- •Раздел 1. Основы общей психологии и психологии личности
- •Раздел 1. Основы общей психологии и психологии личности
- •Тема 1. 1. Введение в психологию. Особенности психологии как науки и области практической деятельности План
- •1. Психология, как наука и область практической деятельности.
- •2. Основные категории психологии
- •3. Задачи психологии
- •4. Этапы становления психологии как науки
- •5. Структура современной психологии
- •Психология как область практической деятельности
- •Методы психологических исследований
- •Основные методы
- •Тема 1.2 Основы психологии личности
- •2. Структура личности Структура личности по с. А. Рубинштейну:
- •3.Самосознание личности _________________________________________________________________
- •Основные закономерности психического развития личности План
- •1. Понятие о развитии и движущих силах развития.
- •2. Роль деятельности в психическом развитии.
- •3. Роль общения в психическом развитии
- •4. Роль обучения в психическом развитии. Взгляды л.С. Выготского на соотношение обучения и развития.
- •Контроль знаний на тему «Закономерности психического развития»
- •Тема 1.2. Основы психологии личности
- •Тема 1.2.2. Индивидуально-типологические особенности личности Темперамент
- •В основе понимания темперамента лежит учение_______________________________________ Заполнить таблицу: Типы высшей нервной деятельности и их соотношение с темпераментом.
- •Понятие о характере и его структура, типология характеров.
- •Темперамент
- •Способности
- •Классификация видов способностей:
- •Эмоционально-волевая сфера личности Эмоции и чувства
- •2. Классификация эмоций.
- •Волевая сфера личности
- •Деятельность
- •1.Деятельность – это ____________________________________________________________
- •3.Пользуясь учебником выписать основные виды деятельности.
- •Психические процессы как индивидуально-психологические свойства субъекта Внимание
- •Восприятие
- •Свойства восприятия
- •Виды памяти процессы памяти
- •Рациональное познание: мышление, воображение, речь. Мышление
- •Операции мышления:
- •Установить соответствие:
- •Формы мышления:
- •Виды мышления
- •1. По форме
- •4. По степени новизны______________________________________________________________
- •Речь и воображение
- •Основные виды речи
Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение города Москвы
"Педагогический колледж №18 Митино"
Рабочая тетрадь
по изучению дисциплины ОП.02 Психология
Раздел 1. Основы общей психологии и психологии личности
Студента группы № ____
___________________________________________
Раздел 1. Основы общей психологии и психологии личности
Тема 1. 1. Введение в психологию. Особенности психологии как науки и области практической деятельности План
Психология, как наука и область практической деятельности.
Основные категории психологии. Основные формы проявления психики и их взаимосвязь.
Задачи психологии.
Этапы становления психологии как науки
Структура современной психологии
Психология как область практической деятельности
1. Психология, как наука и область практической деятельности.
В научном обиходе термин «психология» (от греч. psyche – душа, logos – учение) впервые появился в XVIII в. (в книгах немецкого философа Христиана Вольфа). Психология - и очень старая и совсем молодая наука: огромная предыстория и очень короткая история.
Слово «психология» употребляется в 2 значениях:
1.___________________________________________
2.________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Отличие научной и житейской психологии: _________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Слово "психология" в переводе на русский язык буквально означает "наука о душе". В наше время вместо понятия "душа" используется понятие "психика".
Психика - это свойство высокоорганизованной материи головного мозга субъективно отражать объективный мир. Психика - способность мозга _____________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Человеческая психика формируются у человека только прижизненно, в процессе усвоения им культуры, созданной предшествующими поколениями.
Психология это наука________________________________________________________ __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Основные категории психологии
Психология изучает психические явления: психические процессы, психические состояния и психические свойства.
Пользуясь учебником Дубровина И.В «Психология» заполните схему:
Психические явления (Основные формы проявления ……………….)
|
психические процессы |
|
психические свойства |
|
психические состояния |
1. познавательные процессы: |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
