- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •I вариант.
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •I вариант.
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •Тест 5 Тема: «Фонетика и графика»
- •I вариант.
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант.
- •Дополнительная часть
- •Тест 2.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Тест 4.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Тест 6.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Тест 7.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть
- •Тест 8.
- •I вариант. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть
- •Тест 9.
- •I вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •Тест 10.
- •I вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •II вариант. Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •Вариант 1 Основная часть Проверочное списывание
- •Вариант 2 Основная часть Проверочное списывание
- •1 Класс 3 четверть
- •Итоговая проверочная работа по русскому языку 1 класс. (фгос)
- •Дополнительная часть
- •Вариант 2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Анализ итоговой контрольной работы по русскому языку в 1 классе
- •Входная проверочная работа по русскому языку 2 класс
- •Основная часть Диктант. Пушок.
- •Анализ входной контрольной работы по русскому языку 2 класс
- •Анализ проверочной работы по русскому языку (контр. Списывание)
- •2 Класс 2 четверть
- •Дополнительная часть.
- •Основная часть.
- •Дополнительная часть.
- •Игрушки.
- •Игрушки.
- •Игрушки.
- •Анализ комплексной контрольной работы 1 класс 1 полугодие
- •Характеристика заданий комплексной работы (1 класс, первое полугодие)
- •Анализ комплексной контрольной работы 1 класс 1 полугодие
- •Характеристика заданий итоговой комплексной работы 2 класс 1-е полугодие
- •Комплексная проверочная работа
- •1 Полугодие 2 класс Какие бывают дупла?
- •Задание №6.
- •Анализ комплексной проверочной работы 2 класс 1-е полугодие
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Дополнительная часть
- •Анализ контрольной работы 3 четверть 1 класс
- •Анализ контрольной работы 3 четверть 1 класс
- •Анализ итоговой контрольной работы 1 класс
- •1. Реши задачу.
- •2. Вычисли выражения.
- •1. Реши задачу.
- •2. Вычисли выражения.
- •Дополнительная часть
- •Вычисли. (9 б.)
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2 Основная часть
- •Вычисли. (9 б.)
- •Дополнительная часть
- •Анализ контрольной работы 2 класс 1 четверть
- •Контрольная работа 2 класс 2 четверть
- •Вариант №1. Основная часть
- •Дополнительная часть
- •Вариант №2. Основная часть
- •3. Найди периметр прямоугольника.
- •Анализ контрольной работы 2 класс 2 четверть
- •Дополнительная часть
- •Анализ контрольной работы 2 класс 3 четверть
- •Итоговая контрольная работа 2 класс
- •Список литературы
- •1.Общие положения.
- •2.Оценочная деятельность
- •3.Цели оценочной деятельности
- •4.Оценка метапредметных результатов (познавательных, коммуникативных и способов регуляции своей деятельности).
- •5. Оценка предметных результатов.
- •6. Итоговая оценка выпускника начальной школы.
- •7. Взаимодействие с родителями в процессе обучения
Тест 7.
Тема: «Разделительный мягкий знак»
Планируемые результаты: применять правило правописания слов с разделительным мягким знаком.
Умения:
соотносить орфограмму с узученным правилом;
находить слова с определённой орфограммой;
группировать слова с одинаковой орфограммой;
правильно писать слова с разделительным мягким знаком;
различать разделительный мягкий знак и мягкий знак показатель мягкости.
I вариант. Основная часть
1. Выбери правильное высказывание и отметь значком (+).
Разделительный мягкий знак показывает:
а) согласный звук не сливается с гласным звуком;
б) мягкость согласного звука
2. Перед какими буквами пишется разделительный мягкий знак? Подчерни их.
а е ы ё ю я о э у и
3. Подчеркни в словах разделительный мягкий знак
Мальчик, льдины, шьют, ручьи, пеньки, ружьё, деревья, возьму, счастье, вьётся, деньки.
4. Зачеркни лишнее слово в каждой строчке.
а) Илья, Татьяна, Ольга, Дарья;
б) сеть, сыновья, сосулька, Сибирь
5. Запиши слова во множественном числе.
перо - __________ соловей - _________
дерево -____________ брат - ____________
лист - _____________ друг -____________
Подчеркни слова с неправильным переносом.
Сучь-я, сосуль-ка, сту- лья, вь-юга.
7. Отметь значком (+) предложение, в котором есть слово с разделительным мягким знаком.
а) Мал . чики слепили снежную бабу.
б) Бурундуки – это лесные звер . ки.
в) Пушистый снег накрыл дерев . я.
Дополнительная часть
8. Прочитай текст. Выпиши слова с разделительным мягким знаком в один столбик; слова, в которых мягкий знак показывает мягкость согласного, — в другой.
Льет сильный дождь. Дружок лежит под крыльцом. Собака с радостью встречает Илью. Илья и Дружок - друзья.
9. Напиши цифрой, сколько в словах букв и звуков.
Коньки - … букв, … звуков.
Уменье - … букв, … звуков.
Ручеёк - … букв, …звуков.
II вариант. Основная часть.
1. Выбери правильное высказывание и отметь значком (+).
Разделительный знак (ь)…
а) является показателем мягкости
б) показывает, что согласный не сливается с гласной
2. Перед какими буквами пишется разделительный мягкий знак? Подчерни их.
ы е а я ё о у и ю э
3. Подчеркни в словах разделительный мягкий знак
Колокольчики, полька, льёт, соловьи, огоньки, стулья, перья, кольцо, здоровье, бьётся, пеньки.
4. Зачеркни лишнее слово в каждой строчке.
а) Софья, Ульяна, Ольга, Марья;
б) петь, перья, ступенька, Игорь
5. Запиши слова во множественном числе.
муравей - ___________ стул - ______________
крыло - _____________ брат - _____________
ручей - _____________ воробей - ____________
6. Подчеркни слова с неправильным переносом.
Перь- я, боль-ница, варень-е, вью-га.
7. Отметь значком (+) предложение, в котором есть слово с разделительным мягким знаком.
а) На цветах блестели капел . ки росы.
б) По полям бегут руч . и.
в) Самое бол . шое гнездо у орла.
