной западной культуре является 1. расчёт, польза 2. духовность 3. следование традициям.
9.Стремление к достижению гармонии с внешним миром путем самопознания характерно для культуры1. западной 2. восточной 3.Юга.
10. Нацеленность человека на познание и активное воздействие на внешний мир, склад ума, требующий логического развития мысли, отражают мировоззренческие установки культуры 1. западной
2. восточной 3. Юга.
Б) Примеры задания на соответствие
Установите соответствие.
А Боги
1. Амон а. Древняя Месопотамия
2. Энлиль б. Древний Египет
3. Хумбан в. Древняя Индия
4. Индра г. Древний Иран
Б Литературные памятники
1. «Атхарваведа» а. Древний Египет
2. «Песнь арфиста» б. Древняя Индия
3. «Эпос о Гильгамеше» в. Древний Иран
4. «Авеста» г. Древняя Месопотамия
Найдите соответствие.
-
1.Н.Я.Данилевский
А.концепция осевого времени
2.К.Ясперс
Б. концепция локальных цивилизаций
3.А.Тойнби
В. концепция социокультурной динамики
4.П.А.Сорокин
Г. концепция культурно-исторических типов
-
1. Ода
А. Короткое стихотворение, в остроумной форме высмеивающее какое-либо лицо, реже группу лиц или общественное явление.
2. Эклога
Б. Стихотворение, проникнутое настроением задумчивости, мечтательности, грусти, скорби.
3. Элегия
В. Стихотворение, близкое по содержанию к идиллии. Отличается от нее, в частности, тем, что воспроизводит диалоги персонажей.
4. Эпиграмма
Г. Торжественное стихотворение в честь какого-либо важного события, лица или на особо значительную тему.
