- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации дЛя практических занятий
- •Семей – 2008_ г.
- •1. Тема:Общая микробиология.Устройство бактериологической лаборатории.
- •2. Цель:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •7.Контроль:
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •6. Литература
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •6. Литература
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания : Лабораторное занятие.
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания Лабораторное занятие.
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания
- •6. Литература
- •Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •6. Литература
- •Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания : Лабораторное занятие.
- •6. Литература
- •Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •6. Литература
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания :
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема:Роль медицинской микробиологии в прогрессе медицины.Цели и
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
Специальность: 051301
Дисциплина: Микробиология
Кафедра: Курс микробиологии,вирусологии с основами иммунологии.
Курс 2__
Тема № 28 Вирусы – возбудители респираторных инфекций.Ортомиксовирусы.
(вирус гриппа). Парамиксовирусы (вирусы парагриппа,эпидемического паратита,
кори, респираторно-синтициальный).
Составитель:
Доц. Заворохина О.А
Семей – 2008 г.
1.Тема:Вирусы – возбудители респираторных инфекций.Ортомиксовирусы.
(вирус гриппа). Парамиксовирусы (вирусы парагриппа,эпидемического паротита,
Кори,респираторно-синтициальный).
2. Цель: научить проводить вирусологическую диагностику вирусных респираторных инфекций, закрепить знания и навыки по вирусологии.
3. Задачи обучения:
Студент должен знать:
-знать строение вирусов.
- знать классификацию вирусов.
- знать возбудителей вирусных респираторных инфекций.
- знать эпидемиологию и патогенез вОРВИ.
Студент должен уметь:
- проводить диагностику вирусных инфекции.
4. Основные вопросы темы
1.Особенности строения вирусов и их культивированиеи классификацию.
2.Основные свойства вируса гриппа.
3.Эпидемиология, патогенез гриппа.
4.Лабораторная диагностика, профилактика гриппа.
5.Основные свойства возбудителя парагриппа.
6.Эпидемиология, патогенез парагриппа.
7.Лабораторная диагностика ,профилактика парагриппа.
8.Вирус кори – эпидемиология, патогенез, лабораторная диагностика,
Профилактика.
9.Вирус паротита. Эпидемиология,особенности патогенеза, диагностика, лечение и профилактика.
10. Респиратоно –синцитиальный вирус (РС вирус). Эпидемиология,особенности патогенеза, диагностика, лечение и профилактика.
5 Методы обучения и преподавания-
дискуссия, ситуационные задачи, заражение и вскрытие куриного эмбриона.
6. Литература
Основная:
1.Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология.- М.: МИА, 2001.- 734 с.
2. Коротяев А.И, Бабичев С.Л. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. - СПб.: Спец. лит, 2000.- 591 с.
3.Медицинская микробиология /Гл.ред В.И. Покровский, O.K. Поздеев. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1998, 2001, 2006. — 1200 с.
4.Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии – М.:Медицина, 2002. - 352 с.
5.Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад.проф.Воробьева А.А.
Дополнительная:
1. Борисов Л.Б., Козьмин-Соколов Б.В., Фрейдлин И.С. Руководство к лаборатор-ным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии, иммунологии. - М.: Медицина, 1993.
2.Н.Красилыников А II. Справочник по антисептике. - Минск. - Вые |нк..- 1995.367с.
3.Галактионов В.Т. Иммунология. - М. - Изд. "РИЦ МДК". - 2000. -487
4. Воробьев А.А. "Микробиология, иммунология" М.: МИА,2002
5. Воробьев А.А., Кривошейн Ю.С., Широбоков В.П. Медицинская и санитарная микробиология М.: Издательский центр "Академия" – 2003. – 464 с.
6.Аравийский Р.А., Горшкова Г.И.. Практикум по медицинской микологии. - С-Пб. - 1995. - 50 с.
7.Всант P., Мосс У., Уивер Р. Определитель нетривиальных патогенных грамотрицательных бактерий (аэробных и факультативно-анаэробных). - М.: Мир, 1999. – 791 с.
8.Внутрибольничные инфекции //Под ред. Р.П.Венцелла - М.:Медицина, 1990.-
656 с.
9.Д. Саттон, А.Фотергилл, М.Ринальди. Определитель патогенных и условно-
патогенных грибов. - Изд. Мир.-2001. 470 с.
10.Маянский А.Н. Микробиология для врачей.-Нижний Новгород: Издательство
11.Нижегородской государственной медицинской академии, 1999. — 400 с.
12.Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.-162
13. Тец В.В. Справочник по клинической микробиологии – СП Стройлеспечать.
7. Контроль
1. Особенности, характеризующие вирус кори:
1.персистируют в миндалинах
2.заболевание сопровождается сыпью
3.парэнтеральный путь заражения
4.относится к гепадновирусам
5.сероварианты 1, 11, 111
2.Особенности, характеризующие вирусы гриппа:
1.сероварианты А, В, С
2.заболевание сопровождается сыпью
3.персистируют в миндалинах
4. парэнтеральный путь заражения
5.относятся к флавивирусам
3.Репродукция вирусов паротита происходит
1.в нейронах спинного мозга
2.в нейронах головного мозга
3.в клетках слизистой глотки
4.в миндалинах
5.в клетках слюнных желез
4.Вирусы паротита относятся к:
1.гепадновирусам
2.ретровирусам
3.риновирусам
4.рабдовирусам
5.парамиксовирусам
5.При паротите наблюдается
1.высокая температура
2.сыпь
3.везикулы на слизистой губ
4.ринит
5.увеличенные слюнные железы
