- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •I вариант.
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •I вариант.
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •Тест 5 Тема: «Фонетика и графика»
- •I вариант.
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •Тест 2.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Тест 4.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Тест 6.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Тест 7.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть
- •Тест 8.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть
- •Тест 9.
- •I вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •Тест 10.
- •I вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •Вариант 1 Основная часть Проверочное списывание
- •Вариант 2 Основная часть Проверочное списывание
- •1 Класс 3 четверть
- •Итоговая проверочная работа по русскому языку 1 класс. (фгос)
- •Дополнительная часть
- •Вариант 2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Анализ итоговой контрольной работы по русскому языку в 1 классе
- •Входная проверочная работа по русскому языку 2 класс
- •Основная часть Диктант. Пушок.
- •Анализ входной контрольной работы по русскому языку 2 класс
- •Анализ проверочной работы по русскому языку (контр. Списывание)
- •2 Класс 2 четверть
- •Дополнительная часть.
- •Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •Игрушки.
- •Игрушки.
- •Игрушки.
- •Анализ комплексной контрольной работы 1 класс 1 полугодие
- •Характеристика заданий комплексной работы (1 класс, первое полугодие)
- •Анализ комплексной контрольной работы 1 класс 1 полугодие
- •Характеристика заданий итоговой комплексной работы 2 класс 1-е полугодие
- •Комплексная проверочная работа
- •1 Полугодие 2 класс Какие бывают дупла?
- •Задание №6.
- •Анализ комплексной проверочной работы 2 класс 1-е полугодие
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •Анализ контрольной работы 3 четверть 1 класс
- •Анализ контрольной работы 3 четверть 1 класс
- •Анализ итоговой контрольной работы 1 класс
- •1. Реши задачу.
- •2. Вычисли выражения.
- •1. Реши задачу.
- •2. Вычисли выражения.
- •Дополнительная часть
- •Вычисли. (9 б.)
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Вычисли. (9 б.)
- •Дополнительная часть
- •Анализ контрольной работы 2 класс 1 четверть
- •Контрольная работа 2 класс 2 четверть
- •Вариант №1. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2. Основная часть
- •3. Найди периметр прямоугольника.
- •Анализ контрольной работы 2 класс 2 четверть
- •Дополнительная часть
- •Анализ контрольной работы 2 класс 3 четверть
- •Итоговая контрольная работа 2 класс
- •Список литературы
- •1.Общие положения.
- •2.Оценочная деятельность
- •3.Цели оценочной деятельности
- •4.Оценка метапредметных результатов (познавательных, коммуникативных и способов регуляции своей деятельности).
- •5. Оценка предметных результатов.
- •6. Итоговая оценка выпускника начальной школы.
- •7. Взаимодействие с родителями в процессе обучения
Дополнительная часть
7*. Укажи числа, которые больше данных в 2 раза
6, 8, 4, 10, 2
А) 3, 4, 2, 5, 1 В) 12, 16, 8, 20, 4
Б) 4, 6, 2, 8, 0 Г) 8, 10, 6, 12, 4
8* . Какое число надо записать в окошко, чтобы равентсво 14 + 14 + 14 - 12 = □ ∙ 3 -12 стало верным?
А) 14 В) 10
Б) 3 Г) 12
Вариант №2 Основная часть
Если один множитель умножить на второй множитель, то получится…
А) … делимое В) … слагаемое
Б) …произведение Г) … делитель
Укажи, какая схема соответствует выражению 2 ∙ 3.
А) ○○○○○○
Б) ○○ ○○○
В) ○○ ○○ ○○
Г) ○○○ ○○○
Выбери верное равенство.
А) 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 5 ∙ 5 В) 8 + 8 + 8 + 5 + 8 = 8 ∙ 5
Б) 2 + 2 + 2 + 2 = 2 ∙ 2 Г) 4 + 4 + 4 + 4 = 4 ∙ 5
Найди выражение, которое равно 8 ∙3.
А) 8 + 3 В) 8 – 2 + 8
Б) 8 – 2 + 3 Г) 8 + 8 + 8
Сколько лап у трех котят?
А) 4 В) 6
Б) 8 Г) 12
Как составлена последовательность? Какое будет следующее число?
16, 14, 12, …
А) 8 В) 9
Б) 6 Г) 10
Дополнительная часть
7*. Укажи числа, которые меньше данных в 2 раза
6, 8, 4, 10, 2
А) 3. 4, 2. 5. 1 В) 12, 16, 8, 20, 4
Б) 4, 6, 2, 8, 0 Г) 8, 10, 6, 12, 4
8*. Какое число надо записать в окошко, чтобы равентсво 13 + 13 + 13 - 9 = 13 ∙ □ - 9 стало
верным?
А) 13 В) 9
Б) 3 Г) 12
ТЕСТ по теме «Измерение величин» 2 класс
Цель: проверка умения измерять отрезки, установление соотношений между единицами измерения, умения решать задачи на нахождение длины,площади, времени.
Вариант №1
Основная часть
На каком рисунке неверная подпись?
А Б В
50 см 2 км 3л
Выбери неверную запись.
А) 51 мм = 5 см 1 мм В) 34 мм = 3 см 4 мм
Б) 86мм < 8 см 6 мм Г) 5см 7 мм < 58 мм
Укажи, где при сравнении пропущен знак <.
А) 50 мм … 5см В) 1 см 5 мм …7 мм
Б) 1 см … 3 мм Г) 4 см 6 мм … 64 мм
Выполни необходимые измерения и укажи, чему равен периметр квадрата.
А) 2 см
Б) 8 см
В) 6 см
Г) 4 см
Площадь трех комнат равна 44 м2 , площадь первой комнаты – 24 м2, площадь второй комнаты – 8 м2. чему равна площадь третьей комнаты?
А) 32 м2 В) 12 м2
Б) 20 м2 Г) 36 м2
Спектакль в театре начинается в 18 ч 30 мин., а заканчивается в 20 ч 20 мин. Какова продолжительность спектакля?
А) 1 ч 50 мин В) 2 ч 10 мин
Б) 50 мин Г) 2 ч 30 мин
Дополнительная часть
7*. Чему равны длины сторон прямоугольника, если его периметр равен 12 см?
А) 10 см и 2 см В) 1 см и 5 см
Б) 3 см и 4 см Г) 11 см и 1 см
8* Какова длина отрезка, если известно, что его длина равна длине ломаной, каждое из четырех звеньев которой равно 3 см.
А) 3 см В) 12 см
Б) 6 см Г) 4 см
