6. Литература

Основная:

1.Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология.- М.: МИА, 2001.- 734 с.

2. Коротяев А.И, Бабичев С.Л. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. - СПб.: Спец. лит, 2000.- 591 с.

3.Медицинская микробиология /Гл.ред В.И. Покровский, O.K. Поздеев. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1998, 2001, 2006. — 1200 с.

4.Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии – М.:Медицина, 2002. - 352 с.

5.Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад.проф.Воробьева А.А.

Дополнительная:

1. Борисов Л.Б., Козьмин-Соколов Б.В., Фрейдлин И.С. Руководство к лаборатор-ным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии, иммунологии. - М.: Медицина, 1993.

2.Н.Красилыников А II. Справочник по антисептике. - Минск. - Вые |нк..- 1995.367с.

3.Галактионов В.Т. Иммунология. - М. - Изд. "РИЦ МДК". - 2000. -487

4. Воробьев А.А. "Микробиология, иммунология" М.: МИА,2002

5. Воробьев А.А., Кривошейн Ю.С., Широбоков В.П. Медицинская и санитарная микробиология М.: Издательский центр "Академия" – 2003. – 464 с.

6.Аравийский Р.А., Горшкова Г.И.. Практикум по медицинской микологии. - С-Пб. - 1995. - 50 с.

7.Всант P., Мосс У., Уивер Р. Определитель нетривиальных патогенных грамотрицательных бактерий (аэробных и факультативно-анаэробных). - М.: Мир, 1999. – 791 с.

8.Внутрибольничные инфекции //Под ред. Р.П.Венцелла - М.:Медицина, 1990.-

656 с.

9.Д. Саттон, А.Фотергилл, М.Ринальди. Определитель патогенных и условно-

патогенных грибов. - Изд. Мир.-2001. 470 с.

10.Маянский А.Н. Микробиология для врачей.-Нижний Новгород: Издательство

11.Нижегородской государственной медицинской академии, 1999. — 400 с.

12.Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.-162

13. Тец В.В. Справочник по клинической микробиологии – СП Стройлеспечать.

7.Контроль

Контрольные вопросы для оценки исходного уровня знаний;

1.Какое строение имеет бактериальная клетка?

2.Значение и методы выявления органоидов бактериальной клетки;

3.Чем отличаются сложные методы окраски от простых ?

4.Какие сложные методы окраски используются ?

5.Какое значение имеет метод Грама?

Контрольные тесты для оценки исходного уровны знаний :

См.приложение №1

Контрольные вопросы для заключительного контроля знаний:

1.Для чего применяются сложные методы окраски ?

2.Строение клеточной стенки грамположительных бактерий

3.Строение клеточной стенки грамотрицательных бактерий

4.Механизм окраски по Граму

5.Техника окраски мазка по Граму

Контрольные задачи для оценки заключительного уровня знаний:

Подобрать пару:

1.простой метод окраски 1.определение наличия капсулы

2.сложный метод окраски 2.используют 1 краситель

3.метод Грея 3.определение жгутиков

4.метод Бурри- Гинса 4.определение наличия спор

5.метод Ожешко 5.используют 2 и более красителей

1.палочковидыне бактерии со спорами 1.клостридии

2.извитые 2.стрептобацилла

3.палочки со спорами большого размера 3.вибрионы

4.кокки в виде пакета 4.бациллы

5.палочки в цепочку 5.сарцина

1.органоид сохранения вида 1.жгутики

2.органоид с ферментами для дыхания 2.спора

3.органоид, участвующий в синтезе клеточной 3.волютин

стенки

4.органоид состоящий из белка флагеллина 4.митохондрии

5.органоид из метахроматина 5.мезасома

1.монотрихи 1.множество жгутиков

2.лофотрихи 2.короткие нити

3.амфитрихи 3.один полярно расположенный жгутик

4.перетрихи 4.пучки на обоих концах клетки

5.фимбрии 5.пучок жгутиков на одном конце

Приложение №1

Тесты для контроля входного уровня знаний

Тема: _2__Структура бактериальной клетки: нуклеоид, цитоплазма, включения,

Оболочка, капсула.Методы их выявления.Техника приготовления мазка.Сложные

Способы окраски мазков.Окраска по Граму.

1. Бактерии имеют:

1.ядро

2.ядерное вещество

3.оболочку ядра

4.диплоидный набор хромосом

5.не имеют ядра

2.Клеточная стенка бактерий служит:

1.скелетом

2.дыхательной структурой

3.аппаратом для роста

4.органом для передвижения

5.органом наследственности

3.Цитоплазматическая мембрана

1.трехслойная структура

2.монослойное образование

3.двухлойный компонент

4.орган передвижения

5.орган наследственности

4.Цитоплазма

1.твердое образование

2.кислотная смесь

3.щелочная смесь

4.коллоидное образование

5.сетчатая структура

5.Жгутики состоят из:

1.солевых соединений

2.белка флагеллина

3.рибофлавина

4.липополисахарида

5.полисахарида

6.Волютиновое зерно состоит из:

1.белков

2.минеральных веществ

3.метахроматина

4.оснований

5.липидов

7.Капсула в основном состоит из:

1.полисахаридов

2.полиаминов

3.полимиксина

4.полистрола

5.полиморфных веществ

8.Спора образуется при:

1.избытке питательных веществ

2.недостатке питательных веществ

3.в организме человека

4.в организме животных

5.во всех перечисленных ситуациях

9.Функция ядерного вещества:

1.регуляция питания

2.перенос генетической информации

3.контроль за капсулой

4.синтез минеральных веществ

5.определяет устойчивость

10.Окраска по Граму зависит от:

1.формы бактерий

2.наличия капсул

3.строения клеточной стенки

4.соотношения ДНК и РНК

5.коллоидного состояния цитоплазмы

11.Жгутики выделяют методом:

1.Ожешко

2.Пешкова

3.Вильсон-Блера

4.Манту

5.Грея

12.Окраску волютиновых зерен производят по методу:

1.Грама

2.Романовскому-Гимзе

3.Здродовскому

4.Нейссера

5.Ру

13.Капсулу чаще окрашивают:

1.аурамином

2.позитивно

3.простым методом

4.негативно

5.ферментом

14.Цитоплазматическую мембрану можно увидеть:

1.Электронным микроскопом

2.световым микроскопом

3.ИФА

4.методом «висячей капли»

5.методом «раздавленной капли»

15.Цитоплазма красится:

1.только фуксином

2.только эозином

3.только гемотоксилином

4.только акридином

5.всеми красителями