- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •I вариант.
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •I вариант.
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •Тест 5 Тема: «Фонетика и графика»
- •I вариант.
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •Тест 2.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Тест 4.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Тест 6.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Тест 7.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть
- •Тест 8.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть
- •Тест 9.
- •I вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •Тест 10.
- •I вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •Вариант 1 Основная часть Проверочное списывание
- •Вариант 2 Основная часть Проверочное списывание
- •1 Класс 3 четверть
- •Итоговая проверочная работа по русскому языку 1 класс. (фгос)
- •Дополнительная часть
- •Вариант 2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Анализ итоговой контрольной работы по русскому языку в 1 классе
- •Входная проверочная работа по русскому языку 2 класс
- •Основная часть Диктант. Пушок.
- •Анализ входной контрольной работы по русскому языку 2 класс
- •Анализ проверочной работы по русскому языку (контр. Списывание)
- •2 Класс 2 четверть
- •Дополнительная часть.
- •Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •Игрушки.
- •Игрушки.
- •Игрушки.
- •Анализ комплексной контрольной работы 1 класс 1 полугодие
- •Характеристика заданий комплексной работы (1 класс, первое полугодие)
- •Анализ комплексной контрольной работы 1 класс 1 полугодие
- •Характеристика заданий итоговой комплексной работы 2 класс 1-е полугодие
- •Комплексная проверочная работа
- •1 Полугодие 2 класс Какие бывают дупла?
- •Задание №6.
- •Анализ комплексной проверочной работы 2 класс 1-е полугодие
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •Анализ контрольной работы 3 четверть 1 класс
- •Анализ контрольной работы 3 четверть 1 класс
- •Анализ итоговой контрольной работы 1 класс
- •1. Реши задачу.
- •2. Вычисли выражения.
- •1. Реши задачу.
- •2. Вычисли выражения.
- •Дополнительная часть
- •Вычисли. (9 б.)
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Вычисли. (9 б.)
- •Дополнительная часть
- •Анализ контрольной работы 2 класс 1 четверть
- •Контрольная работа 2 класс 2 четверть
- •Вариант №1. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2. Основная часть
- •3. Найди периметр прямоугольника.
- •Анализ контрольной работы 2 класс 2 четверть
- •Дополнительная часть
- •Анализ контрольной работы 2 класс 3 четверть
- •Итоговая контрольная работа 2 класс
- •Список литературы
- •1.Общие положения.
- •2.Оценочная деятельность
- •3.Цели оценочной деятельности
- •4.Оценка метапредметных результатов (познавательных, коммуникативных и способов регуляции своей деятельности).
- •5. Оценка предметных результатов.
- •6. Итоговая оценка выпускника начальной школы.
- •7. Взаимодействие с родителями в процессе обучения
Игрушки.
У Наташи гости. На полу игрушки. Тут слоник, мишка, клоун и ослик. У столика куклы Мариша, Ириша и Саша. Гости играли игрушками Наташи.
Задание 2. Выбери из текста второе предложение. Спиши его.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3.Обведи в кружок игрушки, о которых говорилось в тексте
Задание 4. Соедини варежки в пары. Напиши сколько получилось пар.
Задание 5.1. Запиши цифрами сколько треугольников нарисовано в каждом квадрате.
2 . Найди закономерность. Запиши цифрой, сколько треугольников должно быть на следующей картинке
Задание 6.Прочитай слово, раздели на слоги, поставь ударение, сделай звуковой анализ.
играли
Дополнительная часть
Задания можно выполнять в любом порядке.
Задание 7. Выдели с помощью цветных карандашей предметы природы.
Задание 8. Определи, что это за предметы? Найди в каждом ряду один лишний предмет, зачеркни его.
.
З адание 9. Напиши сколько яблок в одном пакете, если всего их вот столько
Я блок в одном пакете
Задание 10.
Выбери правильный ответ и отметь его значком
Столько же «ног», сколько у мишки….
А ) у ослика Б) у клоуна
В) у куклы Г) у Наташи
3-й вариант
Фамилия, имя _________________________________
Школа_________________ класс________________
Основная часть
Постарайся выполнить все задания этой части.
Выполняй их по порядку.
Задание 1. Начни читать текст про себя или тихо, вполголоса. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца.
Игрушки.
У Наташи гости. На полу игрушки. Тут слоник, мишка, клоун и ослик. У столика куклы Мариша, Ириша и Саша. Гости играли игрушками Наташи.
Задание 2. Выбери из текста предложение, в котором есть сочетание ШИ. Спиши его.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3.Отметь значком V все игрушки, о которых говорилось в тексте.
Задание 4. Сколько пар варежек потребуется трем куклам?
- пар
Задание 5.1. Запиши цифрами сколько треугольников нарисовано в каждом квадрате.
2 . Найди закономерность. Запиши цифрой, сколько треугольников должно быть на следующей картинке
Задание 6.Прочитай слово, раздели на слоги, поставь ударение, сделай звуковой анализ.
игрушки
Дополнительная часть
Задания можно выполнять в любом порядке.
Задание 7. Отметь значком V животных.
Задание 8. Раздели все предметы на две группы с помощью красного и синего карандашей.
Задание 9. Напиши сколько всего яблок, если в каждом пакете их столько
Я блок
Задание 10. Подчеркни у кого больше всего «ног» :
- у куклы
- у мишки
- у клоуна
4-й вариант
Фамилия, имя _________________________________
Школа_________________ класс________________
Основная часть
Постарайся выполнить все задания этой части.
Выполняй их по порядку.
Задание 1. Начни читать текст про себя или тихо, вполголоса. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца.
