- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации дЛя практических занятий
- •Семей – 2008_ г.
- •1. Тема:Общая микробиология.Устройство бактериологической лаборатории.
- •2. Цель:
- •4. Основные вопросы темы:
- •6. Литература
- •7.Контроль:
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •6. Литература
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •6. Литература
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания : Лабораторное занятие.
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания Лабораторное занятие.
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания
- •6. Литература
- •Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •6. Литература
- •Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания : Лабораторное занятие.
- •6. Литература
- •Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •6. Литература
- •Методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания :
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •5. Методы обучения и преподавания:
- •6. Литература
- •7. Контроль
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия методические рекомендации для практических занятий
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •1. Тема:Роль медицинской микробиологии в прогрессе медицины.Цели и
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
- •Семипалатинская государственная медицинская академия Методические рекомендации для самостоятельной работы студента
6. Литература
Основная:
1.Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология.- М.: МИА, 2001.- 734 с.
2. Коротяев А.И, Бабичев С.Л. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. - СПб.: Спец. лит, 2000.- 591 с.
3.Медицинская микробиология /Гл.ред В.И. Покровский, O.K. Поздеев. - М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1998, 2001, 2006. — 1200 с.
4.Тец В.В. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии – М.:Медицина, 2002. - 352 с.
5.Компьютерная программа "Диаморф" - "Медицинская микробиология" - атлас-руководство по бактериологии микологии, протозоологии и вирусологии под редакцией акад.проф.Воробьева А.А.
Дополнительная:
1. Борисов Л.Б., Козьмин-Соколов Б.В., Фрейдлин И.С. Руководство к лаборатор-ным занятиям по медицинской микробиологии, вирусологии, иммунологии. - М.: Медицина, 1993.
2.Н.Красилыников А II. Справочник по антисептике. - Минск. - Вые |нк..- 1995.367с.
3.Галактионов В.Т. Иммунология. - М. - Изд. "РИЦ МДК". - 2000. -487
4. Воробьев А.А. "Микробиология, иммунология" М.: МИА,2002
5. Воробьев А.А., Кривошейн Ю.С., Широбоков В.П. Медицинская и санитарная микробиология М.: Издательский центр "Академия" – 2003. – 464 с.
6.Аравийский Р.А., Горшкова Г.И.. Практикум по медицинской микологии. - С-Пб. - 1995. - 50 с.
7.Всант P., Мосс У., Уивер Р. Определитель нетривиальных патогенных грамотрицательных бактерий (аэробных и факультативно-анаэробных). - М.: Мир, 1999. – 791 с.
8.Внутрибольничные инфекции //Под ред. Р.П.Венцелла - М.:Медицина, 1990.-
656 с.
9.Д. Саттон, А.Фотергилл, М.Ринальди. Определитель патогенных и условно-
патогенных грибов. - Изд. Мир.-2001. 470 с.
10.Маянский А.Н. Микробиология для врачей.-Нижний Новгород: Издательство
11.Нижегородской государственной медицинской академии, 1999. — 400 с.
12.Котова А.Л. Клиническая микробиология: Методические указания.-Алматы, 2004.-162
13. Тец В.В. Справочник по клинической микробиологии – СП Стройлеспечать.
Контроль
Контрольные вопросы для оценки исходного уровня знаний:
1.Распространение микробов в окружающей среде.
2.Понятие о микробных биоценозах.
3.Санитарно-показательные микробы
Тесты для оценки исходного уровня знаний:
См.приложение №1
Контрольные вопросы для заключительного уровня знаний:
1.Что такое паразитизм?
2.Сапробность воды.
3.Что такое контаминация?
4.Какое значение имеет определение коли-титра и коли-индекса?
Приложение №1
Тесты для исходного уровня знаний
Тема: : Основы санитарной микробиологии.Микрофлора окружающей среды.
1.Сапробность воды
1.степень загрязненности
2.степень кислотности
3.степень щелочности
4.количество живых обитателей
5.степень глубины
2.Коли-титр есть
1.минимальный объем воды с 1 КП
2.максимальный объем воды с 1 КП
3.количество КП в 1 л воды
4.количество КП в 500 л воды
5.средний объем воды с 1 КП
3.Контаминация микробами предполагает
1.заражение микробами
2.очищение от микробов
3.очищение от патогенных микробов
4.очищение от сапрофитных микробов
5.заражение патогенными микробами
4.Показателем микробной загрязненности воды является
1.возбудитель дизентерии
2.возбудитель брюшного тифа
3.возбудитель холеры
4.палочка паратифа
5.кишечная палочка
5.Резидентную микрофлору воздуха составляют
1.постоянные микробы
2.случайные микробы
3.смесь случайных и постоянных
4.микробы летнего времени
5.микробы утренних часов
6.Аллохтонная микрофлора воды есть
1.постоянная микрофлора
2.случайная микрофлора
3.переменная микрофлора
4.совокупная микрофлора
5.концентрированная микрофлора
7.Коли-индекс есть
1.число КП в 1 л воды
2.Число КП в 10 л воды
3.10 КП в 10 л воды
4.неограниченное число КП в 1 л воды
5.отсутствие КП в воде
8.Самое большое количество микробов содержится в почве
1.песчанной
2.лесной
3.щелочной
4.кислой
5.пахотной
9.Микрофлора воды и почвы имеет значение в
1.круговороте веществ
2.не имеет значения
3.вредны для среды
4.стерелизуют воду и почву
5.истощают воду и почву
10.Максимальное количество микробов почвы на глубине
1.5 см
2.10-20 см
3.1 м
4.1-2 м
5.1 км
11.В полисапробной воде число микробов
1.более 1 млн
2.до 10 тыс.
3.сотни тыс.
4.нет микробов
5.от 1-100
12.Воздух является средой для
1.размножения
2.продукции ферментов
3.продукции токсинов
4.временного пребывания
5.питания
13.Экологическая микробиология изучает
1.условия культивирования микробов
2.микробиоценозы
3.патогенных микробов в организме человека
4.распространение микробов в природе
5.ответы 2 и 4
14.транзиторная микрофлора это
1.патогенная микрофлора
2.микрофлора кишечника
3.сапрофитная микрофлора
4.зоонозная микрофлора
5.временная микрофлора
15.Санитарное состояние почвы изучают
1.определяя фекальное загрязнение
2.определяя споровые палочки
3.определяя нитрифицирующие бактерии
4.определяя плесневые грибы
5.все верно
