- •V.Kasunduan
- •Filipino
- •I.Layunin
- •II.1. Teacher’s Guide sa Filipino
- •III.Pamamaraan
- •Pagsasanay
- •Pagpapahalaga
- •IV.Pagtataya
- •V.Kasunduan
- •V. Agreement
- •1.Teacher’s Guide sa mtb
- •4. Paglalapat
- •IV.Pagtataya
- •V.Kasunduan
- •IV.Pagtataya
- •English
- •1. Teacher’s Guide sa esp
- •1. Paglalahad
- •Filipino
- •1. Patnubay ng Guro sa Filipino
- •1. Paglalahad
- •IV.Pagtataya
- •V.Kasunduan
- •English
- •V.Agreement
- •1. Patnubay ng Guro sa mtb
- •1. Paglalahad
- •English
- •3.Generalization
- •4.Application
- •IV.Evaluation
- •1. Teacher’s Guide in ap
- •1.Pagsasanay/pagganyak
- •1. Paglalahad
- •II.1.Patnubay ng Guro sa esp
- •1.Paglalahad
- •Filipino
- •II.1. Patnubay ng guro sa Filipino
- •1. Paglalahad
- •3. Pagpapahalaga
- •4. Paglalahat
- •5. Paglalapat
- •IV. Pagtataya
- •V. Kasunduan
- •Mathematics
- •IV. Evaluation
- •V. Agreement
- •I. Layunin
- •II. 1. Patnubay ng Guro sa mtb
- •III. Pamamaraan
- •1. Pagsasanay
- •Ito ay awitin ng mga mamamayan ng Calapan
- •2. Pagganyak
- •1. Paglalahad
- •V.Kasunduan
- •II. 1. Patnubay ng Guro sa esp
- •1. Paglalahad
- •2. Pagtatalakay
- •II. 1. Patnubay ng Guro sa Filipino
- •1. Paglalahad
- •2. Pagtatalakay
- •Mathematics
- •3. Generalization
- •4. Application
- •IV. Evaluation
- •Araling panlipunan
- •II. 1. Patnubay ng Guro sa esp
- •1. Paglalahad
- •2. Pagtatalakay
- •Filipino
- •II. 1. Patnubay ng Guro sa esp
- •1. Paglalahad
- •Filipino
- •II. 1. Patnubay ng Guro sa Filipino
- •1. Paglalahad
- •IV. Evaluation
- •V.Agreement
- •II. 1. Patnubay ng Guro sa mtb
- •1. Paglalahad
- •English
- •II. 1. Patnubay ng Guro sa esp
- •1. Paglalahad
- •II. 1. Patnubay ng Guro sa Filipino
- •1. Paglalahad
- •2. Pagtalakay
- •2. Pagtalakay
- •English
- •I. Layunin
- •III. Pamamaraan
- •1. Pagsasanay
I. Layunin
Nakikilala ang mga makasaysayang sagisag, estruktura, bantayog at bagay na matatagpuaan sa komunidad.
II. 1. Patnubay ng guro sa AP
2. Mga larawan,tsart
III. Pamamaraan
1. Pagsasanay
Itanong kung anong bantayog ang makikita sa Monumento Circle.
2. PAGGANYAK
Anu-ano ang makikita sa iyong komunidad na mahalaga at makasaysayan?
Pinapahalagahan ba ito ng mga taong nakatira sa komunidad na iyong kinabibilangan?
Bakit ito pinapahalagahan?
1. PAGLALAHAD
Ipaskil ang larawan sa pisara.
Alam nyo ba kung saan matatagpuan ang makasaysayang estruktura na ito? Ilarawan ito .
Pumili ng mag-aaral na babasa nito.
Ito ay isa lamang sa makasaysayang bagay na matatagpuan sa komunidad ng Naujan, Oriental Mindoro.
Mayroon pa ba kayong alam na makasaysayang sagisag, estruktura, bantayog at bagay na makikita sa inyong komunidad o kahit sa ibang komunidad?
2. PAGTALAKAY
Talakayin ang binasang maikling paglalarawan tungkol sa larawan.
3. PAGLALAHAT
Anu-ano ang mga makasaysayang sagisag, estruktura, bantayog at bagay na matatagpuan sa isang komunidad?
4. PAGLALAPAT
Isulat ang mga ngalan ng makasaysayang sagisag, estruktura, bantayog at bagay na matatagpuan sa isang komunidad.
IV. PAGTATAYA
Kilalanin ang mga makasaysayang sagisag, bantayog, estruktura at bagay na makikita sa komunidad sa mga sumusunod na larawan.
Larawan ng Monumento ni Rizal
Larawan ng
Luneta park
Palasyo malacanang
Eifil Tower
V. KASUNDUAN
Gumupit ng mga larawang ng makasaysayang sagisag,bantayog,estruktura o bagay na makikita sa inyong komunidad.
