- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •I вариант.
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •I вариант.
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •Тест 5 Тема: «Фонетика и графика»
- •I вариант.
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •Тест 2.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Тест 4.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Тест 6.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Тест 7.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть
- •Тест 8.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть
- •Тест 9.
- •I вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •Тест 10.
- •I вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •Вариант 1 Основная часть Проверочное списывание
- •Вариант 2 Основная часть Проверочное списывание
- •1 Класс 3 четверть
- •Итоговая проверочная работа по русскому языку 1 класс. (фгос)
- •Дополнительная часть
- •Вариант 2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Анализ итоговой контрольной работы по русскому языку в 1 классе
- •Входная проверочная работа по русскому языку 2 класс
- •Основная часть Диктант. Пушок.
- •Анализ входной контрольной работы по русскому языку 2 класс
- •Анализ проверочной работы по русскому языку (контр. Списывание)
- •2 Класс 2 четверть
- •Дополнительная часть.
- •Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •Игрушки.
- •Игрушки.
- •Игрушки.
- •Анализ комплексной контрольной работы 1 класс 1 полугодие
- •Характеристика заданий комплексной работы (1 класс, первое полугодие)
- •Анализ комплексной контрольной работы 1 класс 1 полугодие
- •Характеристика заданий итоговой комплексной работы 2 класс 1-е полугодие
- •Комплексная проверочная работа
- •1 Полугодие 2 класс Какие бывают дупла?
- •Задание №6.
- •Анализ комплексной проверочной работы 2 класс 1-е полугодие
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •Анализ контрольной работы 3 четверть 1 класс
- •Анализ контрольной работы 3 четверть 1 класс
- •Анализ итоговой контрольной работы 1 класс
- •1. Реши задачу.
- •2. Вычисли выражения.
- •1. Реши задачу.
- •2. Вычисли выражения.
- •Дополнительная часть
- •Вычисли. (9 б.)
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Вычисли. (9 б.)
- •Дополнительная часть
- •Анализ контрольной работы 2 класс 1 четверть
- •Контрольная работа 2 класс 2 четверть
- •Вариант №1. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2. Основная часть
- •3. Найди периметр прямоугольника.
- •Анализ контрольной работы 2 класс 2 четверть
- •Дополнительная часть
- •Анализ контрольной работы 2 класс 3 четверть
- •Итоговая контрольная работа 2 класс
- •Список литературы
- •1.Общие положения.
- •2.Оценочная деятельность
- •3.Цели оценочной деятельности
- •4.Оценка метапредметных результатов (познавательных, коммуникативных и способов регуляции своей деятельности).
- •5. Оценка предметных результатов.
- •6. Итоговая оценка выпускника начальной школы.
- •7. Взаимодействие с родителями в процессе обучения
Дополнительная часть
7*. В куске 36 м ткани. Из этой ткани сшили 5 сарафанов. На каждый сарафан пошло
по 4 м. Выбери выражение количества оставшейся ткани.
А) (36 – 5) ∙ 4 В) 36 + 5 ∙ 4
Б) 36 – 4 ∙ 5 Г) (36 +4) ∙ 5
8*. Укажи все числа, которые делятся на 4.
А) 4, 6, 8, 10, 12 В) 8, 12,16,23
Б) 6, 8,16, 24, 28 Г) 4, 8, 12, 16, 24
Контрольные работы
по математике
1-2 класс
(ФГОС НОО)
Контрольная работа 1 класс 3 четверть
Цель: выявить степень сформированности умений: читать, записывать, сравнивать, выполнять письменные действия в пределах 20 без перехода через десяток; решать простые задачи на сложение и вычитание; устанавливать закономерности, по которому составлена числовая последовательность..
Основная часть
Задание 1. Запиши результаты действий.
Вариант 1. Вариант 2.
5
+ 4 = 10 + 4 = 10 + 6 = 17 – 10 =
9 – 3 = 15 – 2 = 6 + 3 = 5 + 4 =
1 0 – 7 = 8 + 2 = 14 – 4 = 12 + 3 =
1 8 – 8 = 16 + 3 = 10 – 3 = 18 – 5 =
Задание 2. Выбери верное решение задачи и отметь его значком V.
Вариант 1. Вариант 2.
На арене цирка 5 жонглёров и 3
клоуна. Сколько артистов на арене?
5
+ 3= 8
5 – 3 = 2
На карусели 10 мест. Из них занято 4 места. Сколько свободных мест?
1 0 + 4= 14
10 – 4 = 6
Задание 3. Сравни и поставь нужные знаки >, <, = .
Вариант 1. Вариант 2.
8 + 1 … 8 5 + 4 … 5 – 4
7 – 3 … 4 6 + 3 … 6 – 2
9 … 9 – 3 8 – 4 … 9 – 4
7 … 7 + 2 5 + 3 … 5 + 2
Дополнительная часть
Задание 4*. Сколько всего треугольников?
Вариант 1. Вариант 2.
Вариант 1. Вариант 2.
Задание 5*. Найди правильную запись чисел в порядке их возрастания и отметь значком V.
А)
15, 16, 20, 19, 18, 13.
Б) 13, 20, 19, 16, 15, 18.
В) 13,15,16,18,19,20 .
Задание 5*. Найди правильную запись чисел в порядке их убывания и отметь значком V.
А) 20, 18, 19, 14, 16, 13.
Б) 19, 16, 15, 13, 12, 10.
В) 20, 19, 13, 17, 12, 11.
Анализ контрольной работы 3 четверть 1 класс
№ п/п |
Фамилия, имя ученика
|
Вариант |
Справились с работой полностью (без ошибок) |
Допустили ошибки: |
Основная часть |
Дополнительная часть |
Общий уровень |
||||||||||||
в 1 - 3 задании |
в 4 - 5 задании |
Правильно решили примеры (№1) |
Допустили ошибки: |
Правильно выбрали верное решение задачи (№2) |
Допустили ошибки (№2) |
Правильно выполнили сравнение (№3) |
Допустили ошибки (№3) |
Уровень за основную часть (кол-во баллов) |
Правильно определили количество фигур (№4*) |
Увидели не все фигуры (№4*) |
Правильно определили запись чисел (№5*) |
Допустили ошибки (№5*) |
Уровень за дополн. часть (кол-во баллов) |
||||||
при сложении |
при вычитании |
||||||||||||||||||
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Всего: человек |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
% |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
высокий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
выше среднего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
средний |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ниже среднего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
