Работа 10.4. Влияние адреналина гидрохлорида на сосуды плавательной перепонки лягушки

Цель работы: показать, как влияет адреналин на движение крови в плавательной перепонке лапки лягушки.

Для работы необходимы: микроскоп, набор препаровальных инструментов, препаровальная дощечка, штатив, пипетки, 0,1%-ный раствор адреналина гидрохлорида, раствор Рингера для холоднокровных животных, булавки, лигатуры, лягушка.

Ход работы:

1. У лягушки удалите головной мозг на уровне зрительных бугров. Декапитированную лягушку привяжите лигатурами в положении на спине к дощечке с отверстием.

2. Плавательную перепонку задней лапки несильно растяните над отверстием и приколите булавками к дощечке.

3. Дощечку с лягушкой укрепите в штативе и поместите на столик микроскопа.

4. Смочите плавательную перепонку лягушки р-ром Рингера.

5. Под малым увеличением найдите один из крупных сосудов (артериолу). Проследите за движением крови в сосуде.

6. Нанесите на перепонку одну каплю р-ра адреналина. Через 3-5 мин обратите внимание на остановку или резкое замедление кровотока в сосуде вследствие спазма капиллярных сфинктеров.

ВНС

Занятие№ 11

Занятие№ 12

Семинар.

АНАЛИЗАТОРЫ

Занятие № 13

Работа 11. Зрительный анализатор.

Работа 11.1. Определение остроты зрения

Для работы необходимо: специальные таб­лицы для определения остроты зрения, рулетка на 5 м, указка.

Ход работы.

1. Для определения остроты зрения используют стандартные таблицы с буквенными знаками, которые расположены в 12 строк. Сбоку каждой строки стоит цифра, обозначающая расстояние, с которого нор­мальный глаз различает буквы данной строки под углом зрения 1'. Таблицу вешают на хорошо освещенной стене (освещенность должна быть не ниже 100 лк) или дополнительно освещают электрической лампочкой.

2. Испы­туемого усаживают на стул на расстоянии 5 м от таблицы и предлагают закрыть глаз специальным щитком.

3. Экспе­риментатор указкой показывает испытуемому буквы и просит их называть. Определение начинают с верхней строчки и, опускаясь вниз, находят самую нижнюю строку, все буквы которой испытуемый отчетливо видит и правильно называет в течение 2—3 с.

4. Рассчитывают остроту зрения по формуле: V=d/D, где V – острота зрения; d - расстояние испытуемого от таблицы, D—расстояние, с ко­торого нормальный глаз должен отчетливо видеть данную стро­ку. Затем также определяют остроту зрения другого глаза.

Рекомендации к оформлению работы. Полученные результаты исследования запишите в тетрадь протоколов опытов, сравните их с нормальной остротой зрения, сделайте вывод.

Работа 11.2. Аккомодация глаза

Под аккомодацией глаза понимают способность глаза к ясному видению разноудаленных предметов.

Цель работы: убедиться с помощью следую­щего опыта, что одинаково ясно ви­деть одновременно разноудаленные от глаза предметы невозможно

Для работы необходимо: деревянная рамка размером 15X20 см, с хорошо натянутой на ней марлей.

Ход работы.

1. Через тонкую марлю, натянутую на деревянную рамку, смотрят на печатный текст, на­ходящийся на расстоянии около 50 см от глаза. Если фиксировать взгляд на буквах, то нитки сетки стано­вятся плохо видимыми. 2. Если же фиксировать взгляд на нитях, то невозможно ясно видеть текст, буквы рас­плываются. Следовательно, нельзя одинаково ясно видеть буквы и рисунок сетки.

Рекомендации к оформлению работы. Нарисуйте схему преломления лучей хрусталиком глаза при рассматривании близко и далеко расположенных предметов, объясните физиологические механизмы аккомодации.