ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ ПРАВОСУДИЯ»

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения

Учебно-методический комплекс по дисциплине

Основы бухгалтерского учета

и финансово-экономического анализа

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Курс 3

Семестр 7

Форма обучения очная

Срок освоения ООП по форме обучения

Квалификация выпускника специалист

Москва 2014

Составитель: Миронова Ольга Владиславовна, кандидат экономических наук, старший преподаватель кафедры экономики.

_______________ «__» ________ 2014г.

Программа разработана в соответствии с ФГОС СПО по специальности 030912 Право и организация социального обеспечения.

Программа обсуждена на заседании кафедры протокол № 13 от 20 мая 2014г.

Зав. кафедрой Ершова Наталья Анатольевна, к.э.н., доцент

_______________ 20 мая 2014г.

Рабочая программа одобрена Учебно-методическим советом ___________ протокол № ______ «__» ________ 20___г.

© Российская академия правосудия, 2014

© Миронова О.В.,2014

Оглавление

1.Цели освоения дисциплины……………………………………………….... 4

2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ооп)……………………………………………………………………………..5

3.Требования к результатам освоения дисциплины………………….…....6

4.Объем дисциплины и виды учебной работы………………………...… …7

5. Содержание дисциплины……………………………………………….…...7

6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,

промежуточной аттестации по итогам освоения

дисциплины…………………………………………………………………......18

7.Учебно-методическое и информационное обеспечение

дисциплины…………………………………………………………………..24

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………..28

2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)……………………………………………………………………………..5 3

2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) 5

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы. Дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам и входит в профессиональный цикл. 5

Бухгалтерский учет * 1

Бухгалтерский учет: Практикум. 1

Анализ финансово-хозяйственной деятельности. 1

Анализ финансово-хозяйственной деятельности. 1

Бухгалтерский учет. Практикум 1

Теория бухгалтерского учета. 2

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета теории бухгалтерского учета и финансово экономического анализа и лабораторий информационных технологий в профессиональной деятельности. 1

Изменения 2

1.Цели освоения дисциплины

Целью освоения дисциплины «Основы бухгалтерского учета и финансово-экономического анализа» является раскрытие организации бухгалтерского учета на предприятиях различных организационно-правовых форм и сфер деятельности. Формирование у студентов аналитического, творческого мышления путем усвоения методологических и методических основ и приобретения практических навыков процедур анализа, направленных на информационное обеспечение обоснования управленческих решений и использования их в деятельности организации.

Дисциплина нацелена на подготовку учащихся к информационно-аналитической деятельности, в т.ч.:

• подготовка выпускников к поиску и получению новой информации, необходимой для работы в постоянно изменяющихся условиях внутренней и внешней среды и эффективного решения управленческих задач;

• подготовка выпускников, способных обеспечить эффективное использование современных информационных технологий в управленческой деятельности с целью формирования конкурентных преимуществ компании

В задачи изучения дисциплины входит:

определить место и роль анализа финансово-хозяйственной деятельности в системе управления организации;

• использовать информационную базу для осуществления аналитических процедур;

• освоить организационно–методические основы анализа финансово-хозяйственной деятельности;

• овладеть знаниями и практическими навыками в поиске и реализации неиспользованных резервов роста эффективности деятельности организации;

• сформировать базовые профессиональные компетенции по проведению анализа финансово-хозяйственной деятельности для принятия обоснованных управленческих решений;

• овладеть умением делать аргументированные выводы и разрабатывать рекомендации и предложения по результатам проведенного анализа с целью повышения эффективности деятельности организации.

Данная программа обобщает основные вопросы оценки возможностей предприятия по повышению доходности его деятельности, эффективности хозяйствования, выбору способов и размера финансирования деятельности, поиску источников и направлений использования денежных средств, полученных в результате текущей, инвестиционной и финансовой деятельности предприятия.

Содержание программы образуют ключевые понятия, термины, методические подходы и приемы, используемые в отечественной теории и практике бухгалтерского учета и анализа хозяйственной деятельности организаций (предприятий).

2.Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП)

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы. Дисциплина относится к общепрофессиональным дисциплинам и входит в профессиональный цикл.

Научно обоснованная система организации бухгалтерского учета содействует эффективному использованию ресурсов, улучшению отражения и анализа финансово-имущественного положения организаций. Переход российских хозяйствующих субъектов на новые экономические отношения привел к существенным изменениям в области методологии и организации бухгалтерского учета. Учащийся должен до начала ее изучения освоить содержание учебных дисциплин: «Экономика», «Линейная алгебра», «Информационные технологии» и иметь представление о том, на каких участках своей будущей профессиональной деятельности он сможет использовать получение им знания в рамках компетенций, обусловленных спецификой его предстоящей работы.

Для освоения программы настоящей дисциплины студент должен

знать:

- о состоянии современной российской экономики;

- основы экономических проблем государства;

- закономерности экономических аспектов человеческой деятельности

уметь:

- работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников,

- формализовать исследовательскую проблему, описывать и решать задачи, использую математические методы

- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада

владеть

- навыками самостоятельной работы с литературой, в частности, как с оригинальными трудами выдающихся экономистов прошлого, так и с современными научными статьями с анализом этих трудов;

- навыками самостоятельного анализа конкретных ситуаций, встречающихся в реальной хозяйственной деятельности организаций;

- экономико-статистическими и математическими методами и теориями, в т.ч. системным анализом.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- применять нормативное регулирование бухгалтерского учета;

- ориентироваться на международные стандарты финансовой отчетности;

- соблюдать требования к бухгалтерскому учету;

- следовать методам и принципам бухгалтерского учета;

- использовать формы и счета бухгалтерского учета.

- применять теоретические знания для решения конкретных практических задач;

- ориентироваться в понятиях, категориях, методах и приемах экономического анализа;

- пользоваться информационным обеспечением анализа финансово-хозяйственной деятельности;

- проводить анализ технико-организационного уровня производства;

- проводить анализ эффективности использования материальных, трудовых, финансовых ресурсов организации;

- проводить анализ производства и реализации продукции;

- проводить анализ использования основных средств, трудовых ресурсов,

затрат на производство, финансовых результатов;

- проводить оценку деловой активности организации;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- нормативное регулирование бухгалтерского учета и отчетности;

- национальную систему нормативного регулирования;

- международные стандарты финансовой отчетности;

- понятие бухгалтерского учета;

- сущность и значение бухгалтерского учета;

- историю бухгалтерского учета;

- основные требования к ведению бухгалтерского учета;

- предмет, метод и принципы бухгалтерского учета;

- план счетов бухгалтерского учета;

- формы бухгалтерского учета.

- научные основы экономического анализа;

- роль и перспективы развития экономического анализа в условиях

рыночной экономики;

- предмет и задачи экономического анализа;

- метод, приемы, информационное обеспечение анализа финансово-

хозяй ственной деятельности;

- виды экономического анализа;

- факторы, резервы повышения эффективности производства;

- анализ технико-организационного уровня производства;

- анализ эффективности использования материальных, трудовых,

финансовых ресурсов организации;

- анализ производства и реализации продукции;

- анализ использования основных средств, трудовых ресурсов, затрат на производство, финансовых результатов;

- оценку деловой активности организации;