Lesson Eleven - Урок 11

The Simple Present Простое настоящее

Pronunciation - Произношение

Прочитаем и заучим фразы из двух слов. Это в основном повеления - просьбы и приказы. Произносите каждое слово с одинаковым ударением. Падение интонации в самом конце предложения - на втором ударном слоге.

Come ➘ here. - Идите сюда. Stay ➘ there. - Оставайтесь там. Wake ➘ up. - Просыпайтесь.

Представим эту "модель" графически - двумя квадратиками, одинаковыми по величине: □□

Read this. - Прочитайте это. Speak up. - Высказывайтесь. Sit down. - Садитесь. Stand up. - Встаньте. Ask him. - Спросите у него. Say yes. - Скажите да. Go on. - Продолжайте. Wash up. - Помойте посуду. Come on. - Пошли. Go slow. - Двигайтесь медленно. Not now. - He сейчас. Never mind. - He беда. Please do. - Сделайте, пожалуйста. Hurry up. - Поторапливайтесь. Quite right. - Совершенно верно. Look out. - Внимание. Yes, please. - Да, пожалуйста. Well done. - Отлично.

Произнесем с такой же интонацией и с такой же краткостью несколько вопросов. Связка is в разговорном английском сокращается обычно до 's. Например, it is превращается в it's [its], what is становится what's [wots], where is пишется и произносится where's [wɛǝz].

What's the news? - Что нового? What's wrong? - Что-то не так? Или: Что случилось? Where's that? - Где это? Where's he? - Где он? Who's that? - Кто это (там)? Which one? - Который (из них)? Where to? - Куда? Where from? - Откуда? What for? - Для чего? Или: Зачем? What next? - Что дальше? Why not? - Почему (бы и) нет? How long? - Как долго? How much? - Сколько?

Discussion - Обсуждение

Представьте, что вы в гостях. Вам предлагают чаю, вам хотят положить в тарелку еще еды. Принимая предложение, используйте Yes, please. Если вы не хотите ни чаю, ни добавки, вежливо откажитесь, используя No, thank you.

A cup of tea for you? - Вам чашку чая? Yes, please. - Да, пожалуйста.

Some more salad? - Еще салата? No, thank you. - Нет, спасибо.

Спрашивая, сколько сахару нужно положить и сколько молока налить в чашку чая, англичанин воспользуется вопросом How much. Если буквально, Как много.

How much sugar for you? - Сколько вам сахару? How much milk? - Сколько молока?

Мы уже выучили, что много по-английски many ['meni]. Для чего тогда much? Разница в том, о каких вещах идет речь. Со всеми исчисляемыми существительными следует использовать many.

How many spoons are there on the table? - Сколько ложек на столе? Many people drink tea without sugar. - Многие люди пьют чай без сахара. Tim puts three spoonfuls of sugar into his tea. - Тим кладет три ложки сахара в свой чай.

С sugar (сахар), milk (молоко), с прочими сыпуче-текучими продуктами и материалами, со стоимостью, с attention (внимание) и другими отвлеченно-неисчисляемыми существительными используется much.

Tim has too much sweet food. - Тим ест слишком много сладкой еды. She pays too much attention to clothes. - Она уделяет слишком много внимания одежде. How much is this dress? - Сколько стоит это платье? How much money will you need? - Сколько денег вам потребуется?

Уточним разницу между spoon и spoonful. Первое - это ложка как предмет, сделанный из стали или другого материала. Ложки бывают: tablespoon (столовая), dessertspoon (десертная) иteaspoon (чайная). Spoonful ['spu:nful] - это ложка как мера для сыпучих и жидких веществ. Оба существительных имеют множественное число.

We eat soup with a spoon. - Мы едим суп ложкой. Put the spoons on the table. - Положите ложки на стол. Add two spoonfuls of salt. - Добавьте две ложки соли. You need five spoonfuls of flour for this recipe. - Для этого рецепта нужно пять ложек муки.

Question - Вопрос

Если мы забыли, запутались, не помним, где ставить much, а где many? Ответ: Можно воспользоваться разговорным и универсальным a lot of, которое, как вы помните, подходит для исчисляемых и неисчисляемых существительных, для единственого и множественного числа.

Не eats a lot of vegetables. - Он ест много овощей. She drinks a lot of coffee. - Она пьет много кофе. They have a lot of fun. - У них много развлечений. There is a lot of room here. - Здесь много места. There are a lot of rooms in their house. - В их доме много комнат.

Conversation - Разговор

Послушаем, точнее подслушаем замечательный разговор, который происходит между двумя носителями английского языка - Винни-Пухом и его другом Пятачком. Для Пуха ключевое слово -breakfast ['brekfǝst] (завтрак), а для Пятачка - exciting [ik'saitiŋ] (волнующий, захватывающий).

Something Exciting Что-нибудь волнующее

	Piglet:	When you wake up in the morning, Pooh, what is the first thing you say to yourself?
	Pooh:	What's for breakfast?
	Piglet:	I say, "Let something exciting happen today."
	Pooh:	It is the same thing.

Notes - Примечания

Same (тот же самый) всегда используется с определенным артиклем.

It is the same man I saw yesterday. - Это тот самый человек, которого я видел вчера. She is not the same. - Она не та, что была (раньше). They come back at the same time. - Они возвращаются в одно и то же время. It is just the same. - Это то же самое. It is all the same to me. - Мне все равно.

Grammar - Грамматика

Да, если бы каждый день с нами происходило что-нибудь волнующее (exciting), интересное (interesting), удивительное (amazing). Но у нас, в основном, обыденные дела: утром встаем и - кто в школу, кто на работу...

Для передачи всяких обычных действий, повседневных, повторяющихся событий, англичане используют простое настоящее время (present simple).

Вспомним, как ведут себя английские глаголы в простом настоящем. Они ведут себя очень даже просто: у них всего две формы. Одна форма совпадает с основой, а для третьего лица, то есть для he, she и it, требуется окончание -s.

Present Simple Простое настоящее время

The Singular - Единственное число

I read and write. - Я читаю и пишу. You read and write. - Ты читаешь и пишешь. Не reads and writes. - Он читает и пишет. She reads and writes. - Она читает и пишет.

The Plural - Множественное число

We read and write. - Мы читаем и пишем. You read and write. - Вы читаете и пишете. They read and write. - Они читают и пишут.

Notes - Примечания

1. Если основа глагола заканчивается на одиночную букву -у, в третьем лице пишется окончание -ies.

study ['stʌdi] - studies ['stʌdiz] carry ['kæri] - carries ['kæriz] try [trai] - tries [traiz] marry ['mæri] - marries ['mæriz]

Tim studies French. - Тим изучает французский. He tries to speak it. - Он старается говорить на нем. A ship carries a cargo. - Корабль везет груз.

2. После глухого звука окончание -s звучит как [s]: puts [puts] - кладет, ставит; takes [teiks] - берет;stops [stops] - останавливает; laughs [lɑ:fs] - смеется.

Ann sits down. - Энн садится. She breaks a cup. - Она разбивает чашку. She laughs at him. - Она смеется над ним.

3. После гласного и после звонкого согласного должно звучать [z]: comes [kʌmz] - приходит;brings [briŋz] - приносит, приводит; leaves [li:vz] - уходит, покидает.

Не comes back late. - Он возвращается поздно. Не brings his friends. - Он приводит друзей.

4. После шипяще-звенящих звуков в третьем лице добавляется окончание -es, которое образует слог [iz]: catches ['kæʧiz] - ловит; watches ['woʧiz] - смотрит, наблюдает; loses ['lu:ziz] - теряет;wishes ['wiʃiz] - желает.

Tim catches the ball. - Тим ловит мяч. He watches television. - Он смотрит телевизор. He wishes to visit Russia. - Он хочет посетить Россию.

Reading - Чтение

А теперь - о рутине... То есть о повседневных делах, которые по английски называются routines[ru'ti:nz].

Еще раз "заострим" внимание на том, что частные дома в Англии, как правило, двухэтажные, отсюда постоянное использование в английском обиходе двух слов: upstairs [ʌp'stɛǝz] - наверху, наверх; downstairs [daun'stɛǝz] - внизу, вниз. Образованы они по простейшему принципу: up (вверх) и down (вниз) сочетаются со stairs(лестница, ступени).