- •Сборник практических и самостоятельных работ по математике
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •Распределение времени студента на практические и самостоятельные работы по дисциплине
- •Содержание учебной дисциплины «ен.01 Математика»
- •Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •Практические работы по теме «Дифференциальное и интегральное исчисления». Практическая работа №1
- •Практическая работа №2
- •Практическая работа №3
- •Практическая работа №4
- •Практическая работа №5
- •Практическая работа №6
- •Самостоятельная работа
- •Контрольные вопросы
- •Практические работы по теме «Прикладные задачи с использованием элементов дифференциального и интегрального исчислений». Практическая работа №7
- •Практическая работа №8
- •Практическая работа №9
- •Самостоятельная работа
- •Контрольные вопросы
- •Практические работы по теме
- •Практическая работа №10
- •Практическая работа №11
- •Практическая работа №12
- •Практическая работа №13
- •Самостоятельная работа
- •Контрольные вопросы
- •Практические работы по теме «Теория математического анализа, численных методов и статистики». Практическая работа №14
- •Практическая работа №15
- •Самостоятельная работа
- •Контрольные вопросы
- •Рекомендуемые критерии оценки работы студента
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •617764, Г. Чайковский, ул. Ленина, 75
Содержание учебной дисциплины «ен.01 Математика»
Тема 1. Дифференциальное и интегральное исчисления.
Тема 2. Прикладные задачи с использованием элементов дифференциального и интегрального исчислений.
Тема 3. Простейшие дифференциальные уравнения.
Тема 4. Теория математического анализа, численных методов и статистики.
Требования к результатам освоения учебной дисциплины
Требования (ФГОС, работодателя, запрос специальности) |
Образовательные результаты |
|||
Тип ОР |
Формулировка требований |
№ |
Формулировка образовательного результата |
Уровень усвоения |
Умения
|
Находить производные |
1 |
Находит производные элементарных функций по табличным формулам |
2 |
2 |
Находит производную сложной функции |
2 |
||
Вычислять неопределенные и определенные интегралы |
3 |
Интегрирует различные функции, используя основные методы интегрирования |
2 |
|
4 |
Вычисляет определенные интегралы по табличным формулам |
2 |
||
Решать прикладные задачи с использованием элементов дифференциального и интегрального исчислений |
5 |
Вычисляет площади плоских фигур |
3 |
|
6 |
Исследует функции с помощью производной и строит графики |
2 |
||
7 |
Находит частные производные различных порядков |
2 |
||
Решать простейшие дифференциальные уравнения |
8 |
Решает обыкновенные дифференциальные уравнения с разделяющимися переменными |
2 |
|
9 |
Решает линейные дифференциальные уравнения |
2 |
||
10 |
Решает дифференциальные уравнения II порядка |
2 |
||
Находить значения функций с помощью ряда Маклорена |
11 |
Применяет метод Маклорена для нахождения значений функции |
2 |
|
12 |
Применяет метод Эйлера для решения дифференциальных уравнений любого порядка (задачи Коши) |
2 |
||
Знания |
Основные понятия и методы математического анализа дискретной математики |
13 |
Определяет формулы дифференцирования |
1 |
14 |
Определяет формулы интегрирования |
1 |
||
15 |
Различает общее и частное решения дифференциальных уравнений |
1 |
||
Основные численные методы решения прикладных задач |
16 |
Воспроизводит метод Эйлера для решения задачи Коши |
1 |
|
Основные понятия теории вероятности и математической статистики
|
17 |
Воспроизводит основные понятия комбинаторики. |
1 |
|
18 |
Воспроизводит основные формулы теории вероятности и математической статистики |
1 |
||
Компетенции |
ОК.2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
19 |
Планирует деятельность по решению задачи в рамках заданных (известных) технологий, в том числе выделяя отдельные составляющие технологии |
2 |
20 |
Анализирует потребности в ресурсах и планирует ресурсы в соответствии с заданным способом решения задачи |
2 |
||
