3.Содержание отчёта:

1. Наименование и цель работы.

2. Бланк ответов №1.

3. Бланк ответов №2

4. Выводы.

4. Контрольные вопросы:

1. В чём состояли причины образования военно-политических блоков НАТО и ОВД ? В чём заключались их задачи ?

2. Каковы причины международных кризисов в 1946-1950-х гг.? Каковы были их последствия ?

3. Каковы причины и последствия крупнейших военных конфликтов в 1960-1980-х гг. ?

4. Что такое разрядка ? В чём её причины ? Какие соглашения были достигнуты между участниками «холодной войны» ?

5. Как изменилось соотношение сил в мире в конце XX — начале XXI в.?

6. Составьте хронологическую таблицу, отражающую циклы «обострения» и «потепления» международных отношений в эпоху биполярного мира и перехода к новой модели мироустройства в конце XX — начале XXI в.

Список литературы:

1)Артемов В.В., Лубченков Ю.Н. История (для всех специальностей СПО): учебник для студ. учреждений сред. проф. образования.

– М. : Издательский центр «Академия», 2012.

2) Самыгин П.С., Самыгин С.И., Шевелев В.Н., Шевелева Е.В.. История. Учебное пособие для СПО. Москва. Инфра – М., 2013.

3) Новейшая история России. 1914-2011. Учебное пособие для бакалавров. Под ред. проф. М.В. Ходякова. Москва. Юрайт. 2013.

Практическое занятие № 6

Тема: Круглый стол по проблеме «Место традиционных религий, многовековых культур народов России в условиях «массовой культуры» глобального мира».

Цель работы:

1.Закрепить и расширить знания о тенденциях в культуре современной России: о борьбе за сохранение национальных, религиозных, культурных традиций, об обострении проблемы экспансии в Россию западной системы ценностей, о процессах формирования «массовой культуры» в условиях глобального мира.

2. Включить студентов в ситуацию применения практических навыков поиска и сравнительного научно-исследовательского анализа исторических первоисточников, создать условия для интерактивной жизнедеятельности и общения в ситуации творческого поиска, самостоятельной работы с интернет-ресурсами, дополнительной литературой.

3.Мотивировать студентов к инициативной работе в малых творческих группах, к освоению принципов самоорганизации, навыков ведения дискуссии.

Содержание работы:

Часть 1. Подготовка деловой игры

Часть 2. Проведение деловой игры

Часть 3. Подведение итогов

Часть 1. Подготовка деловой игры

Деловая игра–круглый стол проводится со студентами 2 курса, изучающими учебную дисциплину ОГСЭ.02 История, раздел 3 «Новая эпоха в развитии науки, культуры. Духовное развитие в второй половине XX – начале XXI века», тема 3.2 «Духовная жизнь в советском и российском обществах».

Игровой мир

Игра происходит на культурном фоне современного мира. Границами игрового пространства является Россия.

Важным внешним событием является углубляющийся социо-культурный кризис, кризис всей духовной сферы. Внешние условия характеризуются также противоречивым процессом глобализации, односторонними попытками США навязать миру западные цивилизационные ценности в качестве прикрытия своей эгоистической политики, претензий на мировое лидерство.

Внутренняя обстановка в России характеризуется экспансией западной системы ценностей и формированием «массовой культуры». Возрастает угроза утраты исторических культурных традиций народов России, место и роли в них традиционных религий (православия, ислама, буддизма). Происходит общее снижение культурного уровня населения.

Проблема,

которую предстоит обсудить участникам круглого стола:

«Выживут ли в условиях экспансии «массовой культуры» глобализирующегося мира традиционные многовековые культуры народов России?»