- •Указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения
- •Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики (научно-исследовательской работы), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •Указание места практики (научно-исследовательской работы) в структуре образовательной программы
- •Указание объема практики (научно-исследовательской работы) в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях либо в академических или астрономических часах
- •Содержание практики (научно-исследовательской работы)
- •Указание форм отчетности по практике (научно-исследовательской работе)
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике (научно-исследовательской работе)
- •8. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет» необходимых для проведения практики (научно-исследовательской работы)
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •Нормативные правовые документы.
- •9. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)
- •10. Описание материально-технической базы необходимой для проведения практики (научно-исследовательской работы)
- •Отчет о прохождении производственной практики
- •Направление
- •Отзыв руководителя практики от организации о работе студента в период прохождения производственной практики
- •Задание
- •Дневник прохождения практики
Приложение 8 ОП ВО
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Поволжский институт управления имени П.А. Столыпина
|
|
|
ПРОГРАММА ПраКтики
Б2.П.1 производственная практика
(практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
Направление подготовки
38.04.04 Государственное и муниципальное управление
Направленность (профиль)
«Региональное управление»
Квалификация
магистр
Форма обучения
очная, заочная
Саратов, 2017 г.
Авторы-составители:
Заведующий кафедрой государственного
и муниципального управления, к.с.н., доцент Гегедюш Н.С.
Доцент кафедры государственного
и муниципального управления, к.ю.н., доцент Мокеев М.М.
СОДЕРЖАНИЕ
Указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики (научно исследовательской работы), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Указание места практики (научно-исследовательской работы)в структуре образовательной программы
Указание объема практики (научно-исследовательской работы) в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях либо в академических или астрономических часах
Содержание практики (научно-исследовательской работы)
Указание форм отчетности по практике
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике (научно-исследовательской работы)
Перечень учебной литературы и ресурсов сети «Интернет», необходимых для проведения практики
8.1. Основная литература
8.2. Дополнительная литература
8.3. Нормативные правовые документы
8.4. Интернет ресурсы
8.5. Иные рекомендуемые источники
Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости
Описание материально-технической базы необходимой для проведения практики (научно-исследовательской работы)
Указание вида практики, способа и формы (форм) ее проведения
Вид практики: Производственная практика
Тип практики: Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)
Способ проведения практики – стационарная/выездная.
Форма проведения: дискретно.
Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики (научно-исследовательской работы), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Цель: формирование навыков решения исследовательских и административных задач профессиональной деятельности, организационного планирования и проектирования.
Задачи практики:
- формирование навыков составления текущих и перспективных планов достижения цели структурного подразделения с учетом необходимых ресурсов, возможных изменений обстоятельств и влияния внешних факторов.
- формирование умений выявлять причинно-следственные связи между выделенными элементами, анализировать исследуемые явления в контексте выявленных связей и закономерностей, а также позиций заинтересованных сторон
2.1 Производственная практика (практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) обеспечивает овладение следующими компетенциями:
Код компетенции |
Наименование компетенции |
Код этапа освоения компетенции |
Наименование этапа освоения компетенции |
ПК-3 |
Способность планировать и организовывать работу органа публичной власти, разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями |
ПК-3.1 |
Cпособность планирования деятельности и ресурсов
|
ПК-13 |
способностью критически оценивать информацию и конструктивно принимать решение на основе анализа и синтеза |
ПК – 13.1. |
Способность выявлять причинно-следственные связи между выделенными элементами
|
2.2. В результате прохождения практики у обучающихся должны быть сформированы:
ОТФ/ТФ (при наличии профстандарта) |
Код компетенции |
Наименование компетенции |
Планируемые результаты обучения при прохождении практик |
В соответствии с Федеральным законом «О государственной гражданской службе Российской Федерации» выпускник готовится к выполнению функций по должностям государственной гражданской службы Российской Федерации по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации В соответствии с Федеральным законом «О муниципальной службе в Российской Федерации» выпускник готовится к выполнению функций на должностях муниципальной службы по обеспечению исполнения полномочий органов местного самоуправления и выборных должностных лиц местного самоуправления. |
ПК-3 |
Способность планировать и организовывать работу органа публичной власти, разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями |
Знания основ организационного проектирования; правовые и организационные основы деятельности органов публичной власти. |
Умения разбивать работу на этапы, определять время, необходимое на ее выполнение; выявлять неэффективные процедуры и разрабатывать пути их усовершенствования; |
|||
Навыки составления текущих и перспективных планов достижения цели структурного подразделения с учетом необходимых ресурсов, возможных изменений обстоятельств и влияния внешних факторов. |
|||
В соответствии с Федеральным законом «О государственной гражданской службе Российской Федерации» выпускник готовится к выполнению функций по должностям государственной гражданской службы Российской Федерации по обеспечению исполнения полномочий федеральных государственных органов, государственных органов субъектов Российской Федерации, лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, и лиц, замещающих государственные должности субъектов Российской Федерации В соответствии с Федеральным законом «О муниципальной службе в Российской Федерации» выпускник готовится к выполнению функций на должностях муниципальной службы по обеспечению исполнения полномочий органов местного самоуправления и выборных должностных лиц местного самоуправления. |
ПК-13 |
способностью критически оценивать информацию и конструктивно принимать решение на основе анализа и синтеза |
Знание основных принципов анализа информации |
Умение выявлять причинно-следственные связи между выделенными элементами, анализировать исследуемые явления в контексте выявленных связей и закономерностей, а также позиций заинтересованных сторон |
