Контрольные вопросы

1. Какие существуют виды алиментных платежей?

2. Раскройте правовой статус субъектов взыскания алиментов.

3. Какие государственные органы вправе принимать участие в вопросах взыскания алиментов?

4. Каков порядок взыскания алиментов?

Методические рекомендации по изучению темы

При изучении данной темы необходимо обратить внимание на виды алиментных обязательств. Также следует изучить особенности взыскания алиментов на детей, супругов и иных членов семьи. В рамках данной темы особое внимание следует уделить порядку взыскания алиментов и порядку определения размера взыскиваемых алиментов. Также необходимо изучить договорной режим уплаты алиментных платежей. Следует разобраться, каким образом осуществляется взыскание алиментов и кто вправе обращаться за их взысканием. В рамках данной темы необходимо выяснить, в какие органы следует обращаться за взысканием алиментов. Студент должен при изучении указанных вопросов опираться на нормы семейного законодательства о взыскании алиментов и судебную практику по данным вопросам.

Литература:

1. Антокольская М. В. Семейное право [Электронный ресурс] : учебник / М. В. Антокольская. - 3-e изд., перераб. и доп. - Москва : Норма : ИНФРА-М, 2013. - 431 с.

2. Пчелинцева Л. М. Семейное право России [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Л. М. Пчелинцева. - 6-e изд., перераб. - Москва : Норма : ИНФРА-М, 2014. - 719 с.

3. Семейный кодекс РФ // СПС «Консультант-плюс».

Занятие 8. Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей

Проводится в форме тренинга (2 часа).

Цель данного занятия – приобретение знаний и формирование представлений о формах устройства детей, оставшихся без попечения родителей.

Вопросы:

1. Выявление и учет детей, оставшихся без попечения родителей.

2. Понятие, значение и правовая природа усыновления (удочерения) детей. Отличие усыновления от иных форм устройства ребенка в семью.

3. Порядок и последствия усыновления ребенка. Требования, предъявляемые к усыновителям.

4. Виды опеки (попечительства) над детьми. Основания и порядок установления опеки и попечительства над детьми.

5. Подбор опекунов (попечителей), приемных родителей. Требования, предъявляемые к опекунам.

6. Установление опеки (попечительства) над детьми на основании договора. Приемная семья. Права и обязанности опекуна (попечителя), приемного родителя ребенка.

Критерии оценки:

9-10 баллов – за правильное решение задачи и аргументированные выводы

7-8 баллов – за правильное решение задачи без аргументированных выводов

5-6 баллов– за решение задачи с одной ошибкой, и без выводов

3-4 балла – за решение задачи с двумя незначительными ошибками, но с правильным алгоритмом решения

1-2 балла– за решение задачи с тремя незначительными ошибками, но с правильным алгоритмом решения

В результате изучения данной темы студент должен:

знать виды и формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей; роль государственных органов в устройстве детей, оставшихся без попечения родителей; порядок устройства ребенка в приемную семью; порядок усыновления детей; порядок оформления опеки над ребенком.

понимать каким образом осуществляется устройство детей, оставшихся без попечения родителей.

уметь разграничивать формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, применительно к каждой индивидуальной ситуации.

владеть навыками: навыками правоприменения; навыками юридической квалификации, выявления обстоятельств, имеющих юридическое значение для устройства детей, оставшихся без попечения родителей.