- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации дЛя практических занятий
- •Семей – 2008_ г.
- •1. Тема:Общая микробиология.Устройство бактериологической лаборатории.
- •2. Цель:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •7.Контроль:
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •6. Литература
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •6. Литература
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания : Лабораторное занятие.
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания Лабораторное занятие.
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания
- •6. Литература
- •Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •6. Литература
- •Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания : Лабораторное занятие.
- •6. Литература
- •Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •6. Литература
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания :
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема:Роль медицинской микробиологии в прогрессе медицины.Цели и
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
Специальность: 051301
Дисциплина: Микробиология
Кафедра: Курс микробиологии,вирусологии с основами иммунологии.
Курс 2__
Тема № 33 Пикорнавирусы – возбудители полиомиелита, вирусы Коксаки,
ECHO.
Составитель:
должность,
ученая степень,
звание, _________________________Ф.И.О.
(для подписи)
Семей – 2008_ г.
1.Тема: Пикорнавирусы – возбудители полиомиелита,вирусы Коксаки, ECHO.
2. Цель: научить….., закрепить знания и навыки по …. (указывать конкретные цели по данной изучаемой теме)
3. Задачи обучения:
4. Основные вопросы темы
1.Пикорнавирусы, характеристика.Основные свойства вируса полиомиелита.
2.Эпидемиология,патогенез полиомиелита.
3.Лабораторная диагностика,профилактика полиомиелита.
4.Основные свойства энтеровирусов – Коксаки, ЕСНО.
5.Эпидемиология,патогенез энтеровирусных инфекций.
6.Лабораторная диагностика,профилактика энтеровирусных инфекций.
5 Методы обучения и преподавания (малые гр
уппы, дискуссия, ситуационные задачи, работа в парах, презентации, кейс-стади) прописывать конкретно как будет проводиться занятие по данной теме.
6. Литература
Основная:
1.Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология.- М.: МИА, 2001.- 734 с.
2. Коротяев А.И, Бабичев С.Л. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. - СПб.: Спец. лит, 2000.- 591 с.
3.Медицинская микробиология /Гл.ред В.И. Покровский, O.K. Поздеев. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1998, 2001, 2006. — 1200 с.
4.Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии – М.:Медицина, 2002. - 352 с.
5.Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад.проф.Воробьева А.А.
Дополнительная:
1. Борисов Л.Б., Козьмин-Соколов Б.В., Фрейдлин И.С. Руководство к лаборатор-ным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии, иммунологии. - М.: Медицина, 1993.
2.Н.Красилыников А II. Справочник по антисептике. - Минск. - Вые |нк..- 1995.367с.
3.Галактионов В.Т. Иммунология. - М. - Изд. "РИЦ МДК". - 2000. -487
4. Воробьев А.А. "Микробиология, иммунология" М.: МИА,2002
5. Воробьев А.А., Кривошейн Ю.С., Широбоков В.П. Медицинская и санитарная микробиология М.: Издательский центр "Академия" – 2003. – 464 с.
6.Аравийский Р.А., Горшкова Г.И.. Практикум по медицинской микологии. - С-Пб. - 1995. - 50 с.
7.Всант P., Мосс У., Уивер Р. Определитель нетривиальных патогенных грамотрицательных бактерий (аэробных и факультативно-анаэробных). - М.: Мир, 1999. – 791 с.
8.Внутрибольничные инфекции //Под ред. Р.П.Венцелла - М.:Медицина, 1990.-
656 с.
9.Д. Саттон, А.Фотергилл, М.Ринальди. Определитель патогенных и условно-
патогенных грибов. - Изд. Мир.-2001. 470 с.
10.Маянский А.Н. Микробиология для врачей.-Нижний Новгород: Издательство
11.Нижегородской государственной медицинской академии, 1999. — 400 с.
12.Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.-162
13. Тец В.В. Справочник по клинической микробиологии – СП Стройлеспечать.
7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
1.Тема: Вирусы гепатитов А, В, С, Д, Е, F , G , TTV.
Рубежный контроль: коллоквиум.
2. Цель: научить….., закрепить знания и навыки по …. (указывать конкретные цели по данной изучаемой теме)
3. Задачи обучения:
4. Основные вопросы темы
1. Вирусные гепатиты. Характеристика вируса гепатита А.
2.Эпидемиология,патогенез гепатита А.
3.Особенности лабораторной диагностики гепатита А. Профилактика.
4.Основные свойства вируса гепатита В.
5.Эпидемиология,патогенез гепатита В.
6.Лабораторная диагностика,профилактика гепатита В.
7.Основные свойства вирусов гепатитов С,Д,Е,F, G , TTV.
8.Эпидемиология,лабораторная диагностика,профилактика гепатитов
С,Д,Е,F , G, TTV.
5 Методы обучения и преподавания (малые гр
уппы, дискуссия, ситуационные задачи, работа в парах, презентации, кейс-стади) прописывать конкретно как будет проводиться занятие по данной теме.
6. Литература
Основная:
1.Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология.- М.: МИА, 2001.- 734 с.
2. Коротяев А.И, Бабичев С.Л. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. - СПб.: Спец. лит, 2000.- 591 с.
3.Медицинская микробиология /Гл.ред В.И. Покровский, O.K. Поздеев. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1998, 2001, 2006. — 1200 с.
4.Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии – М.:Медицина, 2002. - 352 с.
5.Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад.проф.Воробьева А.А.
Дополнительная:
1. Борисов Л.Б., Козьмин-Соколов Б.В., Фрейдлин И.С. Руководство к лаборатор-ным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии, иммунологии. - М.: Медицина, 1993.
2.Н.Красилыников А II. Справочник по антисептике. - Минск. - Вые |нк..- 1995.367с.
3.Галактионов В.Т. Иммунология. - М. - Изд. "РИЦ МДК". - 2000. -487
4. Воробьев А.А. "Микробиология, иммунология" М.: МИА,2002
5. Воробьев А.А., Кривошейн Ю.С., Широбоков В.П. Медицинская и санитарная микробиология М.: Издательский центр "Академия" – 2003. – 464 с.
6.Аравийский Р.А., Горшкова Г.И.. Практикум по медицинской микологии. - С-Пб. - 1995. - 50 с.
7.Всант P., Мосс У., Уивер Р. Определитель нетривиальных патогенных грамотрицательных бактерий (аэробных и факультативно-анаэробных). - М.: Мир, 1999. – 791 с.
8.Внутрибольничные инфекции //Под ред. Р.П.Венцелла - М.:Медицина, 1990.-
656 с.
9.Д. Саттон, А.Фотергилл, М.Ринальди. Определитель патогенных и условно-
патогенных грибов. - Изд. Мир.-2001. 470 с.
10.Маянский А.Н. Микробиология для врачей.-Нижний Новгород: Издательство
11.Нижегородской государственной медицинской академии, 1999. — 400 с.
12.Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.-162
13. Тец В.В. Справочник по клинической микробиологии – СП Стройлеспечать.
7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.)
