Проверь себя:

Прочитав название…

4. Они ложут руки на плечи друг другу и поворачиваются лицом к ветру.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подсказка:

Глагол с корнем – лож— не употребляется без приставки.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя:

Они кладут руки на плечи друг другу и поворачиваются лицом к ветру.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Татьяна одевалася как крестьянская девушка.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подсказка:

возвратные глаголы в форме женского рода образуются с помощью постфикса (суффикса) сь.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя:

Татьяна одевалась как крестьянская девушка.

Задание №7.Исправьте ошибку, связанную с нарушением связи согласования.

1. В стихотворениях, которых автор адресовал своему современнику, звучит тема…

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подсказка:

Задайте вопрос от слова (в) стихотворениях к придаточному определительному и исправьте окончание в местоимении которых.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя:

В стихотворениях, которые автор адресовал своему современнику, звучит тема…

2. Я как будто стою на холме, окутанным в мрак.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подсказка:

Задай вопрос от слова (на) холме к распространённому определению, выраженному причастным оборотом.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя:

Я стою на холме, окутанном тьмой.

3. С необычайной силой чувство любви воспето в стихотворении « Я помню чудное мгновенье», посвящённое А.П.Керн.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подсказка:

Задайте вопрос от слова (в) стихотворении к распространённому определению, выраженному причастным оборотом.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя:

С необычайной силой чувство любви воспето в стихотворении « Я помню чудное мгновенье», посвящённом А.П.Керн.

Задание№8. Исправь ошибку, связанную с нарушением связи управления.

Объяснение: при построении словосочетания ошибочно используется предлог; нарушены нормы употребления существительных, местоимений.

1. Его творения всегда соответствовали с мироощущением.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подсказка:

Задайте вопрос от глагола соответствовали к существительному мироощущение.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя:

Произведения поэта всегда соответствовали его мироощущению.

2. Множество зрителей собралось в театр посмотреть спектакль.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подсказка:

Зритель – тот, кто смотрит спектакль, а не собирается пойти в театр. Слово множество стоит исключить.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя:

Зрители собрались в театре посмотреть спектакль.

3. Это мир, в котором время не имеет значение.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подсказка:

Задай вопрос от слова не имеет к слову значение.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя:

Это мир, в котором время не имеет значения.

4. Лариса Огудалова – героиня пьесы А.Н.Островского, выделяящаяся среди других героев из-за своих личных качеств.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подсказка:

-задай вопрос от слова героиня к распространённому определению, выраженному причастным оборотом.

-задай вопрос (чем?) от слова выделяющаяся к слову качества.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя:

Лариса Огудалова – героиня А.Н.Островского, выделяющаяся среди других героев своими личными качествами.

5. Я думаю, что Чичиков был человеком с приятной наружностью.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подсказка:

Задайте вопрос от слова человеком (каким?) к выражению приятная наружность.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя:

Я думаю, Чичиков был человеком приятной наружности.

6. Пока Сергей не нашёл там, где он мог ошибиться.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подсказка:

Задайте вопрос от слова не нашёл (что?) и добавьте необходимое словосочетание.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверь себя:

Пока Сергей не нашёл то место, где он мог ошибиться.

Задание №9.Исправь ошибки, связанные с нарушением в структуре словосочетания.

Объяснение: при неумелом использовании предлогов, «вклинивающихся» в высказывание новых слов, разрушается лексико-грамматическая структура устойчивого выражения.

1. Став известным поэтом, которого знают по всему миру.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________