- •Семей қ. Мемлекеттік медицина университеті студенттердің өздік жқмысына арналған әдістемелік нұсқаулар
- •5. Орындау критерилері:
- •8. Әдебиеттер:
- •5. Орындау критерилері:
- •8. Әдебиет:
- •3. Задания:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •3. Задания:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •3. Задания:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •3. Задания:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •3. Задания:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •3. Задания:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •3. Задания:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •3. Задания:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
- •3. Задания:
- •5. Критерии выполнения:
- •8. Литература:
8. Литература:
1.Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. «Медицинская рентгенология и радиология: Москва. 2000 г.
2. Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. «Медицинская рентгенология и радиология: Москва. 1993 г.
Ю.В.Васильев, Е.Б. Ольхова. Лучевая диагностика. Москва. 2008 г.
Базы данных доказательной медицины.
Журнал «Медицинская рентгенология и радиационная безопасность», 2010-2014 гг.
9. Контроль: демонстрация презентации, эссе; тесты при проведении РК; защита аннотации.
1. Тема №8, название: Подготовка электронного альбома рентгенограмм и сканограмм по патологии дыхательной системы.
2. Цель: приобрести и закрепить знания у студентов о различных заболеваниях дыхательной системы посредством подготовки электронного альбома.
3. Задания: подготовить электронный альбом рентгенограмм и сканограмм по патологии дыхательной системы.
4. Форма выполнения: электронный альбом.
5. Критерии выполнения:
На титульном листе указать:
ГМУ г. Семей,
кафедру, зав. кафедрой,
дисциплину, тему СРС,
Ф.И.О.студента, специальность, группу,
Ф.И.О. проверяющего преподавателя.
Презентация в формате Power Point:
Количество иллюстраций не более 20;
К иллюстрации д.б. комментарии в виде названия нозологии, описания/интерпретации рентгенограмм и сканограмм;
Иллюстрации должны быть использованы обоснованно;
Использование контрастного сочетания – светлый текст на темном фоне или темный текст на светлом фоне;
Наличие в конце списка ссылок на литературные источники;
Своевременность сдачи. При сдаче СРС позже установленного срока оценка снижается на 1 балл.
6. Сроки сдачи: 3-е занятие по модулю.
7. Критерии оценки: таблица прилагается.
8. Литература:
Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. «Медицинская рентгенология и радиология: Москва. 2000 г.
Линденбратен Л.Д., Королюк И.П. «Медицинская рентгенология и радиология: Москва. 1993 г.
Ю.В.Васильев, Е.Б. Ольхова. Лучевая диагностика. Москва. 2008 г.
Базы данных доказательной медицины.
Журнал «Медицинская рентгенология и радиационная безопасность», 2010-2014 гг.
9. Контроль: демонстрация альбома, интерпретация рентгенограмм и сканограмм на рубежном/итоговом контроле при решении CBL.
1. Тема №9, название: Методы визуальной диагностики гипертрофий предсердий и желудочков сердца.
2. Цель: закрепить знания и навыки по методам визуальной диагностики заболеваний сердца, сопровождающихся гипертрофией предсердий и желудочков.
3. Задания: показать лучевые картины с заболеваниями сердца с гипертрофией предсердий и желудочков; разбор статей, отражающих клинические ситуации с заболеваниями сердечно-сосудистой системы.
4. Форма выполнения: презентация; эссе с использованием баз данных доказательной медицины; аннотация статей.
5. Критерии выполнения:
На титульном листе указать:
ГМУ г. Семей,
кафедру, зав. кафедрой,
дисциплину, тему СРС,
Ф.И.О.студента, специальность, группу,
Ф.И.О. проверяющего преподавателя.
Презентация в формате Power Point:
Количество слайдов не менее10 , не более 20;
Презентация должна состоять из 3 компонентов: 1) заставка -это динамичное и эффективное вступление. Задача этой части презентации – привлечь внимание, сформировать позитивный настрой и эмоциональную восприимчивость к представляемой информации. 2) информативная часть презентации оснащается схемами, рисунками, краткой текстовой частью, раскрывающей основные вопросы задания; 3) в заключении должны быть представлены аргументированные выводы и предложения;
Четко указана цель презентации и задачи презентации;
Проведенный необходимый анализ литературы по данному вопросу;
Презентация не должна быть перегружена избытком иллюстрации или текста; иллюстрации должны быть использованы обоснованно;
Интеграция аудио,- видеофайлов в единую презентацию;
Использование контрастного сочетания – светлый текст на темном фоне или темный текст на светлом фоне;
Наличие в конце списка ссылок на литературные источники;
Своевременность сдачи. При сдаче СРС позже установленного срока оценка снижается на 1 балл.
Эссе с использованием баз данных доказательной медицины:
В эссе должно быть отражено творческое мышление, критическое осмысление, анализ и письменное изложение четко сформулированных и ясно выраженных собственных мыслей студента;
Структура эссе должна включать: введение, основную часть, заключение;
Объем эссе - 5 листов;
Аргументированность выводов и предложений;
Тщательность проведения анализа на основе баз данных доказательной медицины;
Индивидуальность эссе, его отличие от работ других студентов (избегать «слепого копирования»), наличие скриншотов анализируемых статей;
Наличие в конце списка ссылок на литературные источники, в обязательном порядке ссылка на базы данных доказательной медицины: Kochraine library, PubMed и др.;
Формат А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева - 30 мм, справа - 10 мм, сверху, снизу - 20 мм.
Своевременность сдачи. При сдаче СРС позже установленного срока оценка снижается на 1 балл;
Аннотация статей: анализ статьи из журнала «Медицинская рентгенология и радиационная безопасность» за 2010-2014 гг. с отображением цели, методов исследования, анализа полученных результатов, выводов и мнения студента о статье. При сдаче СРС позже установленного срока оценка снижается на 1 балл.
6. Сроки сдачи: 3-е занятие по модулю.
7. Критерии оценки: таблица прилагается.
