- •Раздел 1. Основы общей психологии и психологии личности
- •Раздел 1. Основы общей психологии и психологии личности
- •Тема 1. 1. Введение в психологию. Особенности психологии как науки и области практической деятельности План
- •1. Психология, как наука и область практической деятельности.
- •2. Основные категории психологии
- •3. Задачи психологии
- •4. Этапы становления психологии как науки
- •5. Структура современной психологии
- •Психология как область практической деятельности
- •Методы психологических исследований
- •Основные методы
- •Тема 1.2 Основы психологии личности
- •2. Структура личности Структура личности по с. А. Рубинштейну:
- •3.Самосознание личности _________________________________________________________________
- •Основные закономерности психического развития личности План
- •1. Понятие о развитии и движущих силах развития.
- •2. Роль деятельности в психическом развитии.
- •3. Роль общения в психическом развитии
- •4. Роль обучения в психическом развитии. Взгляды л.С. Выготского на соотношение обучения и развития.
- •Контроль знаний на тему «Закономерности психического развития»
- •Тема 1.2. Основы психологии личности
- •Тема 1.2.2. Индивидуально-типологические особенности личности Темперамент
- •В основе понимания темперамента лежит учение_______________________________________ Заполнить таблицу: Типы высшей нервной деятельности и их соотношение с темпераментом.
- •Понятие о характере и его структура, типология характеров.
- •Темперамент
- •Способности
- •Классификация видов способностей:
- •Эмоционально-волевая сфера личности Эмоции и чувства
- •2. Классификация эмоций.
- •Волевая сфера личности
- •Деятельность
- •1.Деятельность – это ____________________________________________________________
- •3.Пользуясь учебником выписать основные виды деятельности.
- •Психические процессы как индивидуально-психологические свойства субъекта Внимание
- •Восприятие
- •Свойства восприятия
- •Виды памяти процессы памяти
- •Рациональное познание: мышление, воображение, речь. Мышление
- •Операции мышления:
- •Установить соответствие:
- •Формы мышления:
- •Виды мышления
- •1. По форме
- •4. По степени новизны______________________________________________________________
- •Речь и воображение
- •Основные виды речи
3. Задачи психологии
_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
4. Этапы становления психологии как науки
I этап - _________________________________________________________________________
II этап – _________________________________________________________________________
III этап – ________________________________________________________________________
IV этап – _________________________________________________________________________
5. Структура современной психологии
Основной базисной отраслью психологии является ________________________________ - она изучает ___________________________________________________________________________
Пользуясь учебником, Дубровина И.В «Психология», выписать основные отрасли психологии.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Психология как область практической деятельности
Практическая психология - отрасль психологии, предметом которой выступает психологическая помощь, т.е. практическая деятельность психологов, направленная на конкретного человека, его проблемы, запросы, потребности и т.п.Появление профессии практического психолога связано прежде всего с возникновением социального заказа на осуществление психологических форм научно обоснованного воздействия на человека и группы людей.
Психолог-консультант. Главная задача: помочь людям, не нуждающимся в психотерапии. К нему обращаются с проблемами, касающимися отношений между людьми, с жалобами на состояние тревоги или эмоциональные расстройства. Они работают в центрах по предупреждению самоубийств, в организациях по борьбе с наркоманией, в кризисных центрах, службах помощи пострадавшим от насилия, телефонах «Доверия». Школьный психолог решает иные вопросы. Готовность ребенка к школе, школьные трудности, взаимоотношения школьников и учителей, психогигиена и психопрофилактика в школе и т.д. Социальный психолог работает в рекламном агентстве, занимается отбором кадров по запросу руководства, психологическим климатом и совместимостью работников и т.п. есть еще юридические, военные, космические психологи.
Используя учебник Дубровиной И.В «Психология» (стр.30-32) ответьте на 3 вопроса из текста:
В чем отличие психолога-теоретика, от психолога-практика
Как соотносится психическое и психологическое здоровье?
Определите цель работы школьного психолога.
Определите, какие отрасли психологии решают следующие задачи:
Определить факторы, влияющие на протекание кризиса подросткового возраста
Выявить причины снижения производительности труда на предприятии.
Выявить лидера в коллективе и привлечь его к организации групповой работы.