Введение

При заочном обучении основой овладения дисциплины «Культурологя» служит самостоятельная работа с учебной и научной литературой. Выполнение контрольной работы является одной из важнейших, обязательных форм самостоятельной работы студентов заочной формы обучения в процессе их профессиональной подготовки и представляет собой теоретическое исследование одной из актуальных тем в области лидерства.

Написание контрольной работы предполагает приобретение студентами навыков исследования, опыта работы с профессиональной литературой и первоисточниками, подбора и первичной обработки фактического материала, его анализа, умения самостоятельно излагать свои мысли и делать выводы на основе собранной и обработанной информации применительно к конкретно исследуемой теме. Освоение дисциплины «Культурология» развивает у студентов современный образ мышления, способствует выработке умения успешно оперировать категориями культуры и формированию навыков образного мышления с учетом системного и компаративистского подходов анализа. Основу такого типа мышления составляет современная методология культурологии, основные теории которого осваивают студенты при изучении данной дисциплины. Целью настоящих методических указаний является ориентация студентов на всех этапах их самостоятельной работы - от выбора темы контрольной работы до подготовки к зачету по дисциплине «Культурология».

1 Общие положения

1.1 Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является формирование у студентов целостного представления о феномене культуры, ее универсальных и специфических чертах в теоретико-методологическом, диахроническом и синхроническом аспектах.

Задачи дисциплины:

- заключаются в развитии следующих знаний, умений и навыков личности:

-сформировать знание роли культурологии в системе гуманитарных наук;

- дать знание структурно-функциональных характеристик культуры, типологии культуры, задач социокультурных институтов;

-выработать умение успешно оперировать категориями культуры;

- сформировать навыки образного мышления с учетом системного и компаративистского подходов анализа;

- развить навыки самостоятельной работы с учебной и научной литературой.

1.2. Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины:

Общекультурными компетенциями (ОК) Для направления АТП :

- способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском и иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия (ОК-3);

- способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-4);

- способностью к самоорганизации и самообразованию (ОК-5).

Общекультурными компетенциями (ОК) для направления ЭЭ :

- способностью работать в команде, толерантно воспринимая социальные и культурные различия (ОК-6);

1.3. Проектируемые результаты обучения

1.4. Объём дисциплины и виды учебной работы

1.5. Междисциплинарные связи дисциплины

1.6 Тематическое содержание дисциплины

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Содержание раздела	Коды компетенций	Формы рубежного контроля
1.	Культурология в системе научного знания	Культурология как самостоятельная отрасль знаний. Культурология в системе гуманитарного знания	ОК-2, ОК-6	Практические задания
2.	Культура как объект исследования культурологии	Теория культуры. Сущность, структура и функции культуры. Морфология культуры. Культурная идентификация. Культурная универсализация в мировом современном процессе	ОК-2, ОК-6	Практические задания
3.	Типология культуры	Понятие типологии культуры. Субкультура и контркультура. Культурогенез и динамика культуры. Культура и цивилизация	ОК-2, ОК-6	Терминологический опрос