ДЗ ДНІПРОПЕТРОВСЬКА МЕДИЧНА АКАДЕМІЯ

МОЗ УКРАЇНИ

Кафедра медицини катастроф та військової медицини

ЗАТВЕРДЖУЮ

Завідуюча кафедри медицини катастроф

та військової медицини

д.м.н.,професор________О. Ю. Сорокіна

“____"________________2017р.

“ДОМЕДИЧНА ДОПОМОГА В ЕКСТРЕМАЛЬНИХ СИТУАЦІЯХ”

МЕТОДИЧНА РОЗРОБКА ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

Тема 1. Домедична допомога в екстремальних і бойових умовах як навчальна дисципліна. Первинний огляд постраждалого.

для студентів 2 курсу вищих медичних навчальних закладів

Дніпропетровськ

2017 р.

Загальні компетентності	Спеціальні (фахові) компетентності	Програмні результати навчання
1. Здатність вчитися і оволодівати сучасними знаннями. 2.Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях.	1.Здатність до визначення тактики надання екстреної медичної допомоги. 2.Навички надання екстреної медичної допомоги.	1.Визначити техніку надання екстреної медичної допомоги на підставі діагнозу. 2. Надати екстрену медичну допомогу на підставі діагнозу невідкладного стану. 3. Виконання медичних маніпуляцій.

Оцінка навчальної діяльності студента Конвертація балів

При засвоєнні теми за традиційною системою студенту присвоюються бали: «5» 16 балів, «4» 13 балів, «3» 10 балів, «2» 0 балів.

Тема 1. Домедична допомога в екстремальних і бойових умовах як навчальна дисципліна. Первинний огляд постраждалого.

Курс : другий.

Спеціальність: 222» Медицина», 221 «Стоматологія».

Кількість навчальних годин : чотири.

Місце проведення занять: навчальна аудиторія.

І. Актуальність теми : розкриття правових основ про екстрену медичну допомогу невідкладні дії та організаційні заходи, спрямовані на врятування та збереження життя людини у невідкладному стані та мінімізацію наслідків впливу такого стану на її здоров’я, що здійснюються на місті події під час виникнення надзвичайних ситуацій та в бойових умовах.

ІІ. Навчальні цілі заняття:

Ознайомитись з Законом України № 5081.VI від 05.07.2012 року про екстрену медичну допомогу.

- знати місце та обсяг домедичної допомоги при надзвичайних ситуаціях та в бойових умовах;

- оволодіти навичками проведення первинного огляду постраждалого.

ІІІ. Цілі розвитку особистості: фахова підготовка майбутніх лікарів з надання домедичної допомоги постраждалим. Вплив вражаючих факторів на здоров′я людини, якщо інтереси Батьківщини будуть вимагати виконати свій суспільний та громадський обов′язок у воєнний час .

ІV. Міждисциплінарна інтеграція.

	Дисципліни	Знати	Вміти
1.Попередні (забезпечуючі) дисципліни. 2.Наступні дисципліни, ті що забезпечуються. 3.Внутрішньопредметна інтеграція (між темами даної дисципліни).	Основи анатомії людини. Основи фізіології людини	Кістково-м′язову будову людини. Кровоносну систему. Дихальну систему. Серцево-судинну систему.