Занятие № 2.2.4
Особо опасные инфекции. Лабораторная диагностика чумы, туляремии, сибирской язвы, бруцеллеза
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:
изучить биологические свойства возбудителей ООИ и принципы их лабораторной диагностики. Классифицировать препараты для идентификации, лечения и профилактики чумы, туляремии, сибирской язвы и бруцеллеза.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
Классификация и характеристика особо опасных инфекций.
Возбудитель чумы. Таксономия. Биологические свойства. Лабораторная диагностика.
Возбудитель туляремии. Таксономия. Биологические свойства. Лабораторная диагностика.
Бруцеллы. Таксономия. Биологические свойства. Лабораторная диагностика.
Возбудитель сибирской язвы. Таксономия. Биологические свойства. Лабораторная диагностика.
Методы специфической профилактики и терапии чумы, туляремии, сибирской язвы, бруцеллеза.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
дифференцировать возбудителей чумы, туляремии, сибирской язвы, бруцеллеза
по морфологическим признакам в микропрепаратах;
оценить результат реакции термопреципитации по Асколи с целью
выявления сибиреязвенного антигена;
интерпретировать результаты серологических реакций по определению
антител в сыворотке больных бруцеллезом и туляремией;
классифицировать препараты в соответствии с их назначением.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ВЛАДЕТЬ: алгоритмом лабораторной диагностики инфекционных болезней;
методами анализа и оценки результатов лабораторной диагностики по выявлению возбудителей чумы, туляремии, сибирской язвы и бруцеллеза.
Лабораторная диагностика оои бактериоскопия
Работа №1. Морфологические и тинкториальные свойства возбудителей чумы, туляремии, сибирской язвы, бруцеллеза.
Цель: изучить морфологические и тинкториальные свойства возбудителей чумы, туляремии, сибирской язвы, бруцеллеза.
Самостоятельная работа: микроскопировать готовые препараты - мазки. Зарисовать. Сделать вывод.
Jersinia pestis (окраска по Граму или по Леффлеру)
_
_____________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Bacillus anthracis ( окраска по Граму) ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Brucella melitensis (окраска по Граму)
_ _____________________________________________________ ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Fransisella tularensis (окраска по Граму)
_ _____________________________________________________ ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Бактериология
Работа №2. Культуральные свойства возбудителей
Цель: изучить культуральные свойства возбудителей.
Самостоятельная работа: зарегистрировать характер роста возбудителей чумы, туляремии, сибирской язвы, бруцеллеза на питательных средах. Зарисовать. Сделать вывод.
МПА ( простая среда)
А Б
А) Jersinia pestis _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б) Bacillus anthracis __________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________
Кровяной агар (специальная среда)
В
)
Brucella
melitensis
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
Кровяно-цистеиновый агар (специальная среда)
Г) Fransisella tularensis______________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Работа № 3. Определение сибиреязвенного антигена в исследуемом материале
Цель: выявить сибиреязвенный антиген в экстракте из шерсти животного.
Самостоятельная работа: поставить и учесть реакцию термопреципитации по Асколи для выявления сибиреязвенного антигена в экстракте из шерсти животного. Сделать вывод.
Пробирки |
Компоненты |
Результат через 5- 10 мин |
«О» |
Преципитирующая сибиреязвенная сыворотка + экстракт шерсти
|
|
«К» |
Нормальная сыворотка + экстракт шерсти
|
|
Вывод:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________